下列關(guān)于“觀察植物細(xì)胞的有絲分裂”實(shí)驗(yàn)的敘述中，正確的是

A．裝片需要在高倍鏡下才能找到分裂期細(xì)胞

B．視野內(nèi)可以看到某個細(xì)胞分裂的連續(xù)變化過程

C．看到的根尖細(xì)胞都正在分裂

D．看到的分生區(qū)細(xì)胞大多具有完整的細(xì)胞核

 

【答案】

D

【解析】

試題分析：解離時，根尖細(xì)胞已被殺死，無法看到細(xì)胞分裂的連續(xù)變化過程。在細(xì)胞周期中，分裂期較短，處于分裂期的細(xì)胞在視野中較少，多數(shù)是處于間期，具有完整的細(xì)胞核。

考點(diǎn)：本題考查觀察植物細(xì)胞的有絲分裂”實(shí)驗(yàn)，意在考查學(xué)生能理解所學(xué)知識的要點(diǎn)，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)。

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2012-2013學(xué)年遼寧省五校協(xié)作體高一上學(xué)期期中考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題

下列關(guān)于使用高倍顯微鏡的敘述正確的是：

A．因?yàn)樘\類植物的葉片大，在高倍顯微鏡下容易找到，所以可以直接使用高倍物鏡觀察
B．目鏡越短，放大倍數(shù)越小，物鏡越短，放大倍數(shù)越大，離載玻片距離越遠(yuǎn)
C．換用高倍鏡后，必須先用粗準(zhǔn)焦螺旋調(diào)焦，再用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋調(diào)至物像最清晰
D．為了使高倍鏡下的視野亮一些，可使用最大的光圈或凹面反光鏡

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科目：高中生物 來源：2010~2011學(xué)年山東省任城一中高二下學(xué)期期末考試生物 題型：單選題

下列關(guān)于顯微鏡的使用不正確的是：（  ）

A．觀察切片時，先低倍后高倍是因?yàn)榈捅剁R下易找到觀察的目標(biāo)
B．換用高倍鏡后視野將變暗。為提高亮度，可放大光圈或?qū)⑵矫骁R換為凹面鏡采光
C．低倍鏡下的視野中，右上角有一不清晰物象，此時應(yīng)換用高倍鏡并調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋
D．觀察葉綠體時也可不用高倍鏡，因?yàn)橹参锶~肉細(xì)胞的葉綠體比較大

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科目：高中生物 來源：2014屆廣東佛山市高二下學(xué)期期中考試文科生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于顯微鏡的使用不正確的是

A．觀察切片時，先低倍后高倍是因?yàn)榈捅剁R下易找到觀察的目標(biāo)

B．換用高倍鏡后視野將變暗。為提高亮度，可放大光圈或?qū)⑵矫骁R換為凹面鏡采光

C．低倍鏡的視野中，右上角有一不清晰物像，此時應(yīng)換用高倍鏡并調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋

D．觀察葉綠體時也可不用高倍鏡，因?yàn)橹参锶~肉細(xì)胞的葉綠體比較大

 

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科目：高中生物 來源：2015屆遼寧省五校協(xié)作體高一上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于使用高倍顯微鏡的敘述正確的是：

A．因?yàn)樘\類植物的葉片大，在高倍顯微鏡下容易找到，所以可以直接使用高倍物鏡觀察

B．目鏡越短，放大倍數(shù)越小，物鏡越短，放大倍數(shù)越大，離載玻片距離越遠(yuǎn)

C．換用高倍鏡后，必須先用粗準(zhǔn)焦螺旋調(diào)焦，再用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋調(diào)至物像最清晰

D．為了使高倍鏡下的視野亮一些，可使用最大的光圈或凹面反光鏡

 

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科目：高中生物 來源：2010~2011學(xué)年山東省高二下學(xué)期期末考試生物 題型：選擇題

下列關(guān)于顯微鏡的使用不正確的是：（  ）

A．觀察切片時，先低倍后高倍是因?yàn)榈捅剁R下易找到觀察的目標(biāo)

B．換用高倍鏡后視野將變暗。為提高亮度，可放大光圈或?qū)⑵矫骁R換為凹面鏡采光

C．低倍鏡下的視野中，右上角有一不清晰物象，此時應(yīng)換用高倍鏡并調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋

D．觀察葉綠體時也可不用高倍鏡，因?yàn)橹参锶~肉細(xì)胞的葉綠體比較大

 

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