【題目】下列有關(guān)生物群落演替的敘述，正確的是

A．人類活動不會影響生物群落的演替

B．條件適宜時棄耕農(nóng)田會演替出樹林

C．丘陵地帶地震后會發(fā)生初生演替

D．冰川泥、火山巖上進(jìn)行的演替屬于次生演替

【答案】B

【解析】人類活動能促進(jìn)、抑制或改造群落演替的方向，進(jìn)而影響群落演替的方向，A錯誤；在氣候條件適宜的情況下，棄耕的農(nóng)田經(jīng)過若干年后能演替成森林，B正確；山體發(fā)生泥石流后，原來有的土壤基本保留，甚至還保留有植物的種子和其他繁殖，會進(jìn)行次生演替，C錯誤；火山巖上進(jìn)行的演替屬于初生演替，D錯誤．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列各項組合中，能體現(xiàn)生命系統(tǒng)由簡單到復(fù)雜的正確層次是（ ）

①心臟 ②血液 ③草履蟲 ④一株蒲公英

⑤細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)等化合物 ⑥噬菌體 ⑦同一片草地上的所有山羊

⑧一個湖泊 ⑨一個池塘的所有生物 ⑩一片草地的所有昆蟲．

A．③②①④⑦⑨⑧ B．⑤③②⑥④⑦⑨⑧

C．③②①④⑦⑩⑨⑧ D．⑤②①③④⑦⑨⑧

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】若某精原細(xì)胞有三對同源染色體A和a、B和b、C和c，下列哪4個精子來自同一個精原細(xì)胞？（ ）

A．a(chǎn)Bc、AbC、aBc、AbC B．AbC、aBC、abC、abc

C．AbC、Abc、abc、ABC D．a(chǎn)bC、abc、aBc、ABC

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列穩(wěn)態(tài)與環(huán)境的敘述，正確的是（ ）

A．如果時間允許，棄耕農(nóng)田總能形成樹林

B．反饋調(diào)節(jié)在生態(tài)系統(tǒng)中普遍存在，它是生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力的基礎(chǔ)

C．在群落演替過程中，最先出現(xiàn)的動物是植食性動物

D．黃鼠狼遇到危險會由肛門排臭氣，屬于行為信息

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】據(jù)研究發(fā)現(xiàn)，紅霉素等抗生素能抑制細(xì)菌生長，原因是有的抗生素能干擾細(xì)菌核糖體的形成，有的能阻止mRNA與tRNA的結(jié)合，以上事實不能說明（ ）

A．有的抗生素能抑制蛋白質(zhì)的合成

B．有的抗生素能阻止翻譯過程

C．有的抗生素能阻止轉(zhuǎn)錄過程

D．有的抗生素可能抑制rRNA的合成

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于物質(zhì)轉(zhuǎn)化的敘述中，錯誤的是（ ）

A．有氧呼吸把有機(jī)物轉(zhuǎn)化成無機(jī)物，無氧呼吸也可把有機(jī)物轉(zhuǎn)化成無機(jī)物

B．光合作用中ATP與ADP、NADP+與NADPH之間的相互轉(zhuǎn)化，發(fā)生在光反應(yīng)階段

C．三碳化合物和五碳化合物可以相互轉(zhuǎn)化，瞬時增強(qiáng)光照會使三碳化合物減少

D．將S型菌DNA與活的R型菌混合培養(yǎng)，R型肺炎雙球菌能轉(zhuǎn)化成S型菌

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】新鮮蔬菜放在冰箱的冷藏室中能適當(dāng)延長保存時間的原因是（ ）

A．呼吸作用減弱 B．呼吸作用加強(qiáng)

C．光合作用減弱 D．促進(jìn)了物質(zhì)的分解

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)實驗操作的描述,正確的是

A. 探究溫度對酶活性的影響時,將酶與底物溶液在室溫下混合后于不同溫度下保溫

B. 鑒定待測樣液中的蛋白質(zhì)時,先加NaOH溶液,振蕩后再加CuSO4溶液

C. 調(diào)査酵母種群數(shù)量變化時,取樣時需從培養(yǎng)液的中部取,這樣可以保證數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性

D. 觀察植物細(xì)胞質(zhì)壁分離和復(fù)原實驗中,質(zhì)壁分離狀態(tài)時,細(xì)胞液濃度等于外界溶液濃度

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)而沒有核膜的一組生物是（ ）

A．噬菌體、細(xì)菌 B．變形蟲、草履蟲

C．藍(lán)藻、酵母菌 D．乳酸菌、大腸桿菌

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同步練習(xí)冊答案