DNA分子是由兩條鏈組成的,這兩條鏈按
 
方式盤(pán)旋成雙螺旋結(jié)構(gòu).
考點(diǎn):DNA分子結(jié)構(gòu)的主要特點(diǎn)
專(zhuān)題:
分析:DNA分子是由2條鏈組成的規(guī)則的雙螺旋結(jié)構(gòu),這兩條脫氧核糖核苷酸鏈?zhǔn)欠聪蚱叫械模撗鹾颂呛土姿峤惶孢B接排列在外側(cè),構(gòu)成基本骨架,堿基排列在內(nèi)側(cè),兩條鏈之間的堿基通過(guò)氫鍵連接形成堿基對(duì),堿基之間遵循A與T配對(duì),G與C配對(duì)的配對(duì)原則.
解答: 解:DNA分子的基本組成單位是脫氧核糖核苷酸,DNA分子一條鏈?zhǔn)菑?'→3',另一條鏈?zhǔn)菑?'→5',所以這兩條鏈按反向平行方式盤(pán)旋成雙螺旋結(jié)構(gòu).
故答案為:
反向平行
點(diǎn)評(píng):本題考查DNA的結(jié)構(gòu)的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和判斷能力,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

回答有關(guān)血脂代謝的問(wèn)題.
圖是人體脂類(lèi)代謝與調(diào)節(jié)的部分機(jī)制示意圖.LDL既可運(yùn)往靶細(xì)胞,也可通過(guò)肝細(xì)胞膜上的LDL受體進(jìn)入肝細(xì)胞而被清除,IDL也能與LDL受體結(jié)合.①-④代表過(guò)程.

(1)血脂的主要成分是甘油三酯、膽固醇、游離的脂肪酸和
 
.在血液中血脂以脂蛋白的形式運(yùn)輸,圖中所示的脂蛋白中膽固醇含量多而甘油三酯含量最少的是
 

(2)人體中的膽固醇除來(lái)自食物外,大部分由機(jī)體自身合成,人體合成膽固醇的主要器官是
 
.能將脂類(lèi)物質(zhì)運(yùn)輸?shù)浇M織細(xì)胞的脂蛋白是
 

(3)在肝細(xì)胞和組織細(xì)胞中,由胰島素參與的過(guò)程是
 
(用圖中編號(hào)表示).
(4)物質(zhì)F是
 
,進(jìn)入組織細(xì)胞后在
 
中被分解然后進(jìn)入
 
循環(huán)徹底氧化分解.圖中物質(zhì)Ⅳ對(duì)上述過(guò)程起到
 
作用.
(5)當(dāng)從食物中攝入大量膽固醇后,據(jù)圖分析膽固醇在人體中被利用以及被清除的途徑:
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

科學(xué)家將魚(yú)抗凍蛋白基因轉(zhuǎn)入番茄,使番茄的耐寒能力大大提高.下圖一是轉(zhuǎn)基因抗凍番茄培育過(guò)程的示意圖,圖二為質(zhì)粒限制酶酶切圖譜.魚(yú)的抗凍蛋白基因不含圖中限制酶識(shí)別序列,Ampr為抗氨芐青霉素基因,其中①-④是轉(zhuǎn)基因抗凍番茄培育過(guò)程中的相關(guān)步驟,Ⅰ、Ⅱ表示相關(guān)結(jié)構(gòu)或細(xì)胞.請(qǐng)據(jù)圖作答:

(1)獲取魚(yú)的抗凍蛋白基因途徑主要有
 
.為了在番茄中獲得抗凍蛋白必須將抗凍蛋白基因連接在質(zhì)粒中的
 
之后.圖中③、④依次表示組織培養(yǎng)過(guò)程中番茄組織細(xì)胞的
 
過(guò)程.
(2)在構(gòu)建基因表達(dá)載體時(shí),可用一種或者多種限制酶進(jìn)行切割.該酶的特點(diǎn)
 
.在此實(shí)例中,應(yīng)該選用限制酶
 
切割.
(3)要利用培養(yǎng)基篩選出已導(dǎo)入含魚(yú)的抗凍蛋白基因的番茄細(xì)胞,應(yīng)使基因表達(dá)載體Ⅰ中含有
 
作為標(biāo)記基因.
(4)研究人員通常采用
 
法將魚(yú)抗凍蛋白基因?qū)敕鸭?xì)胞內(nèi).通常采用
 
技術(shù),在分子水平檢測(cè)目的基因是否翻譯形成了相應(yīng)的蛋白質(zhì).

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

酶在大規(guī)模產(chǎn)業(yè)化應(yīng)用的生產(chǎn)中,首先需分離提純獲得酶制劑.下列正確表示分離提純流程的是( 。
①破碎細(xì)胞   ②層析提純   ③過(guò)濾   ④冷凍干燥結(jié)晶.
A、①→③→②→④
B、①→②→③→④
C、①→③→④→②
D、①→④→③→②

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

用一定濃度的秋水仙素處理基因型為AAdd的單倍體豌豆幼苗,長(zhǎng)成植株的基因型是( 。
A、AdB、AAdd
C、AAAAddddD、aadd

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

分析回答下列問(wèn)題
女婁菜為雌雄異株的植物,雌株的性染色體為XX,雄株的性染色體為XY.在女婁菜中存在著一種金黃色植株的突變體,這一突變由隱性基因a控制,該基因位于X染色體上,并使含有該基因的雄配子致死.分析下列雜交組合的結(jié)果回答問(wèn)題:
(1)若雜交后代全部為綠色雄性個(gè)體,則親本的基因型為
 

