將甲、乙兩種植物混種,設N=甲播種的種子數(shù)/乙播種的種子數(shù), M=收獲的甲種子數(shù)/收獲的乙種子數(shù),收獲的種子再播種, 連續(xù)進行了5代。現(xiàn)將N對M作出如圖示曲線,則再過若干代


  1. A.
    甲排斥掉乙
  2. B.
    乙排斥掉甲
  3. C.
    甲、乙共存
  4. D.
    不能確定
A
將各點連成曲線,其變化趨勢(斜率愈來愈小)表明甲在競爭中獲勝,乙將被甲排斥掉
練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源:河北省衡水中學2011-2012學年高二上學期期中考試生物試題 題型:013

將甲、乙兩種植物混種,若設定甲植物播種數(shù)∶乙植物播種數(shù)=N,甲植物收獲種子數(shù)∶乙植物收獲種子數(shù)=M,收獲的兩種植物種子再全部播種,如此連續(xù)種植若干年,得到如圖所示的結果。下列有關敘述中,錯誤的是

[  ]

A.曲線a段的產(chǎn)生可能與兩種植物種植環(huán)境相對穩(wěn)定有關

B.曲線上c點對應的年份兩種植物的競爭力基本相當

C.曲線上c點后乙種植物的競爭力較甲種植物強

D.隨著時間的推移,乙種植物可能在生存斗爭中遭淘汰

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科目:高中生物 來源:高考三人行 學生用書 生物 題型:043

將甲、乙兩種植物混種,若設定=N,=M,收獲的種子再播種,連續(xù)進行若干代后將M對N作圖,有下列幾種可能的結果。請回答:

(1)甲與己的競爭中,若甲取勝,可用圖________表示,那么M________N。

(2)甲與乙的競爭中,出現(xiàn)穩(wěn)定平衡時,可用圖________表示,其平衡點為________。

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科目:高中生物 來源: 題型:071

將甲、乙兩種植物混種,若設定:,收獲的種子再播種,連續(xù)進行若干代后將MN作圖,有下列幾種可能的結果。請回答下列問題:

    1)甲與乙的競爭中,若甲取勝,可用圖________表示,那么M________N。

2)甲與乙的競爭中,出現(xiàn)穩(wěn)定平衡時,可用圖________表示,其平衡點為________。

 

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科目:高中生物 來源: 題型:

將甲、乙兩種植物混種,設N=甲播種的種子數(shù)/乙播種的種子數(shù), M=收獲的甲種子數(shù)/收獲的乙種子數(shù),收獲的種子再播種, 連續(xù)進行了5代。現(xiàn)將N對M作出如圖示曲線,則再過若干代(     )

A.甲排斥掉乙

B.乙排斥掉甲

C.甲、乙共存

D.不能確定

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科目:高中生物 來源: 題型:

將甲、乙兩種植物混種,若設定,,收獲的種子再播種,連續(xù)進行若干代后將M、N作圖,有下列幾種可能結果。

請回答:

(1)甲與乙的競爭中,若甲取勝,可用圖_________表示,那么M________N。

(2)甲與乙的競爭中,出現(xiàn)穩(wěn)定平衡時,可用圖_______表示,其平衡點為_________。

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