甲的細胞可產(chǎn)生干擾素,乙表示正在出芽的酵母菌,丙為細菌模式圖.

(1)甲和乙的細胞都屬于 細胞.從圖中看,與丙細胞結(jié)構(gòu)主要區(qū)別是甲和乙的細胞都有

(2)酵母菌產(chǎn)生ATP的場所是

(3)甲細胞比乙細胞代謝速率快,從結(jié)構(gòu)方面找出可能的原因是: (多選)

A.甲細胞線粒體多 B.甲細胞核糖體多

C.甲細胞核孔多 D.甲細胞核仁大

(4)從甲圖[5]結(jié)構(gòu)上提取了某種物質(zhì),加入雙縮脲試劑出現(xiàn)紫色;若加入斐林或班氏試劑并加熱,出現(xiàn)磚紅色沉淀,則說明該物質(zhì)是

(5)某研究者從溫度為55~65℃的泉水中篩選出能合成脂肪酶的丙,并從丙中提取了脂肪酶.回答問題:①測定脂肪酶活性時,應(yīng)選擇 作為該酶作用的物質(zhì),反應(yīng)液中應(yīng)加入 溶液以維持其酸堿度穩(wěn)定.②根據(jù)該細菌的生活環(huán)境,測定該酶催化作用最適溫度,應(yīng)設(shè)置一系列包含55~65℃的 ,分別測定酶的活性.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年吉林省高一下3月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

減數(shù)分裂過程中,染色體的行為變化是( )

A.復(fù)制→分離→聯(lián)會→分裂 B.聯(lián)會→復(fù)制→分離→分裂

C.聯(lián)會→復(fù)制→分裂→分離 D.復(fù)制→聯(lián)會→分離→分裂

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖北省襄陽市高一下開學(xué)生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在葉肉細胞中,利用氧和釋放氧的細胞器依次為( )

A.線粒體和核糖體 B.核糖體和高爾基體

C.高爾基體和葉綠體 D.線粒體和葉綠體

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖北省襄陽市高一下開學(xué)生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于細胞分裂、分化、衰老和死亡的敘述,正確的是( )

A.細胞分化使各種細胞的遺傳物質(zhì)有所差異,導(dǎo)致細胞的形態(tài)和功能各不相同

B.個體發(fā)育過程中細胞的分裂、分化和死亡對于生物體都是有積極意義的

C.細胞分裂存在于個體發(fā)育整個生命過程中,細胞分化僅發(fā)生于胚胎發(fā)育階段

D.多細胞生物細胞的衰老與機體的衰老總是同步進行的

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖北省襄陽市高一下開學(xué)生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于真核細胞的敘述,錯誤的是( )

A.骨骼肌細胞膜表面含有MHC分子和乙酰膽堿受體等膜蛋白

B.生物膜上載體蛋白的特異性是生物膜具有選擇透性的基礎(chǔ)

C.每個效應(yīng)器細胞的細胞膜上都只有一種神經(jīng)遞質(zhì)識別受體

D.磷脂可以在光面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上合成

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖北省襄陽市高一下第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

果蠅體內(nèi)三對等位基因的分布如圖1所示,都位于常染色體上,其分裂過程中遺傳物質(zhì)的變化如圖2所示,則下列分析中,正確的是( )

A.A、a與B、b不遵循自由組合定律的原因是它們不能發(fā)生基因重組

B.減數(shù)第二次分裂的后期和末期可用圖2中的EF段來表示

C.該細胞的聯(lián)會時期對應(yīng)圖2中的AB段

D.該果蠅細胞分裂中復(fù)制形成的兩個A基因發(fā)生分離的時期為有絲分裂后期和減數(shù)第一次分裂后期

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖北省襄陽市高一下第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

水稻的高稈(D)對矮稈(d)為顯性,抗稻瘟。≧)對易感稻瘟病(r)為顯性,這兩對等位基因位于不同對的同源染色體上.將一株高稈抗病的植株(甲)與另一株高稈易感病的植株(乙)雜交,結(jié)果如圖所示.下列有關(guān)敘述正確的是( )

A.如果只研究莖稈高度的遺傳,則圖中表現(xiàn)型為高稈的個體中,純合子的概率為

B.甲、乙兩植株雜交產(chǎn)生的子代中有6種基因型、4種表現(xiàn)型

C.對甲植株進行測交,可得到能穩(wěn)定遺傳的矮稈抗病個體

D.乙植株自交后代中符合生產(chǎn)要求的植株占

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.決定DNA多樣性的是(  )
A.堿基對的排列順序B.堿基互補配對的方式
C.DNA上分布著多個基因D.磷酸、脫氧核糖的排列順序

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

12.如圖甲是馬鈴薯細胞內(nèi)生命活動示意圖,其中①、②、③、④、⑤表示生理過程,A、B、C、D表示生命活動產(chǎn)生的物質(zhì).圖乙是溫度影響馬鈴薯植株光合作用與呼吸作用的研究結(jié)果.請據(jù)圖回答下列問題.

(1)甲圖中在生物膜上發(fā)生的生理過程有③和④(用圖中數(shù)字表示),A表示丙酮酸,④表示的生理過程是光反應(yīng),D表示ATP和[H].
(2)缺氧時馬鈴薯塊莖細胞與玉米根細胞產(chǎn)物不相同,直接原因是兩者無氧呼吸第二階段的酶的種類不相同.
(3)假設(shè)每天光照12小時,從乙圖中可以看出,30℃下植株一晝夜有機物的生產(chǎn)量為78mg(用CO2的量表示),最有利于植株生長的溫度是20℃.
(4)在研究通度對光合作用與呼吸作用影響的實驗中,應(yīng)控制的無關(guān)變量有每次實驗的時間、光照強度、CO2濃度等.(至少列舉兩項)

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同步練習(xí)冊答案