小芳（女）患有某種單基因遺傳病，下表是與小芳有關(guān)的部分親屬患病情況的調(diào)查結(jié)果．相關(guān)分析不正確的是（　�。�
家系成員父親母親弟弟外祖父外祖母舅舅舅母舅舅家表弟
  患病√√  √   
  正常  √√ √√√
A、該病的遺傳方式是常染色體顯性遺傳
B、小芳的母親是雜合子的概率為
1
2
C、小芳的舅舅和舅母再生一個患病孩子的概率為
3
4
D、小芳的弟弟和舅舅家表弟的基因型相同的概率為1
考點：常見的人類遺傳病
專題：
分析：這類型的題目可以把表格的內(nèi)容轉(zhuǎn)化成遺傳系譜圖的形式進行分析：

根據(jù)遺傳系譜圖進行分析：爸爸媽媽患病，后代弟弟正常，小芳患病，說明致病基因是顯性致病基因，但是無法判斷是常染色體顯性還是伴X顯性遺傳．
解答： 解：A、轉(zhuǎn)化成遺傳系譜圖以后，根據(jù)爸爸、媽媽、弟弟和小芳可以看出屬于顯性遺傳，但是無法判斷是常染色體顯性還是伴X顯性遺傳，A錯誤．
B、小芳的母親是患者肯定含有一個顯性的致病基因，兒子正常，兒子的基因型是隱性純合子，兒子的正�；蛑粊碜杂谀赣H，所以母親的基因型一定是雜合子，B錯誤．
C、由于舅舅和舅母的不含有致病基因，所以小芳的舅舅和舅母再生一個患病孩子的概率為0，C錯誤．
D、弟弟和表弟基因型一定是相同的，都是aa或XaY，D正確．
答案：ABC．
點評：本題結(jié)合圖表，考查人類遺傳病的相關(guān)知識，首先要求考生掌握基因的分離定律及應(yīng)用，能根據(jù)表中內(nèi)容繪制簡單的系譜圖并判斷該病的遺傳方式；其次再利用基因分離定律計算出相關(guān)概率，選出正確的答案，屬于考綱理解和應(yīng)用層次的考查．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

被喻為植物細胞的“養(yǎng)料制造車間”、“蛋白質(zhì)的加工、分類和包裝的‘車間’及‘發(fā)送站’、“生產(chǎn)蛋白質(zhì)的機器”依次是（　�。�
A、葉綠體、高爾基體、核糖體
B、葉綠體、液泡、核糖體
C、線粒體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體
D、葉綠體、高爾基體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列敘述正確的是（　�。�
A、病毒是生物，也屬于生命系統(tǒng)
B、單細胞生物不具有組織、器官、系統(tǒng)等層次，只屬于細胞層次
C、植物體不具有系統(tǒng)這一層次
D、草原上的所有羊是一個種群

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科目：高中生物 來源： 題型：

犬細小病毒（Canine Parvovirus，CPV）主要感染幼犬，傳染性極強，死亡率極高．犬細小病毒單克隆抗體（CPV McAb）可抑制病毒對宿主細胞的侵染及病毒的復(fù)制，進而消滅犬體內(nèi)病毒．請回答：
（1）在單克隆抗體CPV McAb的制備過程中，所用到的細胞工程技術(shù)有
 
．
（2）給成年鼠注射CPV，一段時間后，若鼠血清中抗
 
的抗體檢測呈陽性，說明體內(nèi)產(chǎn)生了免疫
 
．（體液或細胞）
（3）將已免疫小鼠的B淋巴細胞與骨髓瘤細胞融合，
 
獲得能分泌CPV McAb的雜交瘤細胞的過程中至少要進行兩次篩選，一次是通過培養(yǎng)基篩選出雜交細胞，另一次是通過
 
篩選出能分泌CPV McAb的雜交瘤細胞．
（4）雜交瘤細胞進行細胞培養(yǎng)時，為防止污染，通常還要在培養(yǎng)液中需要加入
 
；培養(yǎng)箱中的空氣要混有
 
%的二氧化碳用以調(diào)節(jié)培養(yǎng)液的pH．最后大規(guī)模培養(yǎng)時，可以將雜交瘤細胞注入到小鼠
 
內(nèi)增殖，這樣從中就可以提取到大量的單克隆抗體．
（5）通過上述方法得到的單克隆抗體可快速準(zhǔn)確地識別CPV，其原因是該抗體具有
 
 的特點．

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科目：高中生物 來源： 題型：

（資料一）禽流感疫情有逐漸蔓延的趨勢，有些國家還出現(xiàn)了人感染的病例．現(xiàn)在，科學(xué)家們已陸續(xù)從病死的家禽和候鳥體內(nèi)分離到了H7N9亞型禽流感病毒（一種RNA病毒）．若生產(chǎn)可以用于預(yù)防和治療禽流感的抗體，圖1為單克隆抗體制備過程示意圖．

（資料二）胚胎工程是一項綜合性的動物繁育技術(shù)，可在畜牧業(yè)和制藥業(yè)等領(lǐng)域發(fā)揮重要作用．圖2是通過胚胎工程培育試管牛的過程．
（1）資料一屬于動物細胞工程，該工程包括多種技術(shù)，其中
 
