A. | 人體中酶的活性受溫度、pH的影響,并只能在人體的細(xì)胞內(nèi)起作用 | |
B. | 酶的組成元素一定有N | |
C. | 酶的基本組成單位是氨基酸 | |
D. | 酶均是由腺細(xì)胞合成的,具有高效性、專一性 |
分析 1、酶是由活細(xì)胞產(chǎn)生的具有催化作用的有機(jī)物,大多數(shù)酶是蛋白質(zhì),少數(shù)酶是RNA.
2、酶的特性:高效性、專一性、作用條件溫和.
解答 解:A、酶在人體內(nèi)和體外都能其作用,A錯(cuò)誤;
B、酶是蛋白質(zhì)(組成元素為C、H、O、N)或RNA(組成元素為C、H、O、N、P),因此其組成元素一定有N,B正確;
C、酶是蛋白質(zhì)或RNA,其基本組成單位是氨基酸或核糖核苷酸,C錯(cuò)誤;
D、酶是由活細(xì)胞產(chǎn)生的,具有高效性、專一性,D錯(cuò)誤.
故選:B.
點(diǎn)評(píng) 本題考查酶的相關(guān)知識(shí),要求考生識(shí)記酶的概念、化學(xué)本質(zhì)、特性等基礎(chǔ)知識(shí),能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng).
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 處于寒冷環(huán)境中,酶活性增強(qiáng)導(dǎo)致代謝加快 | |
B. | 長(zhǎng)期飲食過(guò)咸,影響血漿滲透壓會(huì)導(dǎo)致組織水腫 | |
C. | 糖尿病患者代謝比正常人旺盛,所以產(chǎn)生更多的尿量 | |
D. | 抗體與自身組織的反應(yīng)不屬于過(guò)敏 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
裝置 | 方法步驟一 | 方法步驟二 | 方法步驟三 |
A | 加入240ml的葡萄糖溶液 | 加入10g活性干酵母 | ①不加入石蠟油 |
B | 加入240ml煮沸后冷卻的葡萄糖溶液 | ②加入10g活性干酵母 | 加入石蠟油,鋪滿液面 |
裝置 | 方法步驟一 | 方法步驟二 | 方法步驟三 |
C | ③加入240mL煮沸后冷卻的葡萄糖溶液 | ④不加入活性干酵母 | 加入石蠟油,鋪滿液面 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ⑥③④② | B. | ⑥④⑤③ | C. | ⑥③①④ | D. | ⑦③⑤② |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 唾液腺細(xì)胞與汗腺細(xì)胞相比,核糖體數(shù)量較多 | |
B. | 汗腺細(xì)胞與心肌細(xì)胞相比,線粒體數(shù)量較多 | |
C. | 與衰老的細(xì)胞相比,生命活動(dòng)旺盛的細(xì)胞內(nèi)質(zhì)網(wǎng)不發(fā)達(dá),核孔數(shù)目較少 | |
D. | 表皮細(xì)胞中的高爾基體數(shù)量一般比胰腺細(xì)胞多 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ①②③④⑤ | B. | ②④⑤⑥ | C. | ①②③⑤⑥ | D. | ②③④⑤⑥ |
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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆河北衡水冀州中學(xué)高三下仿真考試(二)生物卷(解析版) 題型:選擇題
黑龍江省東北部森林群落主要分為三個(gè)演替階段:闊葉林、針闊混交林和針葉林,針葉林為頂極群落。對(duì)黑龍江省東北部不同生境中鳥(niǎo)類多樣性調(diào)查,結(jié)果如下表。相關(guān)分析錯(cuò)誤的是
地區(qū) | 雞西 | 雙鴨山 | 七臺(tái)河 | 鶴崗 | |
鳥(niǎo)類 多樣性 指數(shù) | 針葉林 | 2.045 | 1.568 | 2.007 | 1.131 |
針闊混交林 | 2.134 | 2.689 | 2.378 | 1.985 | |
闊葉林 | 1.238 | 1.256 | 1.189 | 1.058 | |
A.鳥(niǎo)類多樣性指數(shù)高低與植物類型的豐富程度有關(guān)
B.針葉林是與當(dāng)?shù)貧夂蚝屯寥罈l件相適應(yīng)的穩(wěn)定群落
C.隨著群落演替的進(jìn)行,鳥(niǎo)類的多樣性持續(xù)增加
D.可通過(guò)樣方法采集數(shù)據(jù),再統(tǒng)計(jì)計(jì)算多樣性指數(shù)
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