【題目】如圖表示酶的催化反應(yīng)過程.有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A. 該酶促反應(yīng)過程可表示為a+b→c+d

B. 適當(dāng)增大a的濃度會(huì)提高酶促反應(yīng)的速率

C. cd的生成速率可以表示酶促反應(yīng)的速率

D. 若探究底物濃度對(duì)酶促反應(yīng)速率影響,b的數(shù)量就是實(shí)驗(yàn)的自變量

【答案】A

【解析】A.分析圖片可知,a是酶,b是底物,cd是產(chǎn)物。該酶促反應(yīng)過程可表示為ab→ab→cdA錯(cuò)誤;B.適當(dāng)增大酶的濃度會(huì)提高酶促反應(yīng)的速率,B正確;C.底物的消耗量或產(chǎn)物的生成量可以表示酶促反應(yīng)速率,C正確;D.若探究底物濃度對(duì)酶促反應(yīng)速率的影響,則b(底物)的數(shù)量就是實(shí)驗(yàn)的自變量,D正確。



號(hào)

實(shí)驗(yàn)過程

觀察指標(biāo)

實(shí)驗(yàn)結(jié)果

結(jié)果分析

3%的過氧化氫(mL)

控制變量

H2O2分解速率(氣泡多少)

無火焰的衛(wèi)生香檢測(cè)

1

2

室溫


無助燃性

H2O2自然分解緩慢

2

2

90℃水浴加熱

很少

有助燃性

加熱能促進(jìn)H2O2分解

3

2

3.5%FeCl3溶液2

較多

助燃性較強(qiáng)

Fe3能催化H2O2分解

4

2

滴加20% 2

很多

助燃性更強(qiáng)

過氧化氫酶有催化H2O2分解的作用,且效率高

自變量

因變量

無關(guān)變量

對(duì)照組

實(shí)驗(yàn)組

2號(hào)90℃水浴加熱
3號(hào)加3.5%FeCl3溶液
4號(hào)加20%肝臟研磨液

H2O2分解速度用單位時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生的氣泡數(shù)目多少表示

加入H2O2的量;實(shí)驗(yàn)室的溫度;FeCl3溶液和肝臟研磨液的新鮮程度

1號(hào)
試管

2、34號(hào)試管

序號(hào)

項(xiàng)目

試管號(hào)

1

2

1

注入可溶性淀粉溶液

2mL

/

2

注入蔗糖溶液

/

2mL

3

注入淀粉酶溶液

2mL振蕩

2mL振蕩

4

60℃熱水保溫

5min

5min

5

加斐林試劑

2mL振蕩

2mL振蕩

6

60℃水浴加熱

2min

2min

7

觀察實(shí)驗(yàn)結(jié)果

有磚紅色沉淀

無磚紅色沉淀

結(jié)論

淀粉酶只能催化淀粉的水解,不能催化蔗糖的水解

序號(hào)

