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科目:高中生物 來源:2012年中圖版高中生物必修2 1.2染色體變異對性狀的影響練習(xí)卷(帶解析) 題型:單選題
用花藥離體培養(yǎng)出馬鈴薯植株,當(dāng)該植株的細(xì)胞進(jìn)行減數(shù)分裂時,觀察到染色體正常聯(lián)會,此時該細(xì)胞內(nèi)共有12個四分體。據(jù)此現(xiàn)象可以推知,馬鈴薯正常個體細(xì)胞內(nèi)共有多少個染色體組
A.2個 | B.3個 | C.4個 | D.6個 |
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科目:高中生物 來源:2012-2013學(xué)年河北存瑞中學(xué)高一下學(xué)期第三次月考生物試卷(帶解析) 題型:單選題
用花藥離體培養(yǎng)出馬鈴薯植株,當(dāng)該植株的細(xì)胞進(jìn)行減數(shù)分裂時,觀察到染色體正常聯(lián)會,此時該細(xì)胞內(nèi)共有12個四分體。據(jù)此現(xiàn)象可以推知,馬鈴薯正常個體細(xì)胞內(nèi)共有多少個染色體組( )
A.2個 | B.3個 | C.4個 | D.6個 |
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科目:高中生物 來源:2015屆河北存瑞中學(xué)高一下學(xué)期第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
用花藥離體培養(yǎng)出馬鈴薯植株,當(dāng)該植株的細(xì)胞進(jìn)行減數(shù)分裂時,觀察到染色體正常聯(lián)會,此時該細(xì)胞內(nèi)共有12個四分體。據(jù)此現(xiàn)象可以推知,馬鈴薯正常個體細(xì)胞內(nèi)共有多少個染色體組( )
A.2個 B.3個 C.4個 D.6個
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科目:高中生物 來源:2013屆山東省臨沂市高二上學(xué)期期末模塊質(zhì)量調(diào)研生物試卷 題型:選擇題
用花藥離體培養(yǎng)出馬鈴薯植株,當(dāng)該植株的細(xì)胞進(jìn)行減數(shù)分裂時,觀察到染色體正常聯(lián)會,此時該細(xì)胞內(nèi)共有12個四分體。據(jù)此現(xiàn)象可以推知,馬鈴薯正常個體細(xì)胞內(nèi)共有多少個染色體組
A.2個 B.3個 C.4個 D.6個
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科目:高中生物 來源:2010年浙江省杭州地區(qū)七校聯(lián)考高二第二學(xué)期期中生物試卷 題型:選擇題
用花藥離體培養(yǎng)出馬鈴薯植株,當(dāng)該植株的細(xì)胞進(jìn)行減數(shù)分裂時,觀察到染色體正常聯(lián)會,此時該細(xì)胞內(nèi)共有12個四分體。據(jù)此推知,正常馬鈴薯體細(xì)胞內(nèi)共有多少個染色體組
A.2個 B.3個 C.4個 D.6個
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