Question

如圖表示生物體內基因控制性狀的流程，分析正確的是（　　）

①Ⅰ過程需要DNA鏈作模板、四種核糖核苷酸為原料，葡萄糖為其直接供能
②豌豆的圓粒和皺粒出現的根本原因是Ⅱ過程中合成的蛋白質不同
③某段DNA中的基因發(fā)生突變，不一定會導致該個體的性狀發(fā)生改變
④與二倍體植株相比，其多倍體植株細胞內Ⅰ與Ⅱ的過程一般更旺盛
⑤雜交育種一般從F₂開始選擇，是由于符合要求的重組性狀在F₂個體發(fā)育中，經Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ過程后才表現出來．

• A、①③④
• B、②③⑤
• C、③④⑤
• D、①③⑤

Answer 1

考點：基因、蛋白質與性狀的關系

專題：

分析：分析題圖：圖示表示生物體內基因控制性狀的流程．其中Ⅰ表示以DNA的一條鏈為模板轉錄形成mRNA的過程；Ⅱ表示以mRNA為模板翻譯形成蛋白質的過程；Ⅲ表示蛋白質體現生物的性狀，基因通過控制蛋白質的合成來控制生物的性狀．

解答： 解：①I為轉錄過程，需要DNA鏈作模板、四種核糖核苷酸為原料、ATP為其直接供能，①錯誤；
②豌豆的圓粒和皺粒出現的根本原因是基因突變，②錯誤；
③由于密碼子的簡并性等原因，基因突變不一定會導致該個體的性狀發(fā)生改變，③正確；
④與二倍體植株相比，其多倍體植株的莖稈粗壯，果實中蛋白質等含量豐富，由此可見多倍體細胞內I與Ⅱ的過程一般更旺盛，④正確；
⑤雜交育種一般從F₂開始選擇，是由于重組性狀在F₂個體發(fā)育中，經轉錄、翻譯形成蛋白質后才表現出來，⑤正確．
故選：C．

點評：本題結合生物體內基因控制性狀的流程圖，考查基因、蛋白質和性狀之間的關系、遺傳信息的轉錄和翻譯過程，要求考生識記遺傳信息的轉錄和翻譯過程，能準確判斷圖中各過程的名稱；掌握基因、蛋白質和性狀的之間的關系，能結合所學的知識準確判斷各選項，屬于考綱識記和理解層次的考查．