下列有關(guān)如圖的敘述,正確的是( 。
 
A、細(xì)胞中有8條染色體
B、④是由一個(gè)著絲點(diǎn)相連的兩條染色體
C、下一時(shí)期細(xì)胞中DNA分子數(shù)不變
D、下一時(shí)期細(xì)胞中染色單體數(shù)目加倍
考點(diǎn):細(xì)胞有絲分裂不同時(shí)期的特點(diǎn)
專題:
分析:分析題圖:圖示表示細(xì)胞有絲分裂過(guò)程,該細(xì)胞含有2對(duì)同源染色體、4條染色體、8條染色單體和8個(gè)DNA分子.該細(xì)胞中,染色體的著絲點(diǎn)都排列在赤道板上,處于有絲分裂中期.其中①和③稱為姐妹染色單體、②是著絲點(diǎn)、④是染色體.
解答: 解:A、圖示細(xì)胞含有4條染色體,A錯(cuò)誤;
B、④是由一個(gè)著絲點(diǎn)相連的兩條染色單體,B錯(cuò)誤;
C、下一個(gè)時(shí)期著絲點(diǎn)分裂,染色體數(shù)目加倍,但DNA含量不變,C正確;
D、下一時(shí)期著絲點(diǎn)分裂,姐妹染色單體分開(kāi)成為染色體,因此染色單體消失,D錯(cuò)誤.
故選:C.
點(diǎn)評(píng):本題結(jié)合細(xì)胞分裂圖,考查有絲分裂和減數(shù)分裂不同時(shí)期的特點(diǎn),要求考生識(shí)記有絲分裂和減數(shù)分裂不同時(shí)期的特點(diǎn),能準(zhǔn)確判斷圖中細(xì)胞的分裂方式和所處的時(shí)期,在結(jié)合所學(xué)的知識(shí)對(duì)各選項(xiàng)作出準(zhǔn)確的判斷.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

某中二倍體野生植物屬于XY型性別決定.研究表明,該植株的花瓣有白色、紫色、紅色、粉紅色四種,花瓣的顏色由花青素決定,花青素的形成由位于兩對(duì)常染色體上的等位基因(A、a和B、b)共同控制(如圖所示),研究人員將白花植株的花粉授給紫花植株,得到的F1全部表現(xiàn)為紅花,然后讓F1進(jìn)行自交得到F2
(1)細(xì)胞中花青素存在的場(chǎng)所是
 
;
(2)親本中白花植株的基因型為
 
,F(xiàn)2中白色:紫色:紅色:粉紅色的比例為
 
.F2中自交后代不會(huì)發(fā)生形狀分離的植株占
 

(3)研究人員用兩種不同花色的植株雜交,得到的子代植株有四種花色.則親代植株的兩種花色為
 
;
(4)研究人員發(fā)現(xiàn)該矮莖植株種群中出現(xiàn)了高莖形狀的雌雄個(gè)體,若高莖形狀為基因突變所致,并且為顯性形狀,請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單實(shí)驗(yàn)方案證明突變基因位于X染色體上(XY非同源區(qū)段),還是常染色體上.(注:高莖、矮莖基因分別用D、d表示)
雜交組合:將多對(duì)矮莖雌性植株與高莖雄性植株作為親本進(jìn)行雜家,觀察子代的表現(xiàn)型.
請(qǐng)用遺傳圖解和簡(jiǎn)要的文字分析雜交過(guò)程.
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)生物進(jìn)化的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是( 。
A、自然選擇導(dǎo)致種群基因頻率定向改變
B、物種的形成必須經(jīng)過(guò)種群之間的隔離
C、害蟲(chóng)抗藥性不斷增強(qiáng)是因?yàn)檗r(nóng)藥對(duì)害蟲(chóng)進(jìn)行了定向選擇
D、突變能改變核苷酸序列,不能改變基因在染色體上的位置

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

人體發(fā)育過(guò)程中,對(duì)嬰幼兒腦的發(fā)育有明顯影響的激素是( 。
A、性激素B、胰島素
C、甲狀腺激素D、生長(zhǎng)激素

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖是某種二倍體動(dòng)物某些細(xì)胞分裂(部分染色體)示意圖,有關(guān)判斷正確的是( 。
A、甲圖所示細(xì)胞分裂后能形成基因型為AD的卵細(xì)胞
B、乙圖所示細(xì)胞分裂不一定是減數(shù)分裂
C、甲、乙兩圖所示細(xì)胞中的染色單體數(shù)分別是8條和4條
D、甲、乙兩圖所示細(xì)胞中都有1個(gè)染色體組

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

生物體生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)形式是多種多樣的,下列關(guān)于生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的敘述不正確的是(  )
A、切除小白鼠的垂體后,其血液中的生長(zhǎng)激素含量減少
B、飯后血糖濃度升高,胰島素分泌增加
C、激素、酶發(fā)揮作用后立即被滅活
D、水的平衡及體溫和血糖的穩(wěn)定都與下丘腦有關(guān)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖表示某種生理過(guò)程,下列與此圖相關(guān)的敘述中不正確的是( 。
A、圖中的“能量”直接來(lái)源于ATP水解
B、若X、Y均表示DNA,則圖甲中的酶為DNA聚合酶
C、若X是RNA,則Y只能是蛋白質(zhì),圖中“原料”為氨基酸
D、若X是DNA,Y是RNA,則此過(guò)程要以X為模板,酶是RNA聚合酶

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)臄⑹鲋校_的是( 。
A、mRNA在細(xì)胞核中合成后進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)要跨過(guò)2層脂雙層
B、水稻葉肉細(xì)胞厭氧呼吸產(chǎn)生的CO2,被同一個(gè)細(xì)胞利用要跨過(guò)4層生物膜
C、分泌蛋白的合成、運(yùn)輸和分泌過(guò)程中要跨過(guò)0層生物膜
D、乙醇和氨基酸進(jìn)入細(xì)胞需要轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白的協(xié)助

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

基因型為Aa的紫花豌豆產(chǎn)生的配子中,下列數(shù)量關(guān)系正確的是( 。
A、雌配子:雄配子=1:1
B、雌配子:雄配子=1:4
C、雌配子或雄配子中AA:aa=1:1
D、雌配子或雄配子中A:a=1:1

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同步練習(xí)冊(cè)答案