【題目】最近科學(xué)家發(fā)現(xiàn)一種被稱(chēng)為FT的信號(hào)蛋白能通過(guò)植物體韌皮部的汁液傳送到生長(zhǎng)點(diǎn),促使植物開(kāi)花。合成FT的場(chǎng)所及組成FT的基本單位分別是
A.葉綠體、葡萄糖B.線粒體、氨基酸
C.核糖體、氨基酸D.核糖體、核苷酸
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)中,四川某地通過(guò)新建沼氣池和植樹(shù)造林,構(gòu)建了新型農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)(如圖所示),下列有關(guān)敘述不正確的是( )。
A. 該生態(tài)系統(tǒng)中,處于第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物有人和家禽家畜
B. 該生態(tài)系統(tǒng)中,人的作用非常關(guān)鍵,植物是主要成分
C. 該生態(tài)系統(tǒng)的建立,提高了各營(yíng)養(yǎng)級(jí)間的能量傳遞效率
D. 沼氣池的建造和植樹(shù)造林,提高了該生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】科研人員研究了土壤含水量對(duì)番茄品種甲和乙光合速率的影響(圖1),以及番茄品種甲的葉片氣孔導(dǎo)度、胞間CO2濃度與土壤含水量的關(guān)系(圖2)。(注:光補(bǔ)償點(diǎn)指植物在一定的溫度下,光合作用固定的CO2和呼吸作用數(shù)量達(dá)到平衡狀態(tài)時(shí)的光強(qiáng)度)
下列敘述錯(cuò)誤的是( )
A. 土壤含水量對(duì)甲、乙兩種番茄光合速率的影響基本相同
B. 氣孔導(dǎo)度的變化與番茄光合速率的變化趨勢(shì)基本相同
C. 番茄在土壤含水量為50%的條件下,比含水量在90%條件下的光補(bǔ)償點(diǎn)低
D. 土壤含水量降低,氣孔導(dǎo)度降低,胞間CO2濃度逐漸升高,可能是因?yàn)樗痔澣睂?dǎo)致類(lèi)囊體結(jié)構(gòu)破壞
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖表示某種群數(shù)量變化可能的幾種情形,其中a點(diǎn)表示外界因素的變化。據(jù)此
(1)若圖示種群每年以入倍“J”型增長(zhǎng),N0為種群起始數(shù)量,t年后該種群數(shù)量可表示為Nt=________。圖中陰影部分表示環(huán)境阻力,可引起該種群的________發(fā)生改變,進(jìn)而導(dǎo)致物種進(jìn)化,________(一定、不一定)產(chǎn)生新物種。
(2)若圖示物種為長(zhǎng)江流域生態(tài)系統(tǒng)中的最高營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物之一的野生揚(yáng)子鱷,當(dāng)a點(diǎn)后的變化曲線為Ⅲ,且種群數(shù)量為K2時(shí),對(duì)該物種最有效的保護(hù)措施是________。流向該營(yíng)養(yǎng)級(jí)其他物種的能量會(huì)________,處于該營(yíng)養(yǎng)級(jí)物種的種間關(guān)系是________。
(3)若圖示種群為東亞飛蝗,應(yīng)控制其種群數(shù)量為________(K1、K2、O),以有利于維持該地區(qū)生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性。干旱能抑制造成蝗蟲(chóng)患病的一種絲狀菌的生長(zhǎng),若a點(diǎn)變化為干旱,則a點(diǎn)后的變化曲線為________,此時(shí)東亞飛蝗不斷的聚集遷徙去追逐“綠色”,這體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的________功能。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】植物在冬季來(lái)臨過(guò)程中,隨著氣溫的逐漸降低,體內(nèi)發(fā)生了一系列適應(yīng)低溫的生理生化變化,抗寒力逐漸增強(qiáng)。如圖為冬小麥在不同時(shí)期含水量和呼吸速率變化關(guān)系圖。請(qǐng)根據(jù)圖推斷以下有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A. 自由水與結(jié)合水含量的比值,與植物的抗寒性呈現(xiàn)明顯的正相關(guān)
B. 隨著氣溫和土壤溫度的下降,組織的含水量下降
C. 冬小麥植株中不僅自由水與結(jié)合水含量的比值發(fā)生改變,總的含水量也改變
D. 隨溫度的緩慢降低,植物的呼吸作用逐漸減弱,有利于減少有機(jī)物的消耗
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】比較生物膜和人工膜(雙層磷脂)對(duì)多種物質(zhì)的通透性,結(jié)果如圖,據(jù)此不能得出的推論是
A. 生物膜上存在著協(xié)助H2O通過(guò)的物質(zhì) B. 生物膜對(duì)K+、Na+、Cl-的通透具有選擇性
C. 離子以自由擴(kuò)散方式通過(guò)人工膜 D. O2擴(kuò)散過(guò)程不需要載體蛋白
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是膝跳反射的反射弧示意圖,下列有關(guān)敘述正確的是( )
A. 做膝跳反射實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)用小錘敲擊5所示的部位
B. 膝跳反射中,沖動(dòng)傳導(dǎo)的途徑是5→4→3→2→1
C. 膝跳反射屬于簡(jiǎn)單的反射,其神經(jīng)中樞位于脊髓
D. 膝跳反射的完成,需要大腦皮層一定區(qū)域的參與
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖甲表示不同植物生長(zhǎng)單位長(zhǎng)度所需時(shí)間與生長(zhǎng)素濃度的關(guān)系;圖乙表示將一株燕麥幼苗水平放置,培養(yǎng)一段時(shí)間后的生長(zhǎng)狀況;圖丙表示燕麥胚芽鞘.有關(guān)敘述正確的是( )
A. 圖甲和圖乙說(shuō)明了植物生長(zhǎng)素的生理作用具有兩重性
B. 圖乙植物根部近地側(cè)生長(zhǎng)素濃度若為圖甲c點(diǎn)對(duì)應(yīng)濃度,則遠(yuǎn)地側(cè)為d點(diǎn)對(duì)應(yīng)濃度
C. 圖丙A段產(chǎn)生的生長(zhǎng)素只能向B段極性運(yùn)輸而不能橫向運(yùn)輸
D. 圖甲中若曲線Ⅱ表示生長(zhǎng)素對(duì)雙子葉雜草的作用,則曲線Ⅰ表示對(duì)單子葉作物的作用
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在一群連續(xù)分裂的細(xì)胞培養(yǎng)液中,抽樣檢測(cè)細(xì)胞,分別測(cè)到細(xì)胞中的DNA含量,得到細(xì)胞數(shù)目分布如下圖所示。已知該細(xì)胞周期為20小時(shí),間期分G1(復(fù)制前期)、S(復(fù)制期)、G2(復(fù)制后期),且S期是8小時(shí)。下列敘述正確的是( )
A. 分裂期的細(xì)胞數(shù)目是8000個(gè) B. S期的細(xì)胞數(shù)目是18000個(gè)
C. G1期和G2期的細(xì)胞數(shù)目是19000個(gè) D. 分裂期的時(shí)間是12小時(shí)
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