實(shí)驗(yàn)操作內(nèi)容

試管1

試管2

試管3

1

注入等量的新鮮淀粉酶溶液

1mL

1mL

1mL

2

注入等量的不同PH的溶液

1mL 蒸餾水

1mL NaOH

1mL HCl

3

注入等量的淀粉溶液

2mL

2mL

2mL

4

60℃熱水中相等時(shí)間

5分鐘

5分鐘

5分鐘

5

加等量斐林試劑并搖勻

2mL

2mL

2mL

6

水浴加熱

2分鐘

2分鐘

2分鐘

7

觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

出現(xiàn)磚紅色沉淀

無變化

無變化

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】酶具有很高的催化效應(yīng),其原因是( 。

A. 提供了化學(xué)反應(yīng)開始所需的活化能

B. 能使反應(yīng)物變成細(xì)小的微粒增加接觸面積

C. 酶能降低化學(xué)反應(yīng)所需溫度等條件的要求

D. 降低了分子從常態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)槿菀装l(fā)生化學(xué)反應(yīng)的活躍狀態(tài)所需要的能量

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】動(dòng)物和植物主要通過線粒體來進(jìn)行

A有氧呼吸 B無氧呼吸

C光合作用 D化能合成作用

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】有一種無毒蛇,皮膚顏色由兩對(duì)獨(dú)立遺傳的等位基因(A和a、B和b)控制,其中基因A控制合成黑色素,基因B控制合成橘紅色素.野生型蛇的皮膚上有黑色和橘紅色相間條紋,白色蛇皮膚細(xì)胞中不能合成相關(guān)色素.如圖1所示是該種蛇皮膚花紋遺傳系譜圖,分析回答:
(1)A、a和B、b在染色體上的位置關(guān)系是 . 野生型蛇的基因型有種.
(2)圖1中Ⅰ2個(gè)體的基因型為 . 若Ⅲ1與Ⅲ4雜交,產(chǎn)生的后代中出現(xiàn)野生型蛇的概率為 . 若從Ⅲ1與Ⅲ4雜交后代中選擇野生型蛇隨機(jī)交配,所得橘紅色蛇中能穩(wěn)定遺傳的個(gè)體占
(3)如圖2為Ⅱ2個(gè)體體內(nèi)的一個(gè)次級(jí)卵母細(xì)胞中與皮膚斑紋相關(guān)染色體及基因組成.已知該細(xì)胞繼續(xù)分裂產(chǎn)生的生殖細(xì)胞受精后發(fā)育為Ⅲ3個(gè)體,分析與該生殖細(xì)胞同時(shí)產(chǎn)生的另外三個(gè)子細(xì)胞的基因組成: ①若該細(xì)胞是由于基因重組引起的:;
②若該細(xì)胞是由于基因突變引起的:

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是長(zhǎng)期高鹽飲食誘發(fā)嚴(yán)重高血壓的免疫機(jī)制圖解,分析回答:
(1)高鹽飲食,會(huì)引起感受器興奮,經(jīng)①、②、③過程引起血壓升高.此過程中的神經(jīng)中樞位于
(2)血壓持續(xù)升高,導(dǎo)致血管、腎臟產(chǎn)生內(nèi)源抗原,經(jīng)⑤、⑥形成的丙細(xì)胞攻擊血管細(xì)胞,引起血管炎癥 反應(yīng).細(xì)胞甲的作用是 , 細(xì)胞丙是細(xì)胞.炎癥反應(yīng)會(huì)引起血管硬化,從而會(huì)使高血壓癥狀加重,這種機(jī)制屬于反饋.
(3)正常人在緊張、氣憤、劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)血壓會(huì)升高,有利于 , 這是人體應(yīng)急保護(hù)措施.但醫(yī)生建議高血壓患者盡量不參加驚險(xiǎn)、刺激和強(qiáng)度過大的運(yùn)動(dòng),寫出兩點(diǎn)原因.

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】人的神經(jīng)系統(tǒng)中,有些神經(jīng)細(xì)胞既能傳導(dǎo)興奮,又能合成與分泌激素。這些細(xì)胞位于

A. 大腦皮層 B. 垂體 C. 下丘腦 D. 脊髓

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】細(xì)胞中由 1分子磷酸、1分子堿基和1分子化合物 a構(gòu)成了核苷酸 b,b的結(jié)構(gòu)如圖所示。下列敘述錯(cuò)誤的是( )

A. 在生物界,m的種類共有5種

B. 在生物界,a的種類共有兩種

C. 若ATP 脫去兩個(gè)磷酸基團(tuán)可形成b,則b中的a一定是核糖

D. n所指的化學(xué)鍵是高能磷酸鍵

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于“核酸是遺傳物質(zhì)證據(jù)”相關(guān)實(shí)驗(yàn)的敘述,正確的是

A. R型菌轉(zhuǎn)化為S型菌屬于基因突變

B. 活體細(xì)菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)證明了DNA是“轉(zhuǎn)化因子”

C. 將S型菌的DNA注射到小鼠體內(nèi)導(dǎo)致小鼠死亡

D. 噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)中攬拌可使細(xì)菌外的噬菌體與細(xì)菌分離

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示酶降低化學(xué)反應(yīng)活化能的圖解.①表示沒有酶催化,②表示有酶催化.相關(guān)敘述正確的是

A. 如果用無機(jī)催化劑在其他條件相同的情況下進(jìn)行該試驗(yàn),則其曲線在①上方

B. E2代表有酶催化時(shí)所降低的活化能

C. 其他條件不變,E1越大,則酶的催化效率越高

D. 條件不變的情況下,E2是不變的,所以不能通過增加酶的量來提高反應(yīng)速率

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