分析下列資料并回答問題:
資料一:用氨基酸自動分析儀測定幾種多肽化合物和蛋白質(zhì)的氨基酸數(shù)目如下:


多肽化合物蛋白質(zhì)
12345678910
催產(chǎn)
牛加壓素血管舒緩素平滑肌舒張素豬促黑色素細(xì)胞激素人促黑色素細(xì)胞激素牛胰蛋白酶人胰島素免疫球蛋白IG人血紅蛋白
氨基酸數(shù)99910132222351660574
(1)表中1、2、3的氨基酸數(shù)目雖相同,但其生理作用彼此不同,這是因為它們的
 
不同.
(2)7的生理功能說明蛋白質(zhì)具有
 
作用;8的生理功能說明蛋白質(zhì)具有
 
作用;9的生理功能說明蛋白質(zhì)具有
 
作用 10有4條肽鏈,574個氨基酸分子脫水縮合過程中生成
 
分子水.(3)組成上述10種化合物的所有氨基酸所共有的結(jié)構(gòu)是
 

(4)這些實例說明蛋白質(zhì)的分子結(jié)構(gòu)具有
 
,這種特點決定了
 
考點:蛋白質(zhì)的合成——氨基酸脫水縮合
專題:
分析:本題主要考查蛋白質(zhì)的相關(guān)知識.
1、氨基酸由C、H、O、N等元素組成,組成生物體的氨基酸約有20種,由R基決定.氨基酸彼此之間可以通過脫水縮合的方式形成多肽,由幾個氨基酸脫水就形成幾肽.脫水縮合反應(yīng)過程中形成的肽鍵數(shù)目=脫去的水分子數(shù)=氨基酸的個數(shù)-肽鏈數(shù).
2、蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)多樣性與氨基酸的數(shù)目、種類、排列順序,肽鏈的盤曲、折疊方式及其形成的空間結(jié)構(gòu)有關(guān).
3、蛋白質(zhì)的功能具有多樣性:結(jié)構(gòu)蛋白(如血紅蛋白)、催化功能(如蛋白質(zhì)類的酶)、運輸功能(如載體蛋白)、調(diào)節(jié)功能(如胰島素)、免疫功能(如抗體)等.
解答: 解:(1)結(jié)構(gòu)決定功能,蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)多樣性與氨基酸的數(shù)目、種類、排列順序,肽鏈的盤曲、折疊方式及其形成的空間結(jié)構(gòu)有關(guān),①②③雖然氨基酸數(shù)目相同,但氨基酸的種類、排列順序和蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)不同,所以其生理作用彼此不同.
(2)蛋白質(zhì)的功能具有多樣性:結(jié)構(gòu)蛋白(如血紅蛋白)、催化功能(如蛋白質(zhì)類的酶)、運輸功能(如載體蛋白)、調(diào)節(jié)功能(如胰島素)、免疫功能(如抗體)等.根據(jù)題意和圖表分析可知:7的生理功能說明蛋白質(zhì)具有催化作用;8的生理功能說明蛋白質(zhì)具有調(diào)節(jié)作用;9的生理功能說明蛋白質(zhì)具有免疫作用;10的生理功能說明蛋白質(zhì)具有運輸作用.已知蛋白質(zhì)10有4條肽鏈,574個氨基酸分子組成,則再脫水縮合過程中生成574-4=570個水分子.
(3)所有氨基酸所共有的結(jié)構(gòu)是:

(4)據(jù)表中信息可知,組成上面的實例可知:組成上面的多肽化合物和蛋白質(zhì)的氨基酸數(shù)目有所不同,說明蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)具有多樣性,由于結(jié)構(gòu)決定功能,決定了蛋白質(zhì)的功能也具有多樣性.
故答案是:
(1)氨基酸的種類、排列順序
(2)催化 調(diào)節(jié) 免疫 570
(3)

(4)多樣性 蛋白質(zhì)分子有多種功能
點評:本題考查蛋白質(zhì)的合成--氨基酸脫水縮合的相關(guān)知識,意在考查學(xué)生的識圖能力和判斷能力,運用所學(xué)知識綜合分析問題的能力.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖X、Y、Z是細(xì)胞中的三種化合物,X為細(xì)胞生命活動所需要的主要能源物質(zhì),Y、Z構(gòu)成了細(xì)胞膜的主要成分.請據(jù)圖回答問題.

