【題目】科學家用小鼠骨髓瘤細胞與某種細胞融合 ,得到雜交細胞,經(jīng)培養(yǎng)可產(chǎn)生大量的單克隆抗體,與骨髓瘤細胞融合的是()

A經(jīng)過免疫的B淋巴細胞

B不經(jīng)過免疫的T淋巴細胞

C經(jīng)過免疫的T淋巴細胞

D不經(jīng)過免疫的B淋巴細胞

【答案】A

【解析】

試題分析:單克隆抗體的制備

1制備產(chǎn)生特異性抗體的B淋巴細胞:向免疫小鼠體內(nèi)注射特定的抗原,然后從小鼠脾內(nèi)獲得相應的B淋巴細胞 ;

2獲得雜交瘤細胞

將鼠的骨髓瘤細胞與脾細胞中形成的B淋巴細胞融合;用特定的選擇培養(yǎng)基篩選出雜交瘤細胞,該雜種細胞既能夠增殖又能產(chǎn)生抗體。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】請從I、II兩題中任選一題作答,兩題都做按 I 題作答處理。

I全球氣候變暖主要與碳循環(huán)平衡被破壞有關(guān),如圖甲是某生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)模式圖;圖乙是某濕地生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)示意圖。請分析并回答:

1圖乙濕地中的沉水植物生長于水域的中央?yún)^(qū)域,挺水植物生長于近岸的淺水,喜濕的植物生長于岸邊,早生植物分布于離岸較遠處,形成了群落的_____結(jié)構(gòu)。

2 2016 年以來,該地區(qū)為了增加耕地面積,開始有計劃地對濕地進行填埋,此舉造成了該生態(tài)系統(tǒng)的_______能力下降。

3圖甲生態(tài)系統(tǒng)中, ________屬于分解者用圖中字母表示。碳循環(huán)過程中以含碳有機物形式傳遞的是圖示_________用圖中數(shù)字序號表示。

4參與過程⑦的主要生物類群除細菌和真菌外,還有一些生活在土壤中的小動物,若要調(diào)查研究后者類群的豐富度,常用取樣器取樣法進行采集、調(diào)查,原因是土壤小動物____________,不適合用樣方法和標志重捕法調(diào)查。若圖中數(shù)字序號② ⑧⑨⑩表示能量的流動途徑,則初級消費者糞便里的能量應歸人__________填序號來計算。

II某濕地從岸邊到近水邊的區(qū)域分為光灘區(qū)、近水緩沖區(qū)、核心區(qū),請回答相關(guān)問題:

1隨著環(huán)境交化該濕地陸續(xù)出現(xiàn)了不同種類的灌木和喬木,這種現(xiàn)象屬于_____演替在此過程中生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)越來越復雜,穩(wěn)定性逐漸提高。

2濕地不同區(qū)域的物種分布不同,體現(xiàn)了群落的_______結(jié)構(gòu)、濕地核心內(nèi)的植被在垂直方向上且有明顯的分層現(xiàn)象,這種分層現(xiàn)象有利于提高生物對__________的利用能

3上圖一表示該濕地的能量流動簡圖, A、B、C、D 表示生態(tài)系統(tǒng)的組成成分,該圖中_____城字母在碳循環(huán)中起著關(guān)鍵作用;上圖二為該生態(tài)系統(tǒng)流經(jīng)第二營養(yǎng)級的能量示意圖其中a表示該營養(yǎng)級食物的攝人量。f 表示流向下一營養(yǎng)級的能最則c表示_________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】一種觀賞植物,純合的紫色品種與純合的鮮紅色品種雜交,F(xiàn)1均為紫色。若讓F1紫色植株自花授粉,產(chǎn)生的子代的表現(xiàn)型及比例為紫:鮮紅=15:1。若F1紫色與純合鮮紅色品種雜交,則產(chǎn)生的子代表現(xiàn)型及比例最可能是

A. 紫:鮮紅=1:1 B. 紫:鮮紅=3:1

C. 紫:鮮紅=9:1 D. 紫:鮮紅=15:1

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列四個選項中沒有采取植物組織培養(yǎng)技術(shù)的是

A花藥離體培養(yǎng)得到單倍體植株 B秋水仙素處理幼苗獲得多倍體植株

C人工種子的培育 D番茄——馬鈴薯雜種植株的培育過程

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示某小島上晰拐進化的基本過程, X Y 、 Z 表示生物進化中的墓本環(huán)節(jié)。相關(guān)敘述正確的是

A圖中 X 、 Y 、 Z 分別表示基因突變、自然選擇、隔離

B自然選擇的直接對象是個體的表現(xiàn)型而非基因型

C蜥蜴進化說明形成了生殖附離

D自然環(huán)境的變化是導致蜥蜴變異的根本原因

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為人體激素作用于靶細胞的兩種機理示意圖,根據(jù)所學生物學知識回答下列問題:

(1)若激素B是生長激素,則它是由________細胞合成的。

(2)若激素B是胰島素,能與受體b特異性結(jié)合,產(chǎn)生生理效應,這體現(xiàn)了細胞膜的____________功能,如果受體b發(fā)生缺陷而不能與該激素結(jié)合,則可能引起血糖濃度____________。

(3)若該圖表示下丘腦細胞,則細胞膜上除了有與激素結(jié)合的受體外,還可能具有與________相結(jié)合的受體。

(4)若激素A是甲狀腺激素,則它進入細胞后與受體結(jié)合,促使細胞合成特定的mRNA,再經(jīng)過______過程合成新的蛋白質(zhì),進而促進細胞代謝。在維持內(nèi)環(huán)境的相對穩(wěn)定過程中,甲狀腺激素含量的增加會抑制促甲狀腺激素釋放激素的分泌,這種調(diào)節(jié)方式屬于_____調(diào)節(jié)。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】細胞學說是現(xiàn)代生物學的基礎(chǔ),以下哪位不是細胞學說的提出者

A. 胡克 B. 施萊登 C. 施萬 D. 菲爾肖

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】已知一段雙鏈DNA分子中,鳥嘌呤所占的比例為20%,由這段DNA轉(zhuǎn)錄出來的mRNA中,胞嘧啶的比例中( )

A. 10% B. 20% C. 40% D. 無法確定

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于人體細胞有絲分裂和減數(shù)第二次分裂的敘述,錯誤的是

A.有絲分裂前期細胞中含有92條染色單體 B.有絲分裂后期細胞中含有4染色體

C.減數(shù)第二次分裂中期細胞中含有23個四分體 D.減數(shù)第二次分裂后期細胞中含有2個染色體組

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