科目:高中生物 來源: 題型:
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A、從圖1初步可以得出該植物激素類似物對微型月季的生根作用具有兩重性 |
B、可以根據(jù)圖1中判斷0.5μmol/L該植物激素類似物對微型月季生根的影響 |
C、根據(jù)圖2可以得出該激素類似物對芽的生長也具有兩重性,且X>Y>Z |
D、據(jù)圖可知一定濃度的該激素類似物可以促進生根和側(cè)芽的生長 |
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A、 |
B、 |
C、 |
D、 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、“無廢棄物農(nóng)業(yè)”--物質(zhì)循環(huán)再生原理 |
B、大豆和根瘤菌--整體性原理 |
C、“三北”防護林--物種多樣性原理 |
D、太湖富營養(yǎng)化問題--協(xié)調(diào)與平衡原理 |
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A、催化②⑤過程的酶都是DNA聚合酶,都能耐高溫 |
B、催化①過程的酶是RNA聚合酶 |
C、④過程發(fā)生的變化是引物與單鏈DNA結(jié)合 |
D、如果RNA單鏈中A與U之和占該鏈堿基含量的40%,則一個雙鏈DNA中,A與U之和也占該DNA堿基含量的40% |
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