下列關(guān)于人體血壓調(diào)節(jié)的敘述中,錯(cuò)誤的是( )
A.在心排血量不變的前提下如果血管管徑變小,則收縮壓相應(yīng)升高
B.急性失血,引起交感神經(jīng)活動(dòng)加強(qiáng),使收縮壓相應(yīng)升高
C.外周阻力增大,外周血流流速減慢,意味著舒張壓升高,脈壓上升
D.長(zhǎng)期過(guò)度緊張,使延髓心血管中樞失調(diào),可導(dǎo)致血壓升高
C
【解析】血管內(nèi)流動(dòng)的血液對(duì)單位面積血管壁的側(cè)壓力叫血壓,影響血壓的主要因素為心輸出量和外周阻力。心排血量不變,如果血管管徑變小,則收縮壓升高,故A正確;急性失血時(shí),通過(guò)機(jī)體調(diào)節(jié),交感神經(jīng)活動(dòng)加強(qiáng),收縮壓升高維持血液供應(yīng),故B正確;心輸出量主要影響收縮壓,外周阻力只在小動(dòng)脈硬化時(shí)才持續(xù)增高,外周阻力增高將導(dǎo)致舒張壓增高,所以外周血流速減慢,不一定是由于外周阻力引起的,故并不意味著舒張壓升高,故C錯(cuò)誤;長(zhǎng)期過(guò)度緊張,心血管中樞失調(diào),可能導(dǎo)致血壓升高,故D正確。
考點(diǎn):本題考查人體內(nèi)環(huán)境的相關(guān)知識(shí),意在考查考生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。
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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年重慶市萬(wàn)州區(qū)高三一診考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(10分)低溫是限制植物生長(zhǎng)和分布的主要因素,其對(duì)植物造成的影響是復(fù)雜且多方面的。植物的光合作用對(duì)低溫脅迫最為敏感,低溫影響下的光合作用機(jī)制也一直是國(guó)內(nèi)外的研究熱點(diǎn),F(xiàn)以西瓜幼苗為材料分別用晝/夜中度低溫脅迫(15℃/10℃)和重度低溫脅迫(10℃/5℃)處理,以25℃/15℃對(duì)照處理,其余條件適宜,并分別在處0、3、6、9d測(cè)定各項(xiàng)參數(shù)等指標(biāo)如下圖所示。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)低溫脅迫下,隨著實(shí)驗(yàn)的進(jìn)行凈光合速率 ,重度低溫脅迫處理9d幼苗葉片嚴(yán)重黃化,說(shuō)明幼苗葉片 。
(2)在重度低溫脅迫6d時(shí)就細(xì)胞呼吸而言〔H]的移動(dòng)方向是 。
(3)據(jù)圖分析中度低溫脅迫下西瓜幼苗光合作用變化的主要原因是 。胞間 CO2濃度的變化趨勢(shì)與低溫脅迫程度有很大關(guān)系,在重度低溫脅迫下表現(xiàn)為 。
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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年天津武清區(qū)高三上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)PCR技術(shù)的敘述正確的是( )
A.作為模板的DNA序列必須不斷的加進(jìn)每一次的擴(kuò)增當(dāng)中
B.作為引物的脫氧核苷酸序列必須不斷的加進(jìn)每一次的擴(kuò)增當(dāng)中
C.反應(yīng)需要的DNA聚合酶必須不斷的加進(jìn)反應(yīng)當(dāng)中
D.反應(yīng)需要的DNA連接酶必須不斷的加進(jìn)反應(yīng)當(dāng)中
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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年上海市浦東新區(qū)高三第一學(xué)期期末質(zhì)量測(cè)試生命科學(xué)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
尿液檢查是診斷相關(guān)疾病的重要依據(jù),其中尿糖試紙檢測(cè)的原理如圖所示。這種試紙與尿液相遇時(shí),會(huì)因尿液中葡萄糖含量的由少到多而依次呈現(xiàn)出淺藍(lán)、淺綠、棕色或深棕色。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )
A.將上述兩種酶固定在試紙上,就可檢測(cè)尿糖
B.據(jù)圖可知,尿液中葡萄糖濃度越高,過(guò)程②生成的原子氧越多
C.步驟③原子氧可以將某無(wú)色物質(zhì)氧化成有色化合物
D.過(guò)程④為比色,若試紙呈深棕色,可推出此人尿液中含較多的葡萄糖
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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年上海市浦東新區(qū)高三第一學(xué)期期末質(zhì)量測(cè)試生命科學(xué)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
新技術(shù)的建立和應(yīng)用對(duì)生物學(xué)發(fā)展至關(guān)重要。下列生物技術(shù)與應(yīng)用不匹配的是( )
A.PCR技術(shù)——擴(kuò)增DNA
