A. | ①④⑤⑧ | B. | ①②③⑦ | C. | ③④⑤⑦ | D. | ②③⑥⑧ |
分析 1、體的免疫系統(tǒng)功能分為三道防線:皮膚和粘膜組成人體的第一道防線,體液中的殺菌物質(zhì)和吞噬細胞組成人體的第二道防線,第三道防線由免疫器官、免疫細胞借助于血液循環(huán)和淋巴循環(huán)組成,第三道防線具有特異性,屬于特異性免疫,特異性免疫由分為細胞免疫和體液免疫.
2、人體免疫功能異常會引起免疫失調(diào)癥,如自身免疫疾病、過敏反應和免疫缺陷。
解答 解:①體液中溶菌酶的殺菌作用屬于人體的第二道防線,①錯誤;
②抗原可能是外來異物,也可能是自身衰老、損傷細胞或癌變細胞,②錯誤;
③人體分泌的乳汁中含有某些抗體,③正確;
④吞噬細胞可參與特異性免疫,在體液免疫和細胞免疫過程中對病原體進行吞噬、處理和呈遞,④正確;
⑤過敏反應一般不會破壞組織細胞,⑤正確;
⑥HIV主要攻擊人體的T細胞,使人體免疫功能下降,因此屬于免疫缺陷病,⑥錯誤;
⑦對移植器官的排斥是通過細胞免疫進行的,⑦正確;
⑧多次注射同種抗血清會使機體產(chǎn)生更多數(shù)量的抗體,但是抗體種類不會增加,⑧錯誤.
故選:C.
點評 本題的知識點是免疫系統(tǒng)的功能,體液免疫和細胞免疫過程中的各種免疫細胞的作用,特異性免疫的特點,免疫異常癥,旨在考查學生理解所學知識的要點,把握知識的內(nèi)在聯(lián)系形成知識網(wǎng)絡的能力并應用相關(guān)知識對某些生物學問題進行分析、比較做出判斷的能力.
科目:高中生物 來源:2014-2015學年江西省鷹潭市高二下期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2014秋•濰坊校級期末)下列過程中,既不產(chǎn)生ATP,也不消耗ATP的是( )
A.光合作用 B.無氧呼吸 C.細胞分裂 D.細胞吸水
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科目:高中生物 來源:2016高考大聯(lián)考(一)【四川卷】 題型:
圖1為果酒和果醋的制作裝置圖,圖2是果酒和果醋制作過程中的物質(zhì)變化。下列相關(guān)敘述中,錯誤的是( )
A.制作果酒時,圖1中的甲處閥門要關(guān)閉
B.圖1中的發(fā)酵液只裝入發(fā)酵瓶的2/3,主要目的是為酵母菌有氧呼吸階段提供O2
C.圖2所示的過程都需要在無氧條件下進行
D.葡萄酒時間過久會有酸味,與圖2中的過程④有關(guān)
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科目:高中生物 來源:2016高考大聯(lián)考(一)【浙江卷】 題型:
下列有關(guān)種群的說法,錯誤的是
A.種群的年齡結(jié)構(gòu)指種群中不同年齡的個體數(shù)
B.種群數(shù)量周期性波動體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的負反饋調(diào)節(jié)
C.性別比例是預測種群密度(數(shù)量)未來變化趨勢的重要依據(jù)
D.在食物十分充足的條件下,社鼠的種群數(shù)量可能呈S型增長
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科目:高中生物 來源:2016高考大聯(lián)考(一)【新課標II卷】 題型:
人類利用微生物的歷史悠久,請回答以下相關(guān)問題:
(1)純化菌株時,為得到單菌落,常采用的接種方法有兩種,即 和 。
(2)利用微生物發(fā)酵時,要嚴格發(fā)酵條件,這關(guān)系到是否能得到質(zhì)量高、產(chǎn)量多的高技術(shù)物,通常所指的發(fā)酵條件包括 。
(3)現(xiàn)代科學研究表明,多種微生物參與了豆腐發(fā)酵成腐乳的過程,其中發(fā)揮主要作用的微生物是 ,這些微生物產(chǎn)生的 能將豆腐中的蛋白質(zhì)分解成小分子的肽和氨基酸。
(4)腌制的白菜中如亞硝酸鹽等物質(zhì)含量過高,食用后會影響人體健康,用來檢測亞硝酸鹽含量的方法是 ,化學試劑是 和N-1-萘基乙二胺鹽酸鹽。
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細胞的衰老總是與個體的衰老同步發(fā)生 | |
B. | 細胞分化的結(jié)果將造成不同細胞間蛋白質(zhì)種類的差異 | |
C. | 細胞凋亡對生物的個體發(fā)育、機體穩(wěn)定狀態(tài)的維持等有著重要作用 | |
D. | 癌變是正常細胞發(fā)生基因突變的結(jié)果 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 胚胎移植時,供體和受體母畜都必須具備優(yōu)秀的遺傳性能 | |
B. | 受精和胚胎的早期發(fā)育也可以在體內(nèi)進行 | |
C. | 在胚胎分割移植前,用分割針取內(nèi)細胞團細胞鑒定性別 | |
D. | 胚胎移植時胚胎的遺傳特性會受到受體的影響而改變 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 電刺激可誘導植物原生質(zhì)體融合或動物細胞融合 | |
B. | 某種植物甲乙兩品種的體細胞雜交獲得的雜種植株與甲乙兩品種雜交后代的染色體數(shù)目相同 | |
C. | 動物細胞培養(yǎng)必須使用培養(yǎng)液,而植物組織培養(yǎng)一般使用固體培養(yǎng)基 | |
D. | 去除植物細胞的細胞壁和將動物組織分散成單個細胞均需用酶處理 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 自然選擇決定了生物變異和進化的方向,進化導致生物多樣性形成 | |
B. | 繁殖過程中產(chǎn)生的變異個體都可以作為進化的原材料 | |
C. | 培育無子西瓜和高產(chǎn)青霉菌的原理依次是染色體變異、基因突變 | |
D. | 基因重組和染色體變異必須在有性生殖前提下才能發(fā)生 |
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