雜交組合 | 第1組 | 第2組 | 第3組 | 第4組 | 第5組 | |
康貝爾鴨♀×金定鴨♂ | 金定鴨♀×康貝爾鴨♂ | 第1組的F1自交 | 第2組的F1自交 | 第2組的F1♀×康貝爾鴨♂ | ||
后代所產(chǎn)蛋(顏色及數(shù)目) | 青色(枚) | 26178 | 7628 | 2940 | 2730 | 1754 |
白色(枚) | 109 | 58 | 1050 | 918 | 1648 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、甲主要是綠色植物,丙,丁是肉食動(dòng)物 |
B、圖中箭頭可以表示碳元素的流動(dòng)方向 |
C、信息傳遞只發(fā)生在甲、乙、丙、丁之間 |
D、該生態(tài)系統(tǒng)中貯存的能量主要以有機(jī)物中穩(wěn)定的化學(xué)能的形式存在 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、在食物鏈中,各營(yíng)養(yǎng)級(jí)獲得能量的方式及能量的用途相同 |
B、植物可通過(guò)光合作用和呼吸作用參與生態(tài)系統(tǒng)中的碳循環(huán) |
C、生態(tài)農(nóng)業(yè)利用能量多級(jí)利用的原理,提高了能量的利用率 |
D、生態(tài)系統(tǒng)中的能量可促使物質(zhì)不斷在生物群落和無(wú)機(jī)環(huán)境之間循環(huán)往返 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、子二代岀現(xiàn)性狀分離 |
B、子二代性狀分離比為3:1 |
C、等位基因隨同源染色體分開(kāi)而分離 |
D、產(chǎn)生配子時(shí),控制同一性狀不同表現(xiàn)型的基因彼此分離 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、甲中含有血紅蛋白、O2和葡萄糖等成分 |
B、組織細(xì)胞代謝廢物經(jīng)細(xì)胞膜進(jìn)入甲 |
C、與甲相比,乙和淋巴的蛋白質(zhì)濃度較高 |
D、就所含成分而言,乙比甲更相似于淋巴 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、顫藻、念珠藻、香菇 |
B、煙草、草履蟲(chóng)、大腸桿菌 |
C、酵母菌、乳酸菌、冠狀病毒 |
D、小麥、香茹、蝗蟲(chóng) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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