A. | 可在外殼中檢測(cè)到15N、35S | B. | 可在DNA中檢測(cè)到15N、32P | ||
C. | 可在外殼中檢測(cè)到15N | D. | 可在DNA中檢測(cè)到15N、32P、35S |
分析 1、DNA中含有15N、32P,DNA的復(fù)制方式是半保留復(fù)制,所以能在子代噬菌體的DNA中檢測(cè)到15N、32P放射性.15N、35S標(biāo)記了噬菌體的蛋白質(zhì)外殼,噬菌體在增殖過(guò)程中,將外殼留在細(xì)菌外,所以在子代噬菌體的外殼中檢測(cè)不到35S放射性.
2、過(guò)程:吸附→注入(注入噬菌體的DNA)→合成(控制者:噬菌體的DNA;原料:細(xì)菌的化學(xué)成分)→組裝→釋放.
解答 解:A、由于利用細(xì)菌的原料合成蛋白質(zhì)外殼,而噬菌體的蛋白質(zhì)外殼沒(méi)有進(jìn)入細(xì)菌,所以不能在外殼中找到15N﹑35S,A錯(cuò)誤;
B、由于15N在親代噬菌體DNA和蛋白質(zhì)都有,32P只存在于親代噬菌體DNA,35S只存在親代噬菌體蛋白質(zhì);噬菌體侵染細(xì)菌,蛋白質(zhì)外殼沒(méi)有進(jìn)入細(xì)菌,其DNA進(jìn)入細(xì)菌,以自身DNA為模板,利用細(xì)菌提供原料,所以可在子代噬菌體的DNA中找到15N和32P,B正確;
C、由于利用細(xì)菌的原料合成蛋白質(zhì)外殼,所以不能在外殼中找到15N,C錯(cuò)誤;
D、由于35S不標(biāo)記DNA,所以不能在DNA中找到35S,D錯(cuò)誤.
故選:B.
點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合放射性同位素標(biāo)記法,考查噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn),要求考生識(shí)記噬菌體的成分及相應(yīng)的組成元素;識(shí)記噬菌體侵染細(xì)菌的過(guò)程,明確噬菌體侵染細(xì)菌時(shí)只有DNA注入細(xì)菌,而蛋白質(zhì)外殼留在外面,且合成子代噬菌體的原料均由細(xì)菌提供,再根據(jù)題干信息答題.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 結(jié)構(gòu)1功能的復(fù)雜程度主要是由圖中甲的種類(lèi)和數(shù)量直接決定的 | |
B. | 物質(zhì)乙、丙的單體分別是氨基酸和脫氧核糖核苷酸 | |
C. | 薩頓用類(lèi)比推理的方法證明了基因一定在結(jié)構(gòu)2上 | |
D. | 結(jié)構(gòu)2在有絲分裂過(guò)程中形態(tài)和結(jié)構(gòu)穩(wěn)定不變 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞分化 | B. | 細(xì)胞衰老 | C. | 細(xì)胞癌變 | D. | 細(xì)胞凋亡 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 過(guò)程①可以發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中 | B. | 過(guò)程①可以發(fā)生在線(xiàn)粒體中 | ||
C. | 過(guò)程②所釋放的能量可用于CO2固定 | D. | 過(guò)程②所釋放的能量可用于C3還原 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
組別 | 材料 | 實(shí)驗(yàn)條件 | 觀察內(nèi)容 |
A | 豆?jié){ | 0.1g/mL的NaOH溶液、0.01g/mL的CuSO4溶液等 | 液體的顏色變化 |
B | 梨汁或蘋(píng)果汁 | 0.1g/mL的NaOH溶液、0.05g/mL的CuSO4溶液等 | 液體的顏色變化 |
C | 洋蔥鱗葉表皮片 | 解離液、0.02g/mL的龍膽紫、顯微鏡等 | 有絲分裂的過(guò)程 |
D | 紫色洋蔥鱗片葉 | 0.5g/mL蔗糖液、顯微鏡、刀片、鑷子等 | 液泡大小變化 |
E | 菠菜葉 | 二氧化硅、碳酸鈣、無(wú)水乙醇、層析液、定性濾紙、試管、玻璃漏斗、研缽等 | 葉綠體中色素的種類(lèi)和顏色 |
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科目:選擇題
來(lái)源: 題型:A. | 出現(xiàn)地理隔離 | B. | 產(chǎn)生生殖隔離 | ||
C. | 基因頻率發(fā)生改變 | D. | 生物的形態(tài)出現(xiàn)差異 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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