A. | 進行有氧呼吸 | B. | 發(fā)生細胞膜內(nèi)陷 | C. | 含有4個染色體組 | D. | 進行基因重組 |
分析 分析圖解:圖中可以看出染色體數(shù):染色單體數(shù):DNA分子數(shù)=2N:4N:4N,該時期可以表示有絲分裂的前期、中期或減數(shù)第一次分裂的前、中、后期.
解答 解:A、無論進行有絲分裂還是進行減數(shù)分裂的細胞都能進行有氧呼吸,A錯誤;
B、該圖可以表示減數(shù)第一次分裂后期,此時發(fā)生細胞膜內(nèi)陷,B錯誤;
C、人體細胞在有絲分裂后期的細胞才含有4個染色體組,有絲分裂后期染色體數(shù):染色單體數(shù):DNA分子數(shù)=1:1:1,和圖示不符,C正確;
D、基因重組發(fā)生在減數(shù)第一次分裂前期(交叉互換)和減數(shù)第一次分裂后期(非同源染色體上的非等位基因的自由組合)該圖可以表示減數(shù)第一次分裂的前、中、后期,D錯誤.
故選:C.
點評 本題考查了有絲分裂和減數(shù)分裂的相關知識,要求考生能夠識記分裂的各時期的特點;能夠根據(jù)柱形圖判斷細胞可能所處的時期,在結合選項進行判斷即可.
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
等位基因表現(xiàn)型莖葉組成 | 顯性純合 | 雜合 | 隱形純合 |
A-a | 紅花 | 白花 | |
B-b | 寬葉 | 窄葉 | |
C-c | 粗莖 | 中粗莖 | 細莖 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 除了哺乳動物成熟的紅細胞外,真核細胞都有細胞核 | |
B. | 利用傘藻做驗證細胞核功能的實驗中,不需要做傘藻核移植實驗 | |
C. | 原核細胞的擬核除沒有核膜外,其他結構與真核細胞的細胞核沒有差別 | |
D. | 核膜上的核孔是某些大分子出入的通道,既有數(shù)量上的變化又有一定的選擇性 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年陜西省延安市高一上月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2012春•慈溪市期末)生物體的生命活動離不開蛋白質,蛋白質是生命活動的主要承擔者.下列屬于血紅蛋白生理功能的是( )
A.運輸氧氣 B.構成細胞膜的主要成分
C.攜帶遺傳信息 D.催化細胞內(nèi)的化學反應
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 若M表示種群密度,a-d表示同種生物的四個種群,則種群b種內(nèi)斗爭最激烈 | |
B. | 若M表示物種豐富度,a-d表示不同生態(tài)系統(tǒng),則b系統(tǒng)的穩(wěn)定性最強 | |
C. | 若M表示生物所含能量,a-d表示同一條食物鏈中的四個種群,則a是最高營養(yǎng)級 | |
D. | 若M表示基因多樣性,a-d表示不同種類的植物,則在劇烈變化的環(huán)境中最不易被淘汰的是b |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
F2表現(xiàn)型 | 高稈掌狀葉兩性株 | 矮稈掌狀葉兩性株 | 高稈柳葉 雌株 | 矮稈柳葉 雌株 | 總數(shù) |
數(shù)量(株) | 1439 | 482 | 469 | 158 | 2548 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 肺炎雙球菌R型轉化為S型的實質是基因突變 | |
B. | 高莖豌豆后代出現(xiàn)高莖和矮莖發(fā)生了基因重組 | |
C. | 染色體之間發(fā)生的片段交換屬于染色體結構變異 | |
D. | 基因分子結構發(fā)生改變后可能產(chǎn)生新基因 |
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科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | 選用花生子葉檢驗細胞中有脂肪存在時必須要做切片和使用顯微鏡 | |
B. | 向玉米種子研磨濾液中加入斐林試劑,就會出現(xiàn)磚紅色沉淀 | |
C. | 用雙縮脲試劑檢驗大豆組織液中存在蛋白質,不需要水浴加熱 | |
D. | 萌發(fā)時相同質量的三種種子需要的O2量和產(chǎn)生H2O的量基本相同 |
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