【題目】下圖是利用基因工程技術(shù)生產(chǎn)可食用疫苗的部分過(guò)程,其中PstSma、EcoR、Apa為四種限制性核酸內(nèi)切酶。下列有關(guān)說(shuō)法中正確的是

A. 圖示過(guò)程是基因工程的核心步驟,所需的限制性核酸內(nèi)切酶均來(lái)自原核生物

B. 圖示中構(gòu)建基因表達(dá)載體時(shí),需用到一種限制性核酸內(nèi)切酶

C. 一種限制性核酸內(nèi)切酶只能識(shí)別一種特定的核糖核苷酸序列

D. 抗卡那霉素基因的存在有利于將含有抗原基因的細(xì)胞篩選出來(lái)

【答案】D

【解析】

試題分析:圖示過(guò)程為基因表達(dá)載體的構(gòu)建過(guò)程,是基因工程中的核心步驟;構(gòu)建過(guò)程中需要將目的基因完整切割下來(lái),此時(shí)要用到限制酶Pst、EcoR,這些限制酶主要來(lái)自微生物,A、B錯(cuò)誤;一種限制性核酸內(nèi)切酶只能識(shí)別一種特定的脫氧核糖核苷酸序列,并在特定位點(diǎn)切割DNA,C錯(cuò)誤;抗卡那霉素基因是標(biāo)記基因,目的是便于鑒定和篩選含有目的基因的細(xì)胞,D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】2018年1月25日?qǐng)?bào)道,兩只克獼猴“中中”和“華華”在中國(guó)誕生,突破了現(xiàn)有技術(shù)無(wú)法克隆靈長(zhǎng)類動(dòng)物的世界難題,將為阿爾茨海默癥、自閉癥等腦疾病帶來(lái)前所未有的光明前景,圖為過(guò)程流程圖,請(qǐng)回答下列有關(guān)問(wèn)題:

(1)欲獲得單個(gè)雌獼猴體細(xì)胞,可用_______酶處理動(dòng)物組織塊。過(guò)程①表示去除細(xì)胞核,該過(guò)程一般要在卵母細(xì)胞培養(yǎng)至_______時(shí)期再進(jìn)行,目前使用的去核方法是顯微操作法。

(2)A細(xì)胞的獲得過(guò)程屬于_______(有性/無(wú)性)生殖,在培養(yǎng)早期胚胎時(shí),培養(yǎng)液中通常要添加_______等一些天然成分,當(dāng)胚胎發(fā)育到__________階段時(shí),將進(jìn)行②_________(填過(guò)程名稱)。

(3)獲得的“中中”和“華華”小獼猴與供體動(dòng)物的遺傳物質(zhì)不完全相同,遺傳物質(zhì)不相同地方是_______。

(4)與克隆羊“多莉(利)”培養(yǎng)成功一樣,“中中”和“華華”獼猴克隆動(dòng)物的成功證明了__________

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】生態(tài)塘是通過(guò)在塘中種植水生作物進(jìn)行水產(chǎn)和水禽養(yǎng)殖的人工生態(tài)系統(tǒng),其運(yùn)行原理如下圖所示。請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:

(1)該生態(tài)塘系統(tǒng)設(shè)計(jì)的一個(gè)重要前提是要能實(shí)現(xiàn)水層交換,其目的是__________(增大/減少)水中溶氧量和提高餌料的利用率。

(2)輸入該生態(tài)系統(tǒng)的能量______________(大于/小于/等于)該生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者固定的太陽(yáng)能總量。

(3)生態(tài)塘系統(tǒng)主要通過(guò)藻菌共生系統(tǒng)的作用,采取栽植藻類及水生植物的措施來(lái)減少水體中____________等元素的含量,以避免水體富營(yíng)養(yǎng)化;生態(tài)塘中養(yǎng)殖的魚(yú)、蝦、貝、螺等水產(chǎn)動(dòng)物,以及鴨、鵝等水禽,能除去塘中多余的___________,避免生態(tài)塘的二次污染。

(4)下表是生態(tài)塘中蝦攝食藻類及其他水生植物后能量流動(dòng)的情況。請(qǐng)據(jù)表分析蝦用于其生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖的能量為___________kJ。

