下面甲、乙兩分析表示植物的光合速率與光照強度、CO2濃度的關(guān)系,對兩圖而言,下列敘述正確的是
A.若土壤中N、P、Mg含量持續(xù)下降,不可能導致甲、乙圖中a,b點改變
B.若環(huán)境溫度發(fā)生顯著變化,可能導致甲、乙圖中a,b點位置改變
C.若甲圖中表示的是陽生植物,則對陰生植物而言,圖中a點應(yīng)向右移動
D.若乙圖中表示的是C3植物,則對C4植物而言,圖中a點應(yīng)向右移動
科目:高中生物 來源:2007湖南吉首一中高三第三次月考生物試卷(第一冊) 題型:013
下面甲、乙兩圖分別表示一天內(nèi)某叢林水分的失與得(A、B)和CO2的吸收與釋放(m、N、L)的變化情況(S代表面積)。請據(jù)圖分析,下列說法錯誤的是
A.若SB-SA>0,則多余的水分用于光合作用等生理過程
B.若SB-SA>0,且Sm-SN-SL>0,則叢林樹木同化作用占優(yōu)勢
C.若SB-SA<0,僅從環(huán)境推測,當日氣溫可能偏高或土壤溶液濃度偏低
D.從暗反應(yīng)的角度考慮,若在一晝夜內(nèi)SN+SL<Sm植物就能正常生長
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科目:高中生物 來源:2012屆黑龍江哈爾濱第六中學高三第二次模擬考試理綜(生物部分)(帶解析) 題型:綜合題
(10分)下圖為生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)的示意圖,分析此圖并回答問題。
(1)甲圖中的a在生態(tài)系統(tǒng)的成分中指的是_______________。碳元素在生物群落中主要以_______________形式存在。
(2)碳元素從無機環(huán)境進入生物群落的途徑①表示的是___________過程,除此之外,還可以通過硝化細菌等生物的______________過程。過程②表示______________。
(3)現(xiàn)今全世界都倡導的“低碳生活”措施是為了減緩主要由圖甲中________(填數(shù)字)產(chǎn)生的溫室效應(yīng)現(xiàn)象。
(4)若甲圖圓形框內(nèi)的生物種間關(guān)系如乙圖所示,B與D的種間關(guān)系為__________________。若B種群數(shù)量在逐漸的增多,則B種群的年齡組成類型為____________。
(5)下面甲、乙兩圖表示兩個不同生態(tài)系統(tǒng)中,積累在植物和土壤中的有機物比例,其中表示熱帶雨林的是圖 ,這是因為_ 。
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科目:高中生物 來源:2011-2012學年黑龍江哈爾濱第六中學高三第二次模擬考試理綜(生物部分)(解析版) 題型:綜合題
(10分)下圖為生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)的示意圖,分析此圖并回答問題。
(1)甲圖中的a在生態(tài)系統(tǒng)的成分中指的是_______________。碳元素在生物群落中主要以_______________形式存在。
(2)碳元素從無機環(huán)境進入生物群落的途徑①表示的是___________過程,除此之外,還可以通過硝化細菌等生物的______________過程。過程②表示______________。
(3)現(xiàn)今全世界都倡導的“低碳生活”措施是為了減緩主要由圖甲中________(填數(shù)字)產(chǎn)生的溫室效應(yīng)現(xiàn)象。
(4)若甲圖圓形框內(nèi)的生物種間關(guān)系如乙圖所示,B與D的種間關(guān)系為__________________。若B種群數(shù)量在逐漸的增多,則B種群的年齡組成類型為____________。
(5)下面甲、乙兩圖表示兩個不同生態(tài)系統(tǒng)中,積累在植物和土壤中的有機物比例,其中表示熱帶雨林的是圖 ,這是因為_ 。
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科目:高中生物 來源: 題型:閱讀理解
I.下圖表示神經(jīng)內(nèi)分泌系統(tǒng)和免疫系統(tǒng)之間的相互關(guān)系,其中細胞因子是細胞對刺激應(yīng)答時分泌的物質(zhì)(如淋巴因子),CRH是促腎上腺皮質(zhì)激素釋放激素,ACTH是促腎上腺皮質(zhì)激素。據(jù)圖回答:
(1)應(yīng)激狀態(tài)下,下丘腦釋放的CRH增多,最終導致糖皮質(zhì)激素增多。在此過程中下丘腦屬于反射弧組成部分中的 ,血液中糖皮質(zhì)激素含量增多對下丘腦、垂體的分泌活動有 作用,從而使血液中的糖皮質(zhì)激素含量保持相對穩(wěn)定。糖皮質(zhì)激素能限制骨骼和脂肪組織對葡萄糖的攝取和利用,與 (激素)的作用相反。
(2)病毒感染能刺激T細胞分泌細胞因子IL-2,使效應(yīng)T細胞的功能增強,從而增強 免疫功能。
(3)有研究表明,老年動物(包括人)在應(yīng)激條件下容易引起感染和腫瘤。結(jié)合圖中信息,分析原因: 。
II.根據(jù)下面甲、乙兩圖,回答有關(guān)植物激素的相關(guān)問題:
(1)根尖生長素可以由甲圖中C區(qū)的細胞產(chǎn)生,主要作用于甲圖中 區(qū)。
(2)以赤霉素處理大麥糊粉層1 h,α-淀粉酶的mRNA就大量出現(xiàn),α-淀粉酶累積速率隨時間推后而顯著增加,由此可見,赤霉素具有 的作用。
(3)利用根尖產(chǎn)生的植物激素,如 或其類似物處理材料,可以明顯縮短細胞周期,有利于觀察有絲分裂分裂期圖像;觀察植物細胞有絲分裂取材最好選擇甲圖中 區(qū)的細胞。
(4)赤霉素促進莖的伸長主要與細胞壁的伸展性有關(guān)。有人進行了CaCl2和赤霉素對某植物種子胚軸生長速率影響的實驗,結(jié)果如圖乙所示。由圖乙分析可知,一定濃度的CaCl2溶液對細胞壁的伸展起 作用;加入赤霉素溶液的時間在圖中的 (填“A點”、“B點”或“C點”)。
(5)下表是梯度濃度的油菜素內(nèi)酯水溶液對芹菜幼苗生長影響的實驗結(jié)果(表中①為清水,②~⑥為濃度由低到高的五種油菜素內(nèi)酯水溶液)。
組別 | ① | ② | ③ | ④ | ⑤ | ⑥ |
平均株高(cm) | 16 | 21 | 37 | 51 | 43 | 24 |
請分析:該實驗結(jié)果能否說明油菜素內(nèi)酯對芹菜幼苗的生長具有兩重性? 。理由是 。
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