【題目】如圖所示一個(gè)生物群落中甲、乙兩個(gè)種群的增長(zhǎng)速率隨時(shí)間變化的曲線(xiàn)，下列有關(guān)敘述正確的是

A. t2～t3時(shí)間內(nèi)甲種群出生率小于死亡率

B. t3～t5時(shí)間內(nèi)甲、乙兩種群的年齡組成不同

C. t3時(shí)甲的種群密度最小，t4時(shí)乙的種群密度最大

D. 若乙種群為某種害蟲(chóng)，則在t4時(shí)防治效果最佳

【答案】B

【解析】B項(xiàng)，t3～t5時(shí)間內(nèi)，甲種群增長(zhǎng)速率小于0，為衰退型年齡結(jié)構(gòu)；乙種群增長(zhǎng)速率大于0，為增長(zhǎng)型年齡結(jié)構(gòu)，故B項(xiàng)正確。

A項(xiàng)，t2～t3時(shí)間內(nèi)，甲種群的增長(zhǎng)速率仍大于0，說(shuō)明出生率大于死亡率，故A項(xiàng)錯(cuò)誤。

C項(xiàng)，由圖可知，t3之前甲種群的增長(zhǎng)速率均大于0，而t3之后小于0，所以t3時(shí)甲的種群密度是最大的；同理可得t5時(shí)乙種群密度最大，故C項(xiàng)錯(cuò)誤。

D項(xiàng)，t4時(shí)種群的增長(zhǎng)速率最大，防治害蟲(chóng)應(yīng)選擇種群數(shù)量較少時(shí)進(jìn)行，故D項(xiàng)錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下面是反饋調(diào)節(jié)的模式圖（“ + ”表示促進(jìn)，“-”表示抑制)。以下各項(xiàng)所述與圖示模型不符的是

A. 甲表示種群數(shù)量增多，乙表示種內(nèi)斗爭(zhēng)加劇

B. 甲表示水體污染加劇，乙表示魚(yú)蝦死亡數(shù)量增多

C. 甲表示被捕食者數(shù)量增多，乙表示捕食者數(shù)量增多

D. 甲表示促甲狀腺激素分泌增多，乙表示甲狀腺激素分泌增多

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某自由交配的種群在Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ時(shí)間段都經(jīng)歷多次繁殖過(guò)程，定期隨機(jī)抽取100個(gè)個(gè)體，測(cè)得基因型為AA、aa的個(gè)體數(shù)量變化曲線(xiàn)如圖所示。下列相關(guān)敘述正確的是

A. 在Ⅰ段內(nèi)A的基因頻率是40%

B. 在Ⅱ、Ⅲ段，AA個(gè)體比aa個(gè)體的適應(yīng)能力弱

C. Aa個(gè)體在Ⅰ、Ⅲ段數(shù)量均為40，說(shuō)明種群沒(méi)有發(fā)生進(jìn)化

D. A基因突變?yōu)閍基因?qū)е禄蛐皖l率在Ⅱ段發(fā)生劇變

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】二倍體生物細(xì)胞正在進(jìn)行著絲點(diǎn)分裂時(shí)，下列有關(guān)敘述正確的是（ ）

A.染色體DNA一定由母鏈和子鏈組成

B.著絲點(diǎn)分裂一定導(dǎo)致DNA數(shù)目加倍

C.細(xì)胞中一定不存在同源染色體

D.細(xì)胞中染色體數(shù)目一定是其體細(xì)胞的2倍

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】有的植物的一朵花中既有雄蕊也有雌蕊（這類(lèi)植物的花稱(chēng)為兩性花），但有的植物的一朵花中只有雄蕊或只有雌蕊（這類(lèi)植物的花稱(chēng)為單性花）。下列關(guān)于植物雜交實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是（ ）

A．對(duì)兩性花的植物進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn)需要進(jìn)行去雄

D．對(duì)單性花的植物進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn)操作更為簡(jiǎn)單

C．對(duì)兩性花和單性花的植物進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn)都需要進(jìn)行套袋

D．去雄和人工授粉必須同時(shí)進(jìn)行

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖甲是一個(gè)基因型為AaBb的精原細(xì)胞在減數(shù)分裂過(guò)程中產(chǎn)生的兩個(gè)次級(jí)精母細(xì)胞，圖乙表示有絲分裂和減數(shù)分裂不同時(shí)期的染色體與核DNA數(shù)目比（K）的變化關(guān)系。下列說(shuō)法正確的是

A. 圖甲細(xì)胞所示的變異類(lèi)型均發(fā)生在減數(shù)第二次分裂的后期

B. 圖乙BC段中DNA穩(wěn)定性較差，易出現(xiàn)堿基對(duì)增添、缺失或改變

C. 圖甲中左圖細(xì)胞對(duì)應(yīng)圖乙的AB段的某一時(shí)期

D. 若圖乙表示有絲分裂過(guò)程中K的變化，則紡錘體、染色體和細(xì)胞板都可出現(xiàn)在CD段

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于單克隆抗體制備過(guò)程的敘述，正確的是

A.制備過(guò)程中不需要?jiǎng)游锛?xì)胞培養(yǎng)技術(shù)

B．雜交瘤細(xì)胞具有漿細(xì)胞與癌細(xì)胞的所有特點(diǎn)

C．經(jīng)選擇性培養(yǎng)基篩選出來(lái)的雜交瘤細(xì)胞即可用于單克隆抗體的生產(chǎn)

D．單克隆抗體最廣泛的用途是用作體外診斷試劑

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)，垂體分為腺垂體和神經(jīng)垂體，神經(jīng)垂體無(wú)合成激素的功能。圖中甲、乙表示結(jié)構(gòu)，a～d表示物質(zhì)，a為蛋白質(zhì)類(lèi)激素。下列相關(guān)敘述不正確的是（ ）

A．圖中結(jié)構(gòu)甲表示腺垂體，可分泌促甲狀腺激素

B．若給動(dòng)物飼喂含a的飼料，則c的含量不變

C．物質(zhì)c對(duì)下丘腦和垂體的調(diào)節(jié)作用為負(fù)反饋調(diào)節(jié)

D．下丘腦合成后通過(guò)結(jié)構(gòu)乙釋放的d只被運(yùn)輸?shù)讲⒆饔糜谀I小管和集合管

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)如下圖所示。請(qǐng)回答：

⑴該生態(tài)系統(tǒng)中有______條食物鏈，其中生物戊所占有的營(yíng)養(yǎng)級(jí)有________營(yíng)養(yǎng)級(jí)。

⑵若要調(diào)査甲種群的種群密度,常采用的方法是_________,為使調(diào)査結(jié)果更接近于實(shí)際情況,采用該方法進(jìn)行調(diào)查過(guò)程中應(yīng)做到_____________。

⑶若由于某種原因使生物乙種群全部遷徙離開(kāi)該生態(tài)系統(tǒng).則會(huì)導(dǎo)致該系統(tǒng)生物群落的________下降，種群戊的數(shù)適變化趨勢(shì)是____________(“增加”、“減少”)。原因是___________。

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