“細(xì)胞學(xué)說(shuō)”被恩格斯列為19世紀(jì)自然科學(xué)的三大發(fā)現(xiàn)之一，“細(xì)胞學(xué)說(shuō)”創(chuàng)立的最重要的意義是（ ）

A．揭示了形形色色生物界中各種生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的

B．揭示了一切細(xì)胞都是具有生命活力的

C．使動(dòng)植物結(jié)構(gòu)統(tǒng)一于細(xì)胞水平，有力地證明了生物之間存在親緣關(guān)系

D．揭示了組成動(dòng)植物細(xì)胞的具體結(jié)構(gòu)

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江西省贛州市北校區(qū)高二上10月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖為某物質(zhì)的合成與分泌過(guò)程示意圖，甲、乙、丙、丁、戊表示細(xì)胞結(jié)構(gòu)．其中甲、戊中含有RNA．下列說(shuō)法中不正確的是（ ）

A．圖示過(guò)程可體現(xiàn)生物膜系統(tǒng)在結(jié)構(gòu)和功能上的相互聯(lián)系

B．圖示過(guò)程的實(shí)現(xiàn)與生物膜上的脂質(zhì)分子、蛋白質(zhì)分子的運(yùn)動(dòng)有關(guān)

C．在圖中戊結(jié)構(gòu)內(nèi)，丙酮酸氧化分解產(chǎn)生CO2的階段沒(méi)有O2參加

D．X的分泌過(guò)程能發(fā)生在無(wú)甲、乙、丙、丁、戊等結(jié)構(gòu)的原核細(xì)胞中

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年湖南省岳陽(yáng)市高三上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

按教材內(nèi)容填空

（1）生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次從小到大依次是：

（2）顯微鏡的放大倍數(shù)計(jì)算： ；

（3）根據(jù)細(xì)胞內(nèi) ，把細(xì)胞分為真核細(xì)胞和原核細(xì)胞

（4）大量元素：

（5）水在細(xì)胞中的存在形式：

（6）染色質(zhì)和染色體的關(guān)系： ；

（7）動(dòng)物細(xì)胞吸水或失水的多少取決于：

（8）細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)： ．

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年湖南省岳陽(yáng)市高三上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞時(shí)，如果使用藥物限制蛋白質(zhì)的活動(dòng)，則葡萄糖的運(yùn)輸速率迅速下降，如果減少能量的供應(yīng)，卻對(duì)運(yùn)輸沒(méi)有影響．由此推斷，葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞的方式是（ ）

A．自由擴(kuò)散 B．主動(dòng)運(yùn)輸

C．協(xié)助擴(kuò)散 D．逆濃度梯度運(yùn)輸

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年湖南省岳陽(yáng)市高三上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

現(xiàn)提供新配置的斐林試劑甲液（0.1g/mL NaOH溶液）、乙液（0.05g/mL CuSO4溶液）、蒸餾水，則充分利用上述試劑及必需的實(shí)驗(yàn)用具，能鑒別出下列哪些物質(zhì)？（ ）

①葡萄糖 ②蔗糖 ③胰蛋白酶 ④DNA．

A．只有① B．①和② C．①和③ D．②、③和④

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年湖南省永州市高一上第三次月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

以下是生物體內(nèi)四種有機(jī)物的組成與功能關(guān)系圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）物質(zhì)m4的基本元素組成是 ；人體內(nèi)物質(zhì)M4水解后，產(chǎn)生的物質(zhì)是 ．

（2）物質(zhì)m3的不同取決于 的不同；現(xiàn)有m3若干個(gè)，在合成含有3條鏈的M3過(guò)程中，共產(chǎn)生200個(gè)水分子，則m3的數(shù)目為 個(gè)．

（3）小麥種子細(xì)胞中，物質(zhì)M1是指 ．

（4）相同質(zhì)量的M1和M2徹底氧化分解，釋放能量較多的是 ．

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年湖南省永州市高一上第三次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

植物細(xì)胞可以通過(guò)滲透作用吸水和失水，將帶“皮”的幼嫩的莖縱切后插入兩燒杯中，如圖所示．已知b側(cè)的細(xì)胞壁比a側(cè)的細(xì)胞壁薄，伸縮性相對(duì)較強(qiáng)．判斷30分鐘后可能出現(xiàn)的形狀變化是（ ）

A． B． C． D．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

15．下列有關(guān)生物學(xué)實(shí)驗(yàn)操作、材料、條件、預(yù)期效果等方面的敘述，正確的是（　�。�
A．調(diào)查土壤中鼠婦類(lèi)群豐富度時(shí)，必須使用顯微鏡
B．可用標(biāo)志重捕法調(diào)查某種昆蟲(chóng)卵的密度，有助于農(nóng)林害蟲(chóng)的檢測(cè)與預(yù)報(bào)
C．探究酵母菌種群數(shù)量動(dòng)態(tài)變化實(shí)驗(yàn)中，使用固體培養(yǎng)基來(lái)培養(yǎng)酵母菌
D．如發(fā)現(xiàn)生態(tài)缸中的生物已經(jīng)全部死亡，說(shuō)明此時(shí)該生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性已被破壞

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

16．如圖是由3個(gè)圓構(gòu)成的類(lèi)別關(guān)系圖，其中Ⅰ為大圓，Ⅱ和Ⅲ分別為大圓之內(nèi)的小圓．下列符合這種類(lèi)別關(guān)系的是（　　）
A．Ⅰ脫氧核糖核酸、Ⅱ核糖核酸、Ⅲ核酸B．Ⅰ還原糖、Ⅱ單糖、Ⅲ二糖
C．Ⅰ固醇、Ⅱ膽固醇、Ⅲ維生素DD．Ⅰ蛋白質(zhì)、Ⅱ酶、Ⅲ激素

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