教材原文填空：

（1）自由組合定律是指： 的遺傳因子的 是互不干擾的；在形成 時，決定同一性狀的成對的遺傳因子彼此分離，決定不同性狀的遺傳因子自由組合。

（2）基因突變是產(chǎn)生 的途徑，是生物變異的 來源。

（3）人工誘導多倍體是用秋水仙素來處理 ，秋水仙素能夠抑制 的形成，導致染色體不能移向細胞兩極。

（4）染色體結構的改變，會使排列在染色體上 發(fā)生改變，而導致性狀的變異。

（5） 之間， 之間在相互影響中不斷進化和發(fā)展，這就是共同進化。

（6）內(nèi)分泌腺沒有 ，分泌的激素彌散到體液中，隨血液流到全身，臨床上常通過 來檢測內(nèi)分泌系統(tǒng)的疾病。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2015-2016學年貴州省高一上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

黃曲霉毒素是毒性極強的致癌物質。有關研究發(fā)現(xiàn)它能引起細胞中的核糖體不斷從內(nèi)質網(wǎng)上脫落下來。這一結果直接導致（ ）

A．染色體被破壞 B．高爾基體被破壞

C．中心體被破壞 D．分泌蛋白質的合成受到影響

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科目：高中生物 來源：2016屆江西省南昌市高二上12月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在高等多細胞動物體內(nèi)，細胞與內(nèi)環(huán)境之間的物質交換的關系，正確的是

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年江西省高二上期中生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖為某家族患原發(fā)低鉀性周期性麻痹的遺傳系譜：

（1）該病的致病基因最可能是 性遺傳，位于 染色體上。

（2）若Ⅲ1與正常女性（XBXb，b為眼球震顫基因）婚配，所生的子女只患一種病的概率是 。

（3）研究人員檢測了該家族中正常人和患者相應基因的編碼鏈（非模板鏈）堿基序列，如圖所示：

圖中四種不同形狀曲線代表四種堿基，峰的順序表示堿基序列，且一個峰對應一個堿基。該家族正常人的基因編碼鏈的堿基序列為CGCTCCTTCCGTCT ，患者的基因在“↓”所指位置處堿基發(fā)生了 → 改變，導致由其合成的肽鏈上原來對應的 變?yōu)?u> 。（丙氨酸GCA，精氨酸CGU，絲氨酸AGU，組氨酸CAU）

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年江西省高二上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關生物的變異與進化說法正確的是（ ）

A．基因重組包含非同源染色體上的非等位基因自由組合和非同源染色體的非姐妹染色單體間的交叉互換

B．檢測某基因型為AaBb的父本體細胞時，發(fā)現(xiàn)其基因型變?yōu)锳aB，此種變異為基因突變

C．害蟲種群對殺蟲劑的抗藥性增強是由于使用殺蟲劑對害蟲種群定向選擇的結果

D．一個全部由基因型為Aa的豌豆植株組成的種群經(jīng)過連續(xù)n次自交，獲得的子代中，Aa的頻率為（1／2）n，AA、aa的頻率均為1／2[1-（1／2）n］，說明種群發(fā)生了進化

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年江西省九江市高二上12月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

對健康的實驗小鼠依次進行如下實驗操作：先靜脈注射放射性碘，待小鼠平靜后再靜脈注射適量的促甲狀腺激素，隨后定時測定甲狀腺中的放射性強度。則下列各圖能反映其變化規(guī)律的是

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年江西省九江市高二上12月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

孟德爾在豌豆雜交試驗中，成功利用“假說一演繹法”發(fā)現(xiàn)了兩個遺傳定律．下列有關分離定律發(fā)現(xiàn)過程的敘述中正確的是

A．提出的問題是：為什么F2出現(xiàn)了3︰1的性狀分離比

B．假設的核心是：控制某一性狀的遺傳因子在細胞中成對存在

C．根據(jù)假設設計并進行測交試驗屬于演繹推理過程

D．做了多組相對性狀的雜交試驗，F(xiàn)2的性狀分離比均接近3︰1，以驗證其假設

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年江蘇省高二上第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

綠色植物光合作用需要水，下列關于水在光下分解的敘述正確的是

A．發(fā)生在葉綠體基質中 B．產(chǎn)物為氫氣和氧氣

C．所需能量來自ATP D．需要光合色素參與

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科目：高中生物 來源：2016屆浙江省金麗衢十二校第一次聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

以二倍體植物甲（2N=l0）和二倍體植物乙（2n=10）進行有性雜交，得到的F1不育。以物理撞擊的方法使F1在減數(shù)分裂時整套染色體分配至同一個配子中，再讓這樣的雌雄配子結合產(chǎn)生F2。下列有關敘述中正確的是

A．植物甲和乙能進行有性雜交，說明它們屬于同種生物

B．F1體細胞中含有4個染色體組，其染色體組成為2N+2n

C．若用適宜濃度的秋水仙素處理F1幼苗，則長成的植株是可育的

D．物理撞擊的方法導致配子中染色體數(shù)目加倍，產(chǎn)生的F2為二倍體

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