下圖是某種動(dòng)物蛋白質(zhì)工程示意圖,請(qǐng)分析回答:
(1)目前,蛋白質(zhì)工程中難度最大的是圖中編號(hào)______所示的過(guò)程,實(shí)現(xiàn)③過(guò)程的依據(jù)有__________。
(2)若相關(guān)蛋白質(zhì)的核酸片段是從細(xì)胞質(zhì)中獲取的,則④過(guò)程表示________。
(3)為獲得較多的受精卵進(jìn)行研究,⑥過(guò)程的處理方案是____________。若⑥過(guò)程所得的卵母細(xì)胞是從卵巢中獲得的,則體外受精前的⑧過(guò)程表示____________。
(4)為提高培育成功率,進(jìn)行⑩過(guò)程之前,對(duì)早期胚胎的處理是____________,對(duì)受體動(dòng)物的處理是____________。
(1)① 氨基酸對(duì)應(yīng)的密碼子、mRNA與DNA間的堿基互補(bǔ)配對(duì)原則 (2)反轉(zhuǎn)錄 (3)用促性腺激素進(jìn)行超數(shù)排卵 在體外人工培養(yǎng)到減數(shù)第二次分裂中期 (4)取其部分細(xì)胞用目的基因探針進(jìn)行核酸分子雜交檢測(cè) 用特定的激素進(jìn)行同期發(fā)情處理
(1)根據(jù)蛋白質(zhì)的預(yù)期功能推測(cè)其結(jié)構(gòu)是蛋白質(zhì)工程中最大的難題。根據(jù)氨基酸對(duì)應(yīng)的密碼子、mRNA與DNA間的堿基互補(bǔ)配對(duì)原則可以由蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)推測(cè)控制其合成的DNA結(jié)構(gòu)。(2)目的基因的獲取可以采用已知的mRNA反轉(zhuǎn)錄合成目的基因。(3)運(yùn)用促性腺激素處理母體可以獲得較多的卵細(xì)胞,這稱(chēng)為超數(shù)排卵法。從動(dòng)物體內(nèi)采集的卵子需培養(yǎng)至減數(shù)分裂第二次分裂中期時(shí),才具有與精子受精的能力。(4)為確保含有目的基因的胚胎能夠移植,在胚胎移植前往往通過(guò)核酸分子雜交檢測(cè)。對(duì)于受體,為保證胚胎的植入,需用孕激素同期發(fā)情處理。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
下圖是某種動(dòng)物蛋白質(zhì)工程的示意圖,請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題。
(1)蛋白質(zhì)工程與基因工程最大的不同是 的來(lái)源不同,圖中編號(hào) 代表人工合成。
(2)為獲得較多的受精卵用于研究,⑦過(guò)程的處理方案是 。若⑦過(guò)程所得的卵母細(xì)胞是從卵巢中獲得的,則體外受精前應(yīng)在體外人工培養(yǎng)至 。
(3)由于重組DNA分子成功導(dǎo)入受體細(xì)胞的頻率低,所以在轉(zhuǎn)化后通常需要進(jìn)行 操作。
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科目:高中生物 來(lái)源:2012屆新疆烏魯木齊一中高三第一次月考生物試卷 題型:綜合題
(15分)如下圖是某種動(dòng)物蛋白質(zhì)工程的示意圖,請(qǐng)分析回答
(1)目前蛋白質(zhì)工程中難度最大的是圖中編號(hào) 所示的過(guò)程,蛋白質(zhì)工程的目標(biāo)是設(shè)計(jì)蛋白質(zhì)分子,但最終還是要通過(guò) 來(lái)完成。
(2)若相關(guān)蛋白質(zhì)的核酸片段是從細(xì)胞質(zhì)中獲取的mRNA,則④過(guò)程包括 、 。
(3)⑤過(guò)程中對(duì)核苷酸序列有嚴(yán)格要求的工具酶是 ,基因表達(dá)載體的組成,除了目的基因外,還必須有 、終止子和 。
(4)實(shí)驗(yàn)室常用PCR技術(shù),該技術(shù)是利用 原理來(lái)擴(kuò)增目的基因片段,使其數(shù)量呈指數(shù)方式增加。PCR技術(shù)所用的工具酶是 。
(5)目的基因進(jìn)入受體細(xì)胞,并在細(xì)胞內(nèi)維持穩(wěn)定和表達(dá)的過(guò)程,稱(chēng)為 。將基因表達(dá)載體導(dǎo)入大腸桿菌時(shí),常用 處理大腸桿菌,以利于基因表達(dá)載體進(jìn)入大腸桿菌。
(6)為了檢測(cè)進(jìn)入受體細(xì)胞的胰島素基因是否轉(zhuǎn)錄出了mRNA,可用放射性同位素標(biāo)記的
作探針與mRNA雜交,為了檢測(cè)胰島素基因轉(zhuǎn)錄的mRNA是否翻譯成胰島素,常用 技術(shù)。
(7)若圖中雄性動(dòng)物為牛、羊等家畜,則⑦采集精子后,需采用⑨ 法誘導(dǎo)精子 。
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科目:高中生物 來(lái)源:2011-2012學(xué)年新疆烏魯木齊一中高三第一次月考生物試卷 題型:綜合題
(15分)如下圖是某種動(dòng)物蛋白質(zhì)工程的示意圖,請(qǐng)分析回答
(1)目前蛋白質(zhì)工程中難度最大的是圖中編號(hào) 所示的過(guò)程,蛋白質(zhì)工程的目標(biāo)是設(shè)計(jì)蛋白質(zhì)分子,但最終還是要通過(guò) 來(lái)完成。
(2)若相關(guān)蛋白質(zhì)的核酸片段是從細(xì)胞質(zhì)中獲取的mRNA,則④過(guò)程包括 、 。
(3)⑤過(guò)程中對(duì)核苷酸序列有嚴(yán)格要求的工具酶是 ,基因表達(dá)載體的組成,除了目的基因外,還必須有 、終止子和 。
(4)實(shí)驗(yàn)室常用PCR技術(shù),該技術(shù)是利用 原理來(lái)擴(kuò)增目的基因片段,使其數(shù)量呈指數(shù)方式增加。PCR技術(shù)所用的工具酶是 。
(5)目的基因進(jìn)入受體細(xì)胞,并在細(xì)胞內(nèi)維持穩(wěn)定和表達(dá)的過(guò)程,稱(chēng)為 。將基因表達(dá)載體導(dǎo)入大腸桿菌時(shí),常用 處理大腸桿菌,以利于基因表達(dá)載體進(jìn)入大腸桿菌。
(6)為了檢測(cè)進(jìn)入受體細(xì)胞的胰島素基因是否轉(zhuǎn)錄出了mRNA,可用放射性同位素標(biāo)記的
作探針與mRNA雜交,為了檢測(cè)胰島素基因轉(zhuǎn)錄的mRNA是否翻譯成胰島素,常用 技術(shù)。
(7)若圖中雄性動(dòng)物為牛、羊等家畜,則⑦采集精子后,需采用⑨ 法誘導(dǎo)精子 。
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科目:高中生物 來(lái)源:山西省模擬題 題型:讀圖填空題
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