技術(shù)是其他動物細胞工程技術(shù)的基礎(chǔ)，圖示d過程不同于植物細胞工程的方法是用
 
誘導(dǎo)融合．只考慮兩個細胞間發(fā)生融合，則C細胞有
 
種類型，D細胞的名稱為
 
，其特點是
 
．
（2）資料二中可以通過超數(shù)排卵法獲得良種母牛的卵母細胞即給其注射
 
，精子需獲能后方能和卵母細胞完成受精過程，其獲能的方法有
 
和
 
．早期胚胎在
 
開始出現(xiàn)細胞分化，若想獲得兩個或多個遺傳特性相同的牛犢，可以通過
 
實現(xiàn)，資料二屬于胚胎工程范疇，該工程是指對
 
或
 
所進行的多種顯微操作和處理技術(shù)后獲得的胚胎經(jīng)移植到雌性動物體內(nèi)生產(chǎn)后代，以滿足人類的各種需求．

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科目：高中生物 來源： 題型：

農(nóng)作物秸稈在生產(chǎn)實踐中具有多種用途．在特定微生物產(chǎn)生的纖維素酶的催化下，秸稈中的纖維素可被分解為葡萄糖，經(jīng)發(fā)酵后形成乙醇，再加工即可制成燃料乙醇，減少了人類生活對石油資源的依賴．請分析回答：
（1）欲從土壤中分離獲取上述特定微生物，可采用稀釋涂布法或
 
法進行接種．在培養(yǎng)基中加入適量的
 
染料，若觀察到菌落周圍出現(xiàn)透明圈即可初步篩選到目的菌．
（2）利用
 
試劑檢測產(chǎn)物中的葡萄糖．

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科目：高中生物 來源： 題型：

某實驗小組欲從土壤中篩選出能分解淀粉的芽孢桿菌．下列敘述不正確的是（　�。�
A、采樣與培養(yǎng)：稱量1g土樣置于剛配制的液體培養(yǎng)基中，30℃振蕩培養(yǎng)
B、接種：為避免培養(yǎng)液中菌體濃度過高，需經(jīng)過系列稀釋后接種
C、選擇：所用的固體培養(yǎng)基，作為唯一碳源的是淀粉
D、篩選：將適量的碘液滴加到平板中的菌落周圍，出現(xiàn)透明圈的說明此種菌能分解淀粉

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科目：高中生物 來源： 題型：

在政府的大力支持下，部分村鎮(zhèn)的農(nóng)民朋友們率先建起了以沼氣池為中心的生態(tài)工程．如圖是某同學(xué)繪制的一個庭院生態(tài)工程的示意圖，分析回答：
①該生態(tài)系統(tǒng)的“基石”是
 
，沼氣池中有產(chǎn)甲烷菌和不產(chǎn)甲烷菌等微生物，其生態(tài)學(xué)作用主要是
 
．
②構(gòu)建這種以沼氣池為中心的生態(tài)模式時所依據(jù)的最主要生態(tài)學(xué)原理是
 
，該生態(tài)工程最大的優(yōu)點是
 
．
③某養(yǎng)殖戶把自己的養(yǎng)雞場、養(yǎng)豬場、魚塘 和桑園也納入該生態(tài)園，并把多個單個生產(chǎn)系統(tǒng)通過優(yōu)化組合有機地整合在一起，改善了系統(tǒng)的功能，這體現(xiàn)了生態(tài)工程
 
原理．
④生態(tài)農(nóng)業(yè)是一個生態(tài)上自我維持的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)系統(tǒng)，其特點是在保持和改善系統(tǒng)內(nèi)的生態(tài)平衡、不對其周圍環(huán)境造成明顯改變的情況下，求得最大生產(chǎn)力和可持續(xù)發(fā)展．下列關(guān)于生態(tài)農(nóng)業(yè)的敘述不正確的是
 

A．生態(tài)農(nóng)業(yè)中食物鏈的營養(yǎng)級之間能量傳遞效率大大提高了
B．生態(tài)農(nóng)業(yè)比傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)的抵抗力穩(wěn)定性高
C．生態(tài)農(nóng)業(yè)設(shè)計的指導(dǎo)原則是能量的多級利用和物質(zhì)的循環(huán)再生
D．生態(tài)農(nóng)業(yè)屬于人工生態(tài)系統(tǒng)，對病蟲害一般采用生物防治
⑤如圖所示的物質(zhì)循環(huán)過程，據(jù)圖分析不符合生態(tài)工程原理的敘述是
 

A．物質(zhì)經(jīng)過多級利用，實現(xiàn)了良性循環(huán)
B．每一級生產(chǎn)環(huán)節(jié)都獲得產(chǎn)品，提高了生態(tài)經(jīng)濟效益
C．由于食物鏈延長，能量逐級損耗，系統(tǒng)總能量利用率降低
D．由于各級產(chǎn)物都可利用，減少了廢物污染．

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科目：高中生物 來源： 題型：

進行種群密度的取樣調(diào)查時，宜采用的做法是（　　）
A、選取多種植物為調(diào)查對象
B、樣方數(shù)目越多越好
C、對某種植物的調(diào)查常采用標(biāo)記重捕法
D、樣方內(nèi)各年齡段的植物均需統(tǒng)計

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同步練習(xí)冊答案