B.動(dòng)物細(xì)胞融合——制備單克隆抗體
C.干細(xì)胞技術(shù)——提高優(yōu)良母畜的繁殖量
D.花粉離體培養(yǎng)——培育單倍體植物
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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年上海市浦東新區(qū)高三第一學(xué)期期末質(zhì)量測(cè)試生命科學(xué)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于皮膚感受器的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A.是一種神經(jīng)末梢
B.能將各種刺激轉(zhuǎn)變?yōu)殡娦盘?hào)
C.能形成感覺(jué)
D.皮膚上有多種感受器
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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年山東省泰安市高三上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(12分)下圖表示乙醇進(jìn)入獼猴(2n=42)機(jī)體內(nèi)的代謝途徑,若獼猴體內(nèi)缺乏酶1,喝酒臉色基本不變但易醉,稱為“白臉獼猴”;缺乏酶2,喝酒后乙醛積累刺激血管引起臉紅,稱為“紅臉獼猴”;若上述兩種酶都有,則乙醇能徹底氧化分解,號(hào)稱“不醉獼猴”。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)乙醇進(jìn)入機(jī)體的代謝途徑,說(shuō)明基因控制性狀是通過(guò)________________________:從以上資料可判斷獼猴的乙醇代謝與性別關(guān)系不大,判斷的理由是_____________________________________。
(2)基因b由基因B突變形成,基因B也可以突變成其他多種形式的等位基因,這體現(xiàn)了基因突變具有______________的特點(diǎn)。若對(duì)獼猴進(jìn)行基因組測(cè)序,需要檢測(cè)______________條染色體。
(3)“紅臉獼猴”的基因型有_____________種;一對(duì)“紅臉獼猴”所生的子代中,有表現(xiàn)為“不醉獼猴”和“白臉獼猴”的個(gè)體,則再生一個(gè)“不醉獼猴”雄性個(gè)體的概率是_____________。
(4)請(qǐng)你補(bǔ)充完成設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),判斷某“白臉獼猴”雄猴的基因型。
實(shí)驗(yàn)步驟:
①讓該“白臉獼猴”與多只純合的“不醉獼猴”交配,并產(chǎn)生多只后代:
②觀察、統(tǒng)計(jì)后代的表現(xiàn)型及比例。
結(jié)果預(yù)測(cè):
I.若子代_____________________(2分),則該“白臉獼猴”雄猴基因型為aaBB。
II.若子代_____________________(2分),則該“白臉獼猴”雄猴基因型為aaBb。
Ⅲ.若子代_____________________(2分),則該“白臉獼猴”雄猴基因型為aabb。
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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年山東省泰安市高三上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于人工高產(chǎn)魚(yú)塘生態(tài)系統(tǒng)的敘述,正確的是
A.輸入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量等于該生態(tài)系統(tǒng)生產(chǎn)者所固定的全部太陽(yáng)能
B.魚(yú)塘中的魚(yú)類(lèi)等生物具有明顯的分層現(xiàn)象,稱為群落的水平結(jié)構(gòu)
C.塘泥微生物參與生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)
D.魚(yú)類(lèi)能為植物生長(zhǎng)提供無(wú)機(jī)鹽,有助于系統(tǒng)中能量的循環(huán)利用
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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年河南省鄭州市高三第一次質(zhì)量預(yù)測(cè)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
孟德?tīng)栠\(yùn)用“假說(shuō)—演繹”法研究豌豆一對(duì)相對(duì)性狀的雜交實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)了分離定律,下列那一項(xiàng)屬于其研究過(guò)程中的“演繹”
A.測(cè)交預(yù)期結(jié)果:高莖,矮莖接近于1:1
B.親本產(chǎn)生配子時(shí),成對(duì)的遺傳因子彼此分開(kāi)
C.受精時(shí),雌雄配子的結(jié)合是隨機(jī)的
D.測(cè)交結(jié)果:30株高莖,34株矮莖
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