【題目】如圖是免疫調(diào)節(jié)過(guò)程的部分模式圖,下列相關(guān)敘述正確的是( )

A. 類似于物質(zhì)I、Ⅱ這樣的免疫活性物質(zhì),僅由淋巴細(xì)胞合成分泌

B. 細(xì)胞④可識(shí)別病菌,并使其裂解死亡

C. 細(xì)胞③的活化往往需要抗原的刺激和細(xì)胞②的協(xié)助

D. 病菌被細(xì)胞①特異性識(shí)別并攝入后進(jìn)行處理的過(guò)程需要溶酶體參與

【答案】C

【解析】

分析圖示:物質(zhì)Ⅰ表示淋巴因子,物質(zhì)Ⅱ表示抗體。細(xì)胞①為吞噬細(xì)胞,細(xì)胞②為T(mén)細(xì)胞,細(xì)胞③為B細(xì)胞,細(xì)胞④為漿細(xì)胞。

A.物質(zhì)Ⅰ表示淋巴因子,物質(zhì)Ⅱ表示抗體都為免疫活性物質(zhì),免疫活性物質(zhì)有淋巴細(xì)胞或其他細(xì)胞產(chǎn)生,A錯(cuò)誤;
B.細(xì)胞④為漿細(xì)胞不能識(shí)別病菌,B錯(cuò)誤;
C.細(xì)胞③為B細(xì)胞的活化往往需要抗原的刺激和細(xì)胞②T細(xì)胞的協(xié)助,C正確;
D.細(xì)胞①表示吞噬細(xì)胞,而吞噬細(xì)胞不能特異性識(shí)別,D錯(cuò)誤。
故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】近日,某地海關(guān)查獲了一批孕婦血液樣品。法律規(guī)定,嚴(yán)禁私自攜帶、郵寄人體血液和血液制品進(jìn)出境,情節(jié)嚴(yán)重的將依法追究法律責(zé)任。請(qǐng)回答下列有關(guān)問(wèn)題:

1)建立人類基因庫(kù),通常應(yīng)采集_____(填)性的血液樣本,原因是血液采集較方便,且_________________

2)為研究某些遺傳病的基因調(diào)控機(jī)制,需要獲得含有相關(guān)基因的樣本,科研人員采集血液樣本的地點(diǎn)經(jīng) 常選在偏遠(yuǎn)的交通不便的地主要原因是____________________。

3)如圖為某遺傳病的致病基因在一段時(shí)間內(nèi)的基因頻率變化情況。據(jù)圖分析,在__________時(shí)間段內(nèi)該種群的AA、Aaaa的基因型頻率分別為81%、18%1%。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】對(duì)下列遺傳圖解的理解,敘述錯(cuò)誤的是

A. ③⑥過(guò)程發(fā)生了基因的分離和基因自由組合

B. ①②④⑤過(guò)程中發(fā)生減數(shù)分裂

C. ③過(guò)程具有隨機(jī)均等性,所以Aa的子代占所有子代的1/2

D. 2子代中aaBB的個(gè)體在aaB_中占1/3

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】據(jù)圖回答下列問(wèn)題

1)圖1AB段形成的原因是________,該過(guò)程發(fā)生于細(xì)胞分裂的________期,CD段形成的原因是________

2)圖2中,________細(xì)胞處于圖1BC段,________細(xì)胞處于圖1DE段。

3)就圖2中乙分析可知,該細(xì)胞含有________條染色單體,染色體數(shù)與DNA分子數(shù)目之比是________。該細(xì)胞處于________分裂的________期,其產(chǎn)生的子細(xì)胞名稱是________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】將生長(zhǎng)狀況相同的四個(gè)胚芽鞘尖端分別置于4個(gè)大小相同的不含生長(zhǎng)素的瓊脂塊上,并做不同的處理,如圖所示.一段時(shí)間后,測(cè)定瓊脂塊ah中生長(zhǎng)素的含量.下列①~④是某同學(xué)對(duì)該實(shí)驗(yàn)的預(yù)期及分析,其中合理的有( 。

①若要說(shuō)明云母片不影響生長(zhǎng)素的產(chǎn)生,可在甲組所處實(shí)驗(yàn)條件下增加不插入云母片的對(duì)照組

②若ae,且b=f,說(shuō)明生長(zhǎng)素在光下被分解了

③若a+b=e+f,且e=f,說(shuō)明生長(zhǎng)素沒(méi)有被分解

④若c+d=g+h,且gh,說(shuō)明生長(zhǎng)素由向光側(cè)向背光側(cè)移動(dòng)了

A. 4項(xiàng)B. 3項(xiàng)C. 2項(xiàng)D. 1項(xiàng)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖表示兩個(gè)陸生群落的演替過(guò)程,據(jù)圖判斷,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A. 自然情況下,aDE段和b曲線的趨勢(shì),說(shuō)明群落演往往從營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單到復(fù)雜

B. a曲線波折變化,說(shuō)明a群落演替過(guò)程比b艱難而漫長(zhǎng)

C. ab過(guò)程一般需經(jīng)歷:生物入侵→成功定居→競(jìng)爭(zhēng)平衡

D. E點(diǎn)可代表群落已達(dá)頂級(jí)群落階段,此時(shí)所處階段可能為灌木叢

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】糖尿病往往有多種病因,下圖所示①、②、③是由三種自身免疫問(wèn)題所導(dǎo)致的糖尿病。下列有關(guān)敘述中錯(cuò)誤的是(

A. ①中抗體(Y1)與胰島B細(xì)胞膜上葡萄糖受體結(jié)合,導(dǎo)致對(duì)葡萄糖的敏感度降低

B. ②中抗體(Y2)直接攻擊胰島B細(xì)胞,導(dǎo)致胰島B細(xì)胞死亡

C. ③中抗體(Y3)與靶細(xì)胞膜上葡萄糖受體結(jié)合,使胰島素不能發(fā)揮作用

D. 在上述三種糖尿病中可以通過(guò)注射胰島素進(jìn)行治療的為

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是某動(dòng)物細(xì)胞分裂的一組圖像,下列敘述正確的是( 。

A. ①③表示有絲分裂,②④表示減數(shù)分裂

B. 具有同源染色體的細(xì)胞有①②③④

C. 圖②③表示發(fā)生了基因自由組合現(xiàn)象

D. 上述細(xì)胞中含有8個(gè)染色單體的是①②③

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】125 ℃環(huán)境中甲、乙兩種植物在不同光照強(qiáng)度下CO2吸收量的變化曲線,圖2表示在一定光照強(qiáng)度下溫度對(duì)圖1中某種植物CO2吸收量和釋放量的影響情況[單位:mg/(m2·h)]。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

1)光照強(qiáng)度大于C點(diǎn)時(shí),甲的光合速率大于乙,導(dǎo)致這種差異的主要影響因素包括_________________、_______________。光照強(qiáng)度大于D點(diǎn)時(shí),兩種植物胞間二氧化碳濃度均遠(yuǎn)低于空氣中二氧化碳濃度,其原因是______________________________________。

2)圖2中溫度從25 ℃上升到30 ℃的整個(gè)過(guò)程中,植物體內(nèi)有機(jī)物的總量會(huì)__________ (增加”“不變”“減少無(wú)法判斷”)。圖2中植物為圖1中的___________,原因是_______________________________________________________________________。

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