如圖所示，將燕麥胚芽鞘的尖端用錫箔小帽罩住，給予單側光照射，燕麥胚芽鞘的生長情況將是（　�。�
A、直立向上生長
B、向右彎曲生長
C、向左彎曲生長
D、不生長不彎曲
考點：植物生長素的發(fā)現(xiàn)和作用
專題：
分析：胚芽鞘的尖端是產(chǎn)生生長素的部位，也是感受光刺激的部位，單側光照射使胚芽鞘的尖端產(chǎn)生某種刺激，當這種刺激傳遞到下部的伸長區(qū)時，會造成背光面比向光面生長快，因而出現(xiàn)向光性彎曲．生長素的產(chǎn)生與光照無關．
解答： 解：據(jù)圖分析，錫箔小帽遮光后，尖端不能感受光刺激，但并不影響生長素的產(chǎn)生，只會影響生長素的橫向運輸，不能引起生長素橫向分別不均；生長素的極性運輸沒有受到影響，所以，胚芽鞘會直立生長而不會發(fā)生彎曲．
故選：A．
點評：本題主要考查胚芽鞘尖端產(chǎn)生生長素與光照及生長的關系，意在強化學生對相關知識點的識記與理解．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

海洋漁業(yè)生產(chǎn)中，合理使用網(wǎng)眼尺寸較大的網(wǎng)具進行捕撈，有利于資源的可持續(xù)利用．下列正確的解釋是（　�。�
A、更多幼小的個體逃脫，得到生長和繁殖的機會
B、減少捕撈強度，保持足夠的種群基數(shù)
C、維持良好的年齡結構，有利于種群數(shù)量的恢復
D、改變性別比例，提高種群出生率

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列為某一段多肽鏈和控制它合成的DNA雙鏈的一段：“-甲硫氨酸-脯氨酸-蘇氨酸-甘氨酸-纈氨酸-”
氨基酸甲硫氨酸脯氨酸蘇氨酸甘氨酸纈氨酸
密碼子AUGCCA
CCC
CCU		ACU
ACC
ACA		GGU
GGA
GGG		GUU
GUC
GUA
根據(jù)上述材料，下列描述中錯誤的是（　�。�
A、決定這段多肽鏈的密碼子依次是AUG、CCC、ACC、GGG、GUA
B、該DNA中的①鏈起轉錄模板的作用
C、該DNA在復制過程中，需要DNA解旋酶將①②之間形成的氫鍵解開；在轉錄中過程則不需要解旋
D、這條多肽鏈中有4個“-CO-NH-”結構

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關于ATP與ADP的說法中不正確的是（　�。�
A、ATP是生命活動的直接能源物質
B、葉綠體中ADP由葉綠體基質向類囊體薄膜運動，ATP則是向相反的方向運動
C、動物有氧呼吸過程中產(chǎn)生大量ATP的階段需要氧氣參與
D、ATP分子由1分子腺嘌呤和3分子磷酸基團構成

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示在最適溫度時，反應物濃度對酶催化的反應速率的影響，則下列有關說法中錯誤的是（　　）
A、在 A 點升高溫度，反應速率將下降
B、在 B 點增加反應物濃度，反應速率將加快
C、在 C 點再加入等量的酶，反應速率將加快
D、若如圖縱坐標換成生成物的量，橫坐標為時間，若B點增加酶量，生成物的量不變

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科目：高中生物 來源： 題型：

生物學實驗中常用到普通光學顯微鏡，試回答下面的問題．
（1）一個細小物體若被顯微鏡放大50倍，這里“被放大50倍”是指細小物體的
 
被放大50倍．
（2）在目鏡為10×、物鏡為8×的視野中，看到剛好穿過視野中心的一行連續(xù)排列的10個細胞．若目鏡不變，物鏡換成40×時，則在視野中看到細胞數(shù)目比原來少
 
個，看到的每個細胞的面積是原來的
 
倍，所看到視野的亮度比原來
 
．
（3）低倍鏡換成高倍鏡時，轉動
 
，使高倍物鏡到位后，若視野中圖象模糊不清，這時應調節(jié)
 
至物像清晰．
（4）如圖是顯微鏡下一葉肉細胞細胞質流動物像圖，大圓環(huán)表示液泡，箭頭表示細胞質流動方向，右側小黑圓表示細胞核，則實際上細胞核位于
 
（左側、右側、中央），細胞質流動方向是
 
（順時針、逆時針）．

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為線粒體的結構示意圖，下列說法正確的是（　　）
A、膜上有葡萄糖的載體
B、①處產(chǎn)生ATP
C、②處含少量的DNA和核糖體，能合成一部分自身需要的蛋白質
D、③處只含有與電子傳遞鏈相關的酶

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科目：高中生物 來源： 題型：

將太空中飛船搭載的幼嫩植株水平方向放置（相對于地球位置），其根莖的生長方向是（　�。�
A、根莖均水平方向生長
B、根向地，莖背地生長
C、根莖生長無一定方向
D、停止生長

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科目：高中生物 來源： 題型：

細胞器是細胞中忙碌不停的“車間”，其分布、形態(tài)、結構和功能各有不同．下述說法正確的是（　�。�
A、藍藻和黑藻都能進行光合作用，都含葉綠體
B、胰腺細胞中的高爾基體數(shù)量少于皮膚細胞
C、所有細胞中核糖體的形成都與核仁密切相關
D、內(nèi)質網(wǎng)膜與細胞膜存在著直接聯(lián)系

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同步練習冊答案