(2)若雜交后代全部為雄性,且綠色與金黃色個(gè)體各占一半,則親本的基因型為
 

(3)若后代性別比例為1:1,綠色與金黃色個(gè)體的比例為3:1,則親本的基因型為
 

(4)雜交組合①②的后代全部為雄性的原因是:由于
 
,使這兩個(gè)雜交組合中的雄性個(gè)體沒(méi)有
 
型的雄配子產(chǎn)生,只能產(chǎn)生含
 
的雄配子;而雌性個(gè)體產(chǎn)生的配子可能有
 
兩種.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

基因是決定生物性狀的基本單位.下列有關(guān)基因的說(shuō)法正確的是(  )
A、二倍體生物的體細(xì)胞中細(xì)胞核基因都成對(duì)存在
B、線(xiàn)粒體中的基因,也可以在線(xiàn)粒體中進(jìn)行遺傳信息的傳遞和表達(dá)
C、外界環(huán)境如物理因素、化學(xué)因素、生物因素等的誘導(dǎo)才會(huì)發(fā)生基因突變
D、一般來(lái)講分裂期的細(xì)胞發(fā)生的基因突變是可遺傳的變異

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

某興趣小組開(kāi)展探究實(shí)驗(yàn),課題是“培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量與時(shí)間的變化關(guān)系”.
實(shí)驗(yàn)材料:菌種和無(wú)菌馬鈴薯培養(yǎng)液、試管、血球計(jì)數(shù)板(2mm×2mm方格)、滴管、顯微鏡等.
酵母菌的顯微計(jì)數(shù)方法:
將含有酵母菌的培養(yǎng)液滴在血球計(jì)數(shù)板上,計(jì)數(shù)一個(gè)小方格內(nèi)的酵母菌數(shù)量,再以此為根據(jù),估算試管中的酵母菌總數(shù).連續(xù)觀(guān)察7天,并記錄每天的數(shù)值.
根據(jù)以上敘述回答下列問(wèn)題:
(1)根據(jù)所學(xué)知識(shí),該課題的實(shí)驗(yàn)假設(shè)是:開(kāi)始在資源和空間無(wú)限多的環(huán)境中,酵母菌呈“J”型增長(zhǎng),隨著時(shí)間的推移,
 
,酵母菌呈“S”型增長(zhǎng).
(2)本實(shí)驗(yàn)沒(méi)有另設(shè)對(duì)照實(shí)驗(yàn),原因是
 
.實(shí)驗(yàn)是否需要重復(fù)實(shí)驗(yàn)?
 
,試解釋原因:
 

(3)在吸取培養(yǎng)液制片前,要輕輕振蕩幾次試管,原因是
 
.若一個(gè)小方格內(nèi)酵母菌過(guò)多,難以數(shù)清,應(yīng)當(dāng)采取的措施是
 
.對(duì)于壓在小方格界線(xiàn)上的酵母菌,應(yīng)當(dāng)怎樣計(jì)數(shù)?
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

回答下列有關(guān)神經(jīng)調(diào)節(jié)的問(wèn)題.
為驗(yàn)證反射弧的組成與作用,某同學(xué)取牛蛙1只,去除該牛蛙的腦,將其懸掛起來(lái),進(jìn)行“牛蛙的脊髓反射”實(shí)驗(yàn),如圖1.圖2是同學(xué)繪制的反射弧圖,圖3是圖2的部分結(jié)構(gòu)放大示意圖,請(qǐng)分析回答:

(1)用1%H2SO4溶液刺激該蛙右后肢的趾端(如圖1),觀(guān)察發(fā)現(xiàn)能完成屈腿反射.洗去H2SO4,再用1%H2SO4溶液刺激該蛙右后肢的趾端,測(cè)量發(fā)現(xiàn)該刺激與屈腿不同時(shí)發(fā)生,原因是
 

(2)當(dāng)破壞左后肢的部分結(jié)構(gòu),觀(guān)察左右后肢對(duì)刺激的收縮反應(yīng),結(jié)果見(jiàn)表.據(jù)表分析,反射弧中被破壞的部分可能是
 

刺激部位反應(yīng)
破壞前破壞后
左后肢左后肢收縮右后肢收縮左后肢不收縮右后肢收縮
右后肢左后肢收縮右后肢收縮左后肢不收縮右后肢收縮
A.感受器     B.感受器和傳入神經(jīng)    C.傳入神經(jīng)和效應(yīng)器     D.效應(yīng)器
(3)分離得到該蛙左后肢的坐骨神經(jīng),用電刺激坐骨神經(jīng),測(cè)定其受刺激后的電位變化過(guò)程(圖4中箭頭表示電流方向),在a點(diǎn)左側(cè)刺激,電流表偏轉(zhuǎn)的順序依次是
 

(4)圖1中效應(yīng)器是
 
,b處施加刺激引起屈肌收縮是否屬于反射?
 

(5)圖2中①的形成與細(xì)胞器有關(guān),①中的內(nèi)含物釋放至②中主要是與膜的
 
有關(guān).

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