Question

下圖是利用植物細(xì)胞工程培養(yǎng)雜種植株的示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）上圖所示應(yīng)用了植物細(xì)胞工程的

 

和

 

 兩項(xiàng)基本技術(shù)．
（2）過程③采用的化學(xué)誘導(dǎo)方法是用

 

處理．
（3）上述育種方法與傳統(tǒng)育種方法相比較，最大的優(yōu)點(diǎn)是

 

．

Answer 1

考點(diǎn)：植物體細(xì)胞雜交的過程

專題：

分析：本題主要考查植物體細(xì)胞雜交的過程．
植物體細(xì)胞雜交是指將植物不同種、屬，甚至科間的原生質(zhì)體通過人工方法誘導(dǎo)融合，然后進(jìn)行離體培養(yǎng)，使其再生雜種植株的技術(shù)．植物細(xì)胞具有細(xì)胞壁，未脫壁的兩個(gè)細(xì)胞是很難融合的，植物細(xì)胞只有在脫去細(xì)胞壁成為原生質(zhì)體后才能融合，所以植物的細(xì)胞融合也稱為原生質(zhì)體融合．

解答： 解：（1）據(jù)圖可知，圖中所示應(yīng)用了植物細(xì)胞工程的植物組織培養(yǎng)和植物體細(xì)胞雜交兩項(xiàng)基本技術(shù)．
（2）過程③采用的化學(xué)誘導(dǎo)方法是用聚乙二醇（PEG）處理．
（3）上述育種方法與傳統(tǒng)育種方法相比較，最大的優(yōu)點(diǎn)是克服不同生物遠(yuǎn)緣雜交不親和的障礙．
故答案為：
（1）植物組織培養(yǎng)           植物體細(xì)胞雜交
（2）聚乙二醇（PEG）   
（3）克服不同生物遠(yuǎn)緣雜交不親和的障礙

點(diǎn)評(píng)：本題主要考查學(xué)生對(duì)知識(shí)的理解和記憶能力．植物體細(xì)胞雜交是首先用纖維素酶和果膠酶去除細(xì)胞壁，獲得原生質(zhì)體；用物理法（離心、振動(dòng)、電刺激）或者化學(xué)法（聚乙二醇）誘導(dǎo)細(xì)胞融合，獲得融合的原生質(zhì)體；原生質(zhì)體再生出細(xì)胞壁，獲得雜種細(xì)胞；雜種細(xì)胞經(jīng)過脫分化和再分化獲得雜種植株．