【題目】下列關(guān)于酶的敘述中，正確的是（ ）

A. 有酶參與的反應(yīng)能產(chǎn)生更多的產(chǎn)物 B. 酶的活性隨著溫度的升高而不斷升高

C. 酶能提高分子反應(yīng)所需要的能量 D. 人體中不同的酶所需的最適的pH可能不同

【答案】D

【解析】酶起催化作用，能降低化學(xué)反應(yīng)的活化能，但有酶參與的反應(yīng)不一定能產(chǎn)生更多的產(chǎn)物，A、C錯誤；在一定的溫度范圍內(nèi)，酶的活性隨溫度的升高而逐漸升高，在最適溫度時酶的活性最大，但超過最適溫度，酶的活性隨溫度的升高而逐漸下降至失活，B錯誤；人體中不同的酶所需要的最適pH可能不同，如胃蛋白酶的最適pH是1.5，胰蛋白酶的最適pH值為7.8～8.5左右，D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】利用基因型為HhRr的玉米（2N＝20）的幼苗芽尖細(xì)胞進行下列實驗，相關(guān)分析錯誤的是 ( )

A. 植株A的體細(xì)胞內(nèi)最多有4個染色體組

B. 植株A和植株B的基因型相同

C. 獲得植株B的過程為單倍體育種，該過程涉及染色體變異和基因重組

D. 獲得幼苗①、②的過程都應(yīng)用了植物組織培養(yǎng)技術(shù)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于人體中蛋白質(zhì)功能的敘述，錯誤的是

A. 組成蛋白質(zhì)的氨基酸之間的肽鍵結(jié)構(gòu)式是 -NH-CO-

B. 肌細(xì)胞中的某些蛋白質(zhì)參與肌肉收縮的過程

C. 蛋白質(zhì)結(jié)合Mg2+形成的血紅蛋白參與O2運輸

D. 細(xì)胞核中某些蛋白質(zhì)是染色體的重要組成成分

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是人類紅綠色盲的遺傳系譜圖，請分析回答：

（1）控制人類紅綠色盲的基因（B或b）位于__________染色體上，患者的基因型可表示為__________，此類遺傳病的遺傳特點是____________________。

（2）寫出該家族中下列成員的基因型：4_____，6______，11_______。

（3）14號成員是色肓患者，其致病基因是由第一代中的某個個體傳遞來的。用成員編號和“→”寫出色盲基因的傳遞途徑____________________。

（4）若成員7與8再生一個孩子，是色盲男孩的概率為________，是色盲女孩的概率為________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為生產(chǎn)實踐中的幾種育種方法的示意圖，請據(jù)圖分析回答下面的問題。

（1）圖中①→②→③方向所示的育種方法是_______，其優(yōu)點是________，過程②常用的方法是______。

（2）⑤過程用射線處理的目的是使DNA分子中發(fā)生__________，從而引起其結(jié)構(gòu)的改變，誘導(dǎo)生物發(fā)生________________。

（3）⑦過程的常用試劑是__________，該試劑的作用原理是抑制細(xì)胞________的形成，從而使細(xì)胞中染色體數(shù)目________。

（4）高產(chǎn)的青霉菌菌株利用了________育種途徑獲得。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列各圖箭頭表示興奮在神經(jīng)元之間或神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)方向，其中不正確的是（ ）

A.B.C.D.

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是人體細(xì)胞中三種重要有機物A、C、E的元素組成及相互關(guān)系圖，下列敘述正確的是（ ）

A. 圖中X、Y所指的元素都為N、P

B. 有機物A徹底水解的產(chǎn)物是磷酸、核糖、含氮堿基

C. 有機物E多樣性的原因是b的種類、數(shù)量、排列順序、空間結(jié)構(gòu)不同

D. 過程②叫做脫水縮合，細(xì)胞結(jié)構(gòu)Ⅱ的名稱叫糖被

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】細(xì)胞代謝中某種酶1與其底物、產(chǎn)物的關(guān)系如下圖所示，下列有關(guān)敘述不正確的是(　　)

A. 酶1與產(chǎn)物B結(jié)合后失活，說明酶的功能由其空間結(jié)構(gòu)決定

B. 酶1的變構(gòu)位點和活性位點的結(jié)構(gòu)產(chǎn)生的根本原因在于特定的氨基酸序列

C. 酶1雖有兩種底物且能與產(chǎn)物B結(jié)合，但酶1仍具有專一性

D. 酶1與產(chǎn)物B的相互作用可以防止細(xì)胞生產(chǎn)過多的產(chǎn)物

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖1、圖2分別表示甲種生物細(xì)胞有絲分裂過程中某一時期的模式圖，圖3表示甲乙生物有絲分裂中不同時期每條染色體上DNA分子數(shù)的變化，圖4表示乙種生物有絲分裂中不同時期染色體和DNA的數(shù)量關(guān)系。下列有關(guān)敘述不正確的是

　

A. 圖1所示甲種生物細(xì)胞中共有4條染色體，8個核DNA分子；圖2所示細(xì)胞中共有0條姐妹染色單體

B. 圖1所示細(xì)胞處于圖3中BC段；完成圖3中CD段變化的細(xì)胞分裂時期是后期

C. 乙種生物有絲分裂過程中不會出現(xiàn)圖4中d所示的情況

D. 圖4中a可對應(yīng)圖3中的BC段；圖4中c對應(yīng)圖3中的AB段

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