(1)這三種化合物分別是:X
 
;Y
 
; Z
 

(2)X在血液中的濃度是人體健康狀況的重要指標(biāo)之一,飯后半小時它的濃度升高,此時分泌較多的激素是
 
,與此激素具有拮抗作用的激素是
 

(3)如果X被組織細(xì)胞吸收,用●表示X的分子,用→表示其進(jìn)出的方向和途徑,請在圖中表示出這種跨膜運輸方式.
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于植物激素的有關(guān)說法,不正確的是( 。
A、具有微量和影響顯著的特點
B、不是細(xì)胞內(nèi)的結(jié)構(gòu)物質(zhì)和能源物質(zhì)
C、不直接參與細(xì)胞內(nèi)的代謝活動
D、植物生命活動都是在植物激素的調(diào)節(jié)下進(jìn)行的

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)的部分過程,以下分析錯誤的是(  )
A、甲主要是綠色植物,丙,丁是肉食動物
B、圖中箭頭可以表示碳元素的流動方向
C、信息傳遞只發(fā)生在甲、乙、丙、丁之間
D、該生態(tài)系統(tǒng)中貯存的能量主要以有機物中穩(wěn)定的化學(xué)能的形式存在

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

根據(jù)下列的碳循環(huán)示意圖,回答下列問題:

(1)從微觀上看,過程③主要是在細(xì)胞內(nèi)
 
中進(jìn)行的.
(2)碳從無機環(huán)境進(jìn)入生物群落的主要途徑①是
 
,除此之外,某些特殊的生態(tài)系統(tǒng)中還可通過
 
進(jìn)入生物群落.
(3)參與過程④的生物,它們與同區(qū)域中的動植物共同構(gòu)成了
 

(4)碳循環(huán)的進(jìn)行伴隨著能量流動,但由于生物體不能在代謝中利用熱能,因而能量流動具有
 
 的特點.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

臘腸犬英文別名sausagedog,身軀長,近地面,腿短,精力充沛且肌肉發(fā)達(dá),皮膚有彈性而柔韌,沒有皺紋.是寵物屆的新貴. 臘腸犬四肢短小是由于增加了FGF4逆基因造成的(見圖一).

(1)過程2需要的酶是
 

(2)常用DNA拼接技術(shù)研究犬的遺傳.圖二所示的酶M和酶N是兩種限制酶,圖中DNA片段只注明了黏性末端處的堿基種類,其它堿基的種類未作注明.

若酶M特異性剪切的DNA片段是,則酶N特異性剪切的DNA片段是
 
.多個片段乙和多個片段丁混合在一起,用DNA連接酶拼接得到環(huán)狀DNA,其中只由兩個DNA片段連接成的環(huán)狀DNA分子有
 
種.
(3)現(xiàn)欲培育與圖一中臘腸犬性狀一致的多只臘腸犬,可以取其體細(xì)胞進(jìn)行
 
,得到重組細(xì)胞后,培育到一定時期進(jìn)行
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)示意圖,“→”表示碳的流動方向,下列說法正確的是( 。
A、圖中甲代表生產(chǎn)者,其同化作用類型為需氧型
B、丙每增加1kg的體重,至少需要25kg的甲
C、該生態(tài)系統(tǒng)的食物關(guān)系可表示為:甲→乙→丙→丁
D、該生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括甲、乙、丙、丁、戊以及非生物的物質(zhì)和能量

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于物質(zhì)循環(huán)和能量流動敘述中,不正確的是( 。
A、在食物鏈中,各營養(yǎng)級獲得能量的方式及能量的用途相同
B、植物可通過光合作用和呼吸作用參與生態(tài)系統(tǒng)中的碳循環(huán)
C、生態(tài)農(nóng)業(yè)利用能量多級利用的原理,提高了能量的利用率
D、生態(tài)系統(tǒng)中的能量可促使物質(zhì)不斷在生物群落和無機環(huán)境之間循環(huán)往返

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

下列四組生物中,都屬于真核生物的一組是( 。
A、顫藻、念珠藻、香菇
B、煙草、草履蟲、大腸桿菌
C、酵母菌、乳酸菌、冠狀病毒
D、小麥、香茹、蝗蟲

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案