【題目】健康體檢現(xiàn)在已經(jīng)成為一種時(shí)尚,越來越多的人開始關(guān)注自己的身體健康。在血液生化六項(xiàng)檢查的化驗(yàn)單上,每種成分的參考值(即正常值)都有一個(gè)變化范圍,對(duì)此,不正確的理解是

A.內(nèi)環(huán)境各種化學(xué)成分的含量不是恒定的,而是在一定范圍內(nèi)波動(dòng)的

B.內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是一種動(dòng)態(tài)的、相對(duì)的穩(wěn)定

C.因年齡、性別等個(gè)體差異而導(dǎo)致內(nèi)環(huán)境的成分存在著差異

D.化驗(yàn)結(jié)果會(huì)有誤差,應(yīng)當(dāng)把誤差考慮在內(nèi)

【答案】D

【解析】?jī)?nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是一種動(dòng)態(tài)的、相對(duì)的穩(wěn)定,內(nèi)環(huán)境各種化學(xué)成分的含量不是恒定的,而是在一定范圍內(nèi)波動(dòng)的。因年齡、性別等個(gè)體差異而導(dǎo)致內(nèi)環(huán)境的成分存在著差異。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是某幾種二倍體生物的細(xì)胞分裂的相關(guān)圖示有關(guān)分析正確的是

A甲圖細(xì)胞的基因型是aaBBdd,產(chǎn)生該細(xì)胞的生物為雌性純合子

B乙圖中秋水仙素在cd段發(fā)揮作用,受精作用發(fā)生在de段

C丙圖中1、3區(qū)段交換部分片段屬于基因重組

D甲、乙圖中的ab段均無同源染色體存在

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)小組想利用下列裝置測(cè)定某植物的光合作用強(qiáng)度,請(qǐng)回答有關(guān)問題。

1若乙裝置是對(duì)照組,則其和甲裝置的區(qū)別應(yīng)為________。

2測(cè)定植物的凈光合作用強(qiáng)度

①在甲、乙兩裝置的燒杯中加入________溶液NaOH或NaHCO3。

②將兩裝置放在適宜的光照下照射1小時(shí),測(cè)定紅墨水滴的移動(dòng)距離。

③實(shí)驗(yàn)結(jié)果:乙裝置中紅墨水滴向右移動(dòng)05 cm,甲裝置中紅墨水滴向________移動(dòng)4 cm。

3測(cè)定植物的呼吸強(qiáng)度

①在甲、乙裝置的燒杯中加入________溶液NaOH或NaHCO3

②將兩裝置放在________環(huán)境中1小時(shí),溫度與2中溫度相同。

③實(shí)驗(yàn)結(jié)果:乙裝置中紅墨水滴向右移動(dòng)01 cm,甲裝置中紅墨水滴向移動(dòng)15 cm

4綜合分析可知,該植物的實(shí)際光合強(qiáng)度為每小時(shí)紅墨水滴向________移動(dòng)________cm。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于生物體內(nèi)化合物的敘述,正確的是( )

A. 水是生物體內(nèi)物質(zhì)運(yùn)輸?shù)奈ㄒ唤橘|(zhì)

B. 無機(jī)鹽對(duì)維持血漿的正常濃度和酸堿平衡有重要作用

C. 生物體內(nèi)的多糖不僅能夠氧化分解提供能量還能儲(chǔ)存能量。

D. 在人體內(nèi),脂肪有貯存能量、調(diào)節(jié)代謝的功能

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是一個(gè)基因型為AaBb的精原細(xì)胞在減數(shù)分裂過程中產(chǎn)生的兩個(gè)次級(jí)精母細(xì)胞,在該過程中發(fā)生的變化為

叉互換

基因突變

同源染色體未分離

姐妹染色單體分開形成的染色體未分離

A①③ B①④ C②④ D②③

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是某雄性二倍體動(dòng)物體內(nèi)一個(gè)正在分裂的細(xì)胞。排除它不處于減數(shù)第二次分裂中期的理由是

有同源染色體

有等位基因

有成對(duì)的性染色體

沒有聯(lián)會(huì)、四分體

有染色單體

A①②③ B①②③④ C①②③⑤ D①②③④⑤

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖1表示信息在神經(jīng)細(xì)胞中的傳遞規(guī)律,圖2是圖1中某結(jié)構(gòu)的放大圖。對(duì)其中的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是

A. 結(jié)構(gòu)①是樹突,結(jié)構(gòu)②可能是樹突的膜

B. 結(jié)構(gòu)④中所含物質(zhì)釋放的方式是胞吐

C. X處給予一個(gè)強(qiáng)刺激后,出現(xiàn)Na內(nèi)流

D. 結(jié)構(gòu)③中的信號(hào)變化是電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】斯坦曼因發(fā)現(xiàn)能夠激活并調(diào)節(jié)適應(yīng)性免疫的樹突狀細(xì)胞而分享了諾貝爾獎(jiǎng)。樹突狀細(xì)胞是一種免疫細(xì)胞,是目前體內(nèi)功能最強(qiáng)的專職抗原呈遞細(xì)胞,能有效激發(fā)T細(xì)胞應(yīng)答(如圖)。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A. 樹突狀細(xì)胞激發(fā)T細(xì)胞應(yīng)答體現(xiàn)了細(xì)胞間的信息交流

B. 樹突狀細(xì)胞激發(fā)T細(xì)胞分化形成各種淋巴細(xì)胞

C. 樹突狀細(xì)胞既參與細(xì)胞免疫也參與體液免疫

D. 樹突狀細(xì)胞能夠攝取和處理侵入機(jī)體的抗原

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于各級(jí)神經(jīng)中樞功能的敘述錯(cuò)誤的是

A.大腦皮層有調(diào)節(jié)軀體運(yùn)動(dòng)的高級(jí)中樞

B.“植物人的腦干、脊髓的中樞仍然能發(fā)揮調(diào)控作用

C.大腦皮層H區(qū)發(fā)生障礙的患者不能聽懂別人談話

D.學(xué)習(xí)和記憶是人腦特有的高級(jí)功能

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同步練習(xí)冊(cè)答案