10．某城市注重生態(tài)文明的建設(shè)，建立人工濕地，形成藻菌共生污水凈化系統(tǒng)，對(duì)生活和工業(yè)污水進(jìn)行凈化處理．
（1）人工濕地中的蘆葦屬于挺水植物，綠藻屬于浮游植物，黑藻屬于沉水植物，這種垂直結(jié)構(gòu)顯著提高了群落利用陽(yáng)光等環(huán)境資源的能力．人工濕地中菌類等作為分解者的作用是將動(dòng)植物遺體殘骸中的有機(jī)物分解成無(wú)機(jī)物，為了提高分解者分解的效率，可采取的有效措施是向水體中通入空氣．
（2）如圖是某人工濕地實(shí)現(xiàn)廢水處理的流程圖．請(qǐng)回答：
①輸入此氧化塘的能量（類型）有太陽(yáng)能和化學(xué)能．氧化塘中的風(fēng)車草、圓田螺、細(xì)菌等生物共同構(gòu)成生物群落．
②廢水流入?yún)捬醭厍埃杞?jīng)稀釋處理，是為了防止厭氧池中微生物失水過(guò)多死亡．
③氧化塘后部種植蓮等挺水植物，有利于減少出水口處水中的浮游藻類，原因是挺水植物起遮光作用，影響浮游藻類進(jìn)行光合作用．
（3）某人工濕地生態(tài)系統(tǒng)中主要有甲、乙、丙、丁、戊5個(gè)種群，各種群生物體內(nèi)某重金屬的含量如表．
種群甲乙丙丁戊
重金屬含量（μg/Kg鮮重）0.00370.00370.0350.0350.34
已知水中的該重金屬被生物體吸收后難以通過(guò)代謝排出體外．假設(shè)在這5個(gè)種群構(gòu)成的食物網(wǎng)中，消費(fèi)者只能以其前一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)的所有物種為食．根據(jù)表中數(shù)據(jù)分析上述食物網(wǎng)中處于第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的是丙和�。�

分析 1、群落在空間結(jié)構(gòu)包括水平結(jié)構(gòu)和垂直結(jié)構(gòu)．在垂直方向上，大多數(shù)群落都具有明顯的分層現(xiàn)象．
2、水華是指水體受到污染，氮、磷等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)大量增加，致使水體富營(yíng)養(yǎng)化，在一定的溫度、光照等條件下，某些藻類如：藍(lán)藻、綠藻、硅藻等發(fā)生暴發(fā)性的繁殖，在水面形成或薄或厚的綠色或其他顏色的藻類的漂浮物現(xiàn)象．
3、人工濕地中種植大型挺水植物，能有效地控制水華，原因可能有：大型挺水植物遮蓋水體，抑制藻類接受光照，進(jìn)而影響了藻類的光合作用；或者是大型挺水植物和藻類形成競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系，吸收水體中的營(yíng)養(yǎng)抑制水藻的生長(zhǎng)；或者大型挺水植物能分泌某些物質(zhì)，抑制藻類生長(zhǎng)．

解答 解：
（1）人工濕地中的蘆葦屬于挺水植物，綠藻屬于浮游植物，黑藻屬于沉水植物，這種垂直結(jié)構(gòu)顯著提高了群落利用陽(yáng)光等環(huán)境資源的能力．分解者的作用是將動(dòng)植物遺體和排遺物分解成無(wú)機(jī)物；向水體中通入空氣，可提高分解者分解的效率．
（2）①輸入此氧化塘的能量有太陽(yáng)能和污染物中的化學(xué)能；氧化塘中的風(fēng)車草、圓田螺、細(xì)菌等全部生物共同構(gòu)成生物群落．
②為了防止厭氧池中微生物失水過(guò)多死亡，廢水流入?yún)捬醭厍靶杞?jīng)稀釋處理．
③氧化塘后部種植蓮等挺水植物，有利于減少出水口處水中的浮游藻類，原因是挺水植物起遮光作用，影響浮游藻類進(jìn)行光合作用；挺水植物從水中大量吸收N、P等，影響藻類繁殖．
（3）重金屬在生物體內(nèi)的含量隨著食物鏈營(yíng)養(yǎng)級(jí)的升高而增加，則根據(jù)表中數(shù)據(jù)分析，食物網(wǎng)中處于第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的是甲和乙，處于第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的是丙和丁，處于第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)的是戊．
故答案為：
（1）陽(yáng)光      將動(dòng)植物遺體殘骸中的有機(jī)物分解成無(wú)機(jī)物       向水體中通入空氣    
（2）①太陽(yáng)能和化學(xué)能       生物群落     ②失水過(guò)多死亡   ③挺水植物起遮光作用，影響浮游藻類進(jìn)行光合作用   
（3）丙和丁

