如圖為人體的生命活動(dòng)調(diào)節(jié)示意圖,有關(guān)敘述中不正確的是( 。
A、飲水過少時(shí),激素d作用的靶器官主要是腎小管和集合管
B、血糖平衡調(diào)節(jié)過程中的a→c→d→e屬于體液調(diào)節(jié)
C、人的手被針扎時(shí),其調(diào)節(jié)過程是通過a→b→e來實(shí)現(xiàn)的,屬于神經(jīng)調(diào)節(jié)
D、水平衡調(diào)節(jié)過程中的內(nèi)分泌腺c包括下丘腦、垂體、腎上腺
考點(diǎn):體溫調(diào)節(jié)、水鹽調(diào)節(jié)、血糖調(diào)節(jié)
專題:
分析:分析題圖:圖示表示人體的生命活動(dòng)調(diào)節(jié)過程,圖示也表面明動(dòng)物體的生命活動(dòng)常常受神經(jīng)和體液的調(diào)節(jié),其中a→c→d→e只涉及體液調(diào)節(jié),如血糖調(diào)節(jié);a→b→d→e涉及神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié),如體溫調(diào)節(jié);a→b→e只涉及神經(jīng)調(diào)節(jié).
解答: 解:A、飲水過少時(shí),激素d抗利尿激素作用的靶器官主要是腎小管和集合管,A正確;
B、血糖平衡調(diào)節(jié)過程中的a→c→d→e屬于體液調(diào)節(jié),B正確;
C、人的手被針扎時(shí),其調(diào)節(jié)過程是通過a→b→e來實(shí)現(xiàn)的,屬于神經(jīng)調(diào)節(jié),C正確;
D、腎上腺不參與水平衡調(diào)節(jié),D錯(cuò)誤.
故選:D.
點(diǎn)評(píng):本題結(jié)合人體的生命活動(dòng)調(diào)節(jié)示意圖,考查神經(jīng)、體液調(diào)節(jié)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用,要求考生識(shí)記神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的相關(guān)知識(shí),能結(jié)合題圖,分析各調(diào)節(jié)路徑屬于什么調(diào)節(jié),再選出正確的答案,屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于核酸的敘述中,正確的是(  )
A、DNA和RNA中五碳糖相同
B、DNA和RNA的堿基共有四種
C、核酸初步水解產(chǎn)物有八種
D、組成DNA和ATP的元素種類不同

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)人和高等動(dòng)物生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的敘述中,正確的是( 。
A、體溫調(diào)節(jié)中樞在大腦皮層
B、神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射,反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧
C、內(nèi)環(huán)境滲透升高時(shí),垂體合成并釋放抗利尿激素增加
D、人體血糖濃度升高時(shí)胰高血糖素分泌增加

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示某生物個(gè)體不同時(shí)期的細(xì)胞分裂圖(僅畫出部分染色體),下列說法不正確的是( 。
A、①的子細(xì)胞是體細(xì)胞,非同源染色體自由組合發(fā)生在④過程
B、①、②、③、④所示過程可以發(fā)生在同一器官中
C、③中染色單體、DNA數(shù)量之比為1:1,③是觀察染色體形態(tài)和數(shù)目最好的時(shí)期
D、④是減數(shù)第二次分裂后期的細(xì)胞,細(xì)胞分裂后將形成2個(gè)精細(xì)胞或(第二)極體

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為在適宜溫度下測(cè)定金魚藻光合作用強(qiáng)度的裝置(氧氣傳感器可監(jiān)測(cè)氧氣濃度的變化,NaHC03溶液提供C02),在不同光質(zhì)條件下光照1小時(shí)后氧氣濃度的自然光相對(duì)變化量如下表(表中“+”表示增加,“一”表示減少):
組別123456789
光質(zhì)自然光紅光藍(lán)光橙光紫光黃光靛光綠光無光
O2+18+15+13+11+12+3+8-1-4
(1)該實(shí)驗(yàn)課題是探究
 
,第9組的作用是
 

(2)本實(shí)驗(yàn)需控制好的無關(guān)變量有
 
(至少列舉兩項(xiàng)).通過該探究實(shí)驗(yàn)可知,在進(jìn)行大棚蔬菜種植時(shí),需要注意
 

(3)若要研究金魚藻葉片中色素的種類及含量,可用
 
(溶劑名稱)提取色素,然后根據(jù)
 
的原理對(duì)色素進(jìn)行分離.

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科目:高中生物 來源: 題型:

反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是( 。
A、神經(jīng)元B、反射弧
C、傳入神經(jīng)D、神經(jīng)中樞

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是馬蛔蟲(2n=4)精巢細(xì)胞正常分裂過程中,不同時(shí)期細(xì)胞內(nèi)染色體、染色單體和核DNA含量的關(guān)系圖,下列分析錯(cuò)誤的是( 。
A、a、b、c分別表示染色體、核DNA和染色單體
B、Ⅱ時(shí)期的細(xì)胞叫次級(jí)精母細(xì)胞
C、Ⅰ中有4個(gè)染色體組,Ⅱ中有2個(gè)染色體組
D、由Ⅱ變?yōu)镮可表示細(xì)胞內(nèi)發(fā)生著絲點(diǎn)分裂的過程

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示基因突變的一種情況,其中a、b是核苷酸鏈,c是肽鏈.下列說法正確的是(  )
A、a→b→c表示基因的復(fù)制和轉(zhuǎn)錄
B、圖中由于氨基酸沒有改變,所以沒有發(fā)生基因突變
C、圖中氨基酸沒有改變的原因是不同的密碼子可能編碼同一種氨基酸
D、除圖示情況外,基因突變還包括染色體片段的缺失和增添

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科目:高中生物 來源: 題型:

人體生命活動(dòng)的正常進(jìn)行主要是在神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)作用下完成的.下列說法錯(cuò)誤的是( 。
A、大腦皮層具有直接控制四肢反射活動(dòng)的能力
B、興奮以電信號(hào)的形式沿著神經(jīng)纖維傳導(dǎo)
C、大腦皮層V區(qū)發(fā)生障礙的患者不能看懂文字
D、條件反射的建立與脊髓等低級(jí)中樞有關(guān)

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