下列關于細胞生命歷程中有關現(xiàn)象的敘述，正確的是（ ）

A．衰老的細胞在形態(tài)、結構和功能上會發(fā)生相應的變化

B．細胞分化是細胞在遺傳物質(zhì)上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程

C．成熟生物體中被病原體感染的細胞的清除，不受基因的調(diào)控

D．原癌基因主要負責調(diào)節(jié)細胞周期，阻止細胞不正常的增殖

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．下列有關細胞膜的敘述，正確的是（　　）
A．細胞膜兩側的離子濃度差是通過自由擴散實現(xiàn)的
B．細胞膜與線粒體膜、核膜中所含蛋白質(zhì)的功能相同
C．分泌蛋白質(zhì)分泌到細胞外的過程體現(xiàn)了各個細胞器的分工合作
D．膜中的磷脂分子是由膽固醇、脂肪酸和磷酸組成的

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016湖北部分重點中學高一下期中考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

如圖是一個反射弧和突觸的結構示意圖，根據(jù)圖示信息回答下列問題：

（1）圖甲中代表感受器的應為標號 ，感受器接受刺激后，接受刺激部位的膜內(nèi)電位變化是 。⑤結構是 ，該結構在組成上包括 及其所支配的 。

（2）圖乙中的③表示 ，該結構由 （細胞器）形成。其中含有的物質(zhì)是 ，通過 （方式）進入突觸間隙。

（3）圖乙中信號只能從M傳遞給N，原因是 。

（4）假如圖丙中的Y來自圖甲中的A，圖丙中的X來自大腦皮層，當感受器接受一個刺激后，導致效應器產(chǎn)生反應，則Y釋放的物質(zhì)使突觸后膜具有產(chǎn)生 的作用，如果大腦皮層發(fā)出的指令是對這個刺激不作出反應，則X釋放的物質(zhì)對突觸后膜具有 作用。

（5）當我們?nèi)≈秆M行化驗時，針刺破手指的皮膚，但我們并未將手指縮回。這說明一個反射弧中的低級中樞要接受 的控制。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016湖北部分重點中學高一下期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于體液調(diào)節(jié)的敘述中，不正確的是（ ）

A．體液調(diào)節(jié)比神經(jīng)調(diào)節(jié)作用的時間長

B．體液調(diào)節(jié)比神經(jīng)調(diào)節(jié)作用的范圍廣

C．體液調(diào)節(jié)的化學物質(zhì)就是各種激素

D．體液調(diào)節(jié)的化學物質(zhì)通過體液傳送

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016湖北部分重點中學高一下期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

興奮在兩個神經(jīng)元之間傳遞時，以下生理活動不會發(fā)生的是（ ）

A．生物膜的融合和轉(zhuǎn)化

B．鈉、鉀離子的跨膜運輸

C．ATP的合成和分解

D．信號分子與突觸前膜上受體的識別和結合

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016湖北部分重點中學高一下期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于高等植物細胞有絲分裂過程的敘述中，不正確的是（ ）

A．在分裂間期，細胞內(nèi)進行著DNA復制和蛋白質(zhì)合成

B．在分裂前期，染色體進行復制，數(shù)目加倍

C．在分裂中期，染色體的形態(tài)和數(shù)目最清晰

D．在分裂末期，復制后的染色體平均分配進入子細胞

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016湖北部分重點中學高二下期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列橘皮精油提取操作中，應該注意的問題是（ ）

①橘皮在石灰水中浸泡時間為10小時以上

②橘皮要浸透，壓榨時才不會滑脫

③壓榨液的黏稠度要高，從而提高出油率

④壓榨時加入0.25%的小蘇打和5%的硫酸鈉

A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．使用顯微鏡由低倍鏡轉(zhuǎn)為高倍鏡觀察時正確的操作步驟是（　　）
①移動裝片②調(diào)節(jié)光圈和反光鏡③轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器④轉(zhuǎn)動細準焦螺旋⑤轉(zhuǎn)動細粗焦螺旋．
A．①③②④B．②③④⑤C．④③①⑤D．③②①④

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．如圖是鷹對不同種群數(shù)量的鴿群發(fā)起攻擊的成功率的實驗結果，下列說法正確的是（　�。�
A．此結果可反映生態(tài)系統(tǒng)的負反饋調(diào)節(jié)機制
B．此圖反映出生物的種間關系是捕食和種間互助
C．此圖說明捕食者數(shù)量會隨著被捕食者的增加而增加
D．此圖說明鷹的攻擊成功率與鴿的種群數(shù)量是一種負相關的關系

查看答案和解析>>

同步練習冊答案