點(diǎn)評(píng) 本題考查群落結(jié)構(gòu)、生物多樣性、生態(tài)系統(tǒng)功能和穩(wěn)定性等相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生的識(shí)記和理解能力，屬于中檔題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．艾滋病之所以嚴(yán)重威脅人類的健康，是因?yàn)榘滩〔《灸芷茐娜梭w免疫系統(tǒng)中起重要作用的細(xì)胞，這種細(xì)胞是（　�。�
A．皮膚表皮細(xì)胞B．神經(jīng)細(xì)胞C．T淋巴細(xì)胞D．肌細(xì)胞

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

3．研究人員以果蠅為實(shí)驗(yàn)材料開(kāi)展遺傳學(xué)實(shí)驗(yàn)．他們用長(zhǎng)翅紅眼的雌、雄果蠅相互交配，子一代表現(xiàn)型及數(shù)量統(tǒng)計(jì)如表：
表現(xiàn)型長(zhǎng)翅紅眼殘翅紅眼長(zhǎng)翅白眼殘翅白眼
雌蠅55018000
雄蠅27010028090
假設(shè)控制翅長(zhǎng)的基因?yàn)锳、a，控制眼色的基因?yàn)锽、b．請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題．
（1）翅型和眼色兩對(duì)相對(duì)性狀中顯性性狀分別是長(zhǎng)翅、紅眼，其中翅型由常染色體上的基因控制；眼色由X染色體上的基因控制；果蠅的翅型和眼色的遺傳符合孟德?tīng)柕淖杂山M合定律．
（2）兩個(gè)親本中，雌果蠅的基因型為AaXBXb ，雄果蠅的基因型為AaXBY．
（3）若從子一代中隨機(jī)捕獲一只長(zhǎng)翅紅眼個(gè)體和殘翅紅眼個(gè)體雜交，理論上，子二代中出現(xiàn)殘翅白眼的概率為$\frac{1}{24}$，此殘翅白眼果蠅的性別為雄．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

18．在一個(gè)自然果蠅種群中，體色有灰身與黑身（由A、a控制）；眼形有棒眼與正常眼（由E、e控制）．現(xiàn)用一對(duì)灰身棒眼果蠅進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn)，所得F1的表現(xiàn)型及比例如下表．請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題：
灰身棒眼灰身正常眼黒身棒眼黒身正常眼
雌蠅500200
雄蠅33331010
（1）果蠅控制棒眼和正常眼的等位基因可能位于X染色體上，也可能位于X和Y染色體上．（填“�！�、“X”、“Y”或“X和Y”）
（2）在果蠅體內(nèi)，可能不含Y染色體的細(xì)胞有次級(jí)精母細(xì)胞、精細(xì)胞．試從基因表達(dá)的角度，解釋F1中顯性性狀得以體現(xiàn)，而隱性性狀不體現(xiàn)的原因是顯性基因表達(dá)，隱性基因不表達(dá)（不轉(zhuǎn)錄、不翻譯或編碼的蛋白質(zhì)無(wú)活性）．
（3）若F1中黑身棒眼雌雄果蠅隨機(jī)交配，那么所得F2中眼形的表現(xiàn)型及比例為棒眼雌蠅：棒眼雄蠅：正常眼雄蠅=4：3：1
（4）上表實(shí)驗(yàn)結(jié)果存在與理論分析不吻合的情況，原因可能是基因型為AAXEXE或AAXEXe的受精卵不能正常發(fā)育成活．若上述假設(shè)成立，則F1種群中，灰身基因的基因頻率為$\frac{23}{52}$．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

5．調(diào)定點(diǎn)學(xué)說(shuō)認(rèn)為，人體內(nèi)存在體溫調(diào)定點(diǎn)，當(dāng)體溫偏離調(diào)定點(diǎn)時(shí)，機(jī)體能通過(guò)調(diào)節(jié)使體溫回到調(diào)定點(diǎn)水平．細(xì)菌感染能引起人體產(chǎn)生致熱原而引起體溫調(diào)定點(diǎn)改變進(jìn)而導(dǎo)致發(fā)燒．圖甲表示某發(fā)燒病人體溫測(cè)量記錄圖，圖乙表示此過(guò)程中的部分調(diào)節(jié)途徑示意圖．其中字母代表器官，數(shù)字代表激素．請(qǐng)回答．

（1）體溫調(diào)節(jié)過(guò)程中的產(chǎn)熱器官主要是骨骼肌和肝臟，其活動(dòng)受激素及神經(jīng)遞質(zhì)等信息分子的影響．
（2）圖甲AB段是由于細(xì)菌感染導(dǎo)致體溫調(diào)定點(diǎn)上移（上移、下移），使正常體溫相當(dāng)于寒冷刺激，引起圖乙中④甲狀腺激素分泌增多，促進(jìn)代謝增加產(chǎn)熱．
（3）圖甲BC段病人的體溫調(diào)定點(diǎn)水平約為40℃，此時(shí)產(chǎn)熱量等于（大于、小于或等于）散熱量．
（4）圖甲CD段病人大量出汗，如不及時(shí)補(bǔ)充水分，將引起圖乙中①抗利尿激素的分泌量增多，促進(jìn)B對(duì)水的重吸收，該過(guò)程中激素①能特異性作用于B細(xì)胞的原因是B細(xì)胞膜上具有相應(yīng)受體．
（5）圖乙中③表示促甲狀腺激素，F(xiàn)的生命活動(dòng)受②和④（用圖中數(shù)字表示）的調(diào)節(jié)．
（6）圖乙中A表示下丘腦，A對(duì)F的調(diào)節(jié)方式為激素調(diào)節(jié)（或體液調(diào)節(jié)）．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