項(xiàng)目

蝦攝食量

蝦糞便量

蝦呼吸消耗量

能量(kJ)

4.1×109

2.1×109

1.3×109

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為常見(jiàn)的兩套滲透裝置圖(圖中S1為0.3mol/L的蔗糖溶液、S2為蒸餾水、S3為0.3mol/L葡萄糖溶液;已知葡萄糖能通過(guò)半透膜,但蔗糖不能通過(guò)半透膜),兩裝置半透膜面積相同,初始時(shí)液面高度一致,A裝置一段時(shí)間后再加入蔗糖酶。有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )

A. 實(shí)驗(yàn)剛剛開(kāi)始時(shí),裝置A和裝置B中水分子從S2側(cè)進(jìn)入另一側(cè)的速度一樣

B. 裝置B的現(xiàn)象是S3溶液液面先上升后下降,最終S3和S2溶液液面持平

C. 漏斗中液面先上升,加酶后繼續(xù)上升,然后開(kāi)始下降

D. 若不加入酶,裝置A、B達(dá)到滲透平衡時(shí),S1溶液濃度小于S3溶液濃度

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】一對(duì)A血型和B血型的夫婦,生了AB血型的孩子。AB血型的這種顯性類型屬于

A. 完全顯性 B. 不完全顯性 C. 共顯性 D. 性狀分離

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下表為四種不同細(xì)胞的比較結(jié)果,其中正確的是

選項(xiàng)

細(xì)胞

細(xì)胞壁

光合作用

染色質(zhì)(體)

A

念珠藻細(xì)胞

B

楊樹(shù)根尖細(xì)胞

無(wú)

C

豬成熟的紅細(xì)胞

無(wú)

無(wú)

D

蛙的受精卵

無(wú)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】抗菌肽對(duì)治療癌癥有一定的作用,下圖表示抗菌肽合成過(guò)程。相關(guān)說(shuō)法正確的是

A. 用PCR克隆目的基因不需要DNA解旋酶

B. 基因表達(dá)載體應(yīng)包含起始密碼子和終止密碼子

C. 用顯微注射法導(dǎo)入目的基因片段

D. 篩選菌種時(shí)用基因探針檢測(cè)相關(guān)蛋白質(zhì)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】科研人員以河蜆為實(shí)驗(yàn)材料,研究了不同濃度的Cd2+、Cu2+以及Cd2++Cu2+對(duì)河蜆過(guò)氧化氫酶活性的影響,得到了圖所示實(shí)驗(yàn)結(jié)果。

(1)測(cè)定過(guò)氧化氫酶活性時(shí),應(yīng)選擇____________作為該酶作用的物質(zhì),以單位時(shí)間內(nèi)___________表示過(guò)氧化氫酶活性的高低。

(2)當(dāng)Cd2+、Cu2+的濃度為0~50μg/L時(shí),Cd2+、Cu2+對(duì)過(guò)氧化氫酶的活性有___________(“促進(jìn)”“抑制”“無(wú)影響”)作用。不同濃度的Cd2++Cu2+對(duì)過(guò)氧化氫酶的活性有抑制作用,這可能是Cd2++Cu2+聯(lián)合作用使過(guò)氧化氫酶的________________________改變所致。

(3)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,各組加入的Cd2+、Cu2+以及Cd2++Cu2+溶液的體積應(yīng)___________________,原因是______________________________________

(4)過(guò)氧化氫酶的特性有___________________、___________________,同時(shí)作用條件溫和。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)生物技術(shù)實(shí)踐應(yīng)用的敘述,正確的是( )

A.固定化酶技術(shù)在多步連續(xù)催化反應(yīng)方面優(yōu)勢(shì)明顯

B.與自然發(fā)酵相比,人工接種發(fā)酵獲得的產(chǎn)品品質(zhì)更好

C.相同pH時(shí),加酶洗衣粉洗滌效果好于普通洗衣粉

D.向雞血細(xì)胞中加入冷卻的95%的酒精,可以獲得無(wú)雜質(zhì)的DNA

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