15．下列對(duì)細(xì)胞結(jié)構(gòu)與功能相關(guān)的敘述中，正確的是（　�。�
A．有氧呼吸都在線粒體中進(jìn)行
B．光合作用都在葉綠體中進(jìn)行
C．有染色體的生物都是真核生物
D．遺傳物質(zhì)為RNA的生物都是原核生物

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

2．在適宜生長(zhǎng)條件下，植物生理學(xué)家以菜豆為實(shí)驗(yàn)材料進(jìn)行若干實(shí)驗(yàn)，以觀察各種處理方法對(duì)側(cè)芽生長(zhǎng)的影響．實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表（單位：mm）
實(shí)驗(yàn)組實(shí)驗(yàn)操作側(cè)芽生長(zhǎng)情況
第1天第3天第5天第7天第9天
1保留頂芽00000
2去掉頂芽020406080
3保留頂芽、側(cè)芽涂抹細(xì)胞分裂素010204060
4去掉頂芽，切口涂抹赤霉素03065100140
（1）從化學(xué)本質(zhì)上說(shuō)，植物激素都是對(duì)植物生長(zhǎng)發(fā)育有顯著影響的微量有機(jī)物．
（2）從根本上說(shuō)，植物的生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程是基因組在一定時(shí)間和空間上程序性表達(dá)的結(jié)果，而激素調(diào)節(jié)只是其生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的一部分．
（3）比較1、2，說(shuō)明頂芽對(duì)側(cè)芽的生長(zhǎng)具有抑制作用；比較1、3，說(shuō)明細(xì)胞分裂素具有解除頂端優(yōu)勢(shì)（或促進(jìn)側(cè)芽生長(zhǎng)）的作用；比較2、4，說(shuō)明赤霉素具有促進(jìn)側(cè)芽生長(zhǎng)的作用．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

19．利用油菜物種甲（2n=20）與乙（2n=16）進(jìn)行育種的過(guò)程如圖，下列敘述正確的是（　　）
A．幼苗丙細(xì)胞內(nèi)含有同源染色體，所以可育
B．丙到丁發(fā)生的染色體變化，使丁成為二倍體生物
C．幼苗丁細(xì)胞分裂后期，可觀察到36或72條染色體
D．形成戊的過(guò)程未經(jīng)過(guò)地理隔離，因而戊不是新物種

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

20．小鼠是動(dòng)物實(shí)驗(yàn)的常用材料，請(qǐng)閱讀下列相關(guān)材料并回答下列問(wèn)題：
材料1：科學(xué)家將牛的生長(zhǎng)激素基因?qū)胄∈蟮氖荏w細(xì)胞，經(jīng)培養(yǎng)得到了體型巨大的“超級(jí)小鼠”．
材料2：利用滅活的單純皰疹病毒I型，反復(fù)多次注射到小鼠體內(nèi)，待小鼠血清中抗體檢測(cè)呈陽(yáng)性時(shí)，在將小鼠體內(nèi)取得B淋巴細(xì)胞與骨髓瘤細(xì)胞融合，最終得到單克隆抗體．
（1）材料1中常用小鼠的受精卵做受體細(xì)胞；將重組細(xì)胞培養(yǎng)至桑椹胚（囊胚）（時(shí)期）時(shí)，可植入代孕母鼠的子宮內(nèi)，重組胚胎在子宮內(nèi)不會(huì)死亡的生理學(xué)基礎(chǔ)是受體對(duì)移入子宮的外來(lái)胚胎不發(fā)生免疫排斥反應(yīng)．
（2）材料2中來(lái)自小鼠的B淋巴細(xì)胞與骨髓瘤細(xì)胞融合，常用的化學(xué)誘導(dǎo)劑是聚乙二醇（PEG）．若細(xì)胞兩兩融合，會(huì)產(chǎn)生3種融合細(xì)胞．
（3）經(jīng)篩選得到的雜種細(xì)胞，還需經(jīng)克隆化培養(yǎng)和抗體檢測(cè)，才能得到數(shù)量足夠且能產(chǎn)生專一抗體的雜交瘤細(xì)胞．
（4）雜交瘤細(xì)胞可在體外大規(guī)模培養(yǎng)，最后從培養(yǎng)液中獲得單克隆抗體．這樣獲得的單克隆抗體具有特異性強(qiáng)、靈敏度高的優(yōu)點(diǎn)．

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同步練習(xí)冊(cè)答案