下列屬于等位基因的是

A．A和b B．Y和y C．E和E D．X和Y

 

B

【解析】

試題分析：等位基因是指位于同源染色體的同一位置控制相對(duì)性狀的基因。如Y和y。A和b叫非等位基因，E和E叫相同基因。

考點(diǎn)：本題考查遺傳基體規(guī)律的相關(guān)知識(shí)，意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識(shí)的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2016屆江蘇高郵界首中學(xué)高一下期第二次質(zhì)量檢測(cè)生物卷（解析版） 題型：選擇題

圖甲為轉(zhuǎn)錄和翻譯同時(shí)進(jìn)行的過程，圖乙為中心法則圖，①～⑤表示生理過程。下列敘述正確的是

A．圖甲所示過程為圖乙中的①②③過程

B．圖甲所示過程中僅有一種RNA參與

C．圖乙中的①發(fā)生在細(xì)胞分裂的間期

D．圖乙中的④⑤過程也能發(fā)生在正常人體細(xì)胞中

 

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科目：高中生物 來源：2016屆江蘇邗江中學(xué)第二學(xué)期高一期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列敘述不正確的是

A．只含有RNA的生物，遺傳物質(zhì)是RNA

B．只含有DNA的生物，遺傳物質(zhì)是DNA

C．既有DNA又有RNA的生物，遺傳物質(zhì)是DNA和RNA

D．既有DNA又有RNA的生物，遺傳物質(zhì)是DNA，不是RNA

 

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科目：高中生物 來源：2016屆江蘇邗江中學(xué)第二學(xué)期高一期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列對(duì)一個(gè)“四分體”的描述不正確的是

A．含有4個(gè)DNA分子

B．四分體的形成與DNA分子的復(fù)制有關(guān)

C．含有一對(duì)同源染色體

D．四分體中的姐妹染色單體之間可發(fā)生交叉互換

 

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科目：高中生物 來源：2016屆江蘇邗江中學(xué)第二學(xué)期高一期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列雜交組合屬于測(cè)交的是

A．EeFfGg×EeFfGg B．EeFfGg×eeFfGg

C．eeffGg×EeFfGg D．eeffgg×EeFfGg

 

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科目：高中生物 來源：2016屆江蘇邗江中學(xué)第二學(xué)期高一期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

對(duì)于進(jìn)行有性生殖的生物體來說，維持每種生物前后代體細(xì)胞染色體數(shù)目恒定的生理作用是

A．有絲分裂和無絲分裂 B．減數(shù)分裂和受精作用

C．無絲分裂和減數(shù)分裂 D．細(xì)胞分裂和細(xì)胞分化

 

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科目：高中生物 來源：2016屆江蘇啟東中學(xué)高一下期期中考試生物卷（解析版） 題型：綜合題

如圖是DNA分子結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問題：

（1）寫出圖中4、5的名稱：4.________；5.__________。

（2）DNA分子兩條鏈上的堿基通過［ ］___連接起來。

（3）DNA分子徹底水解的產(chǎn)物是 (填名稱）。

（4）由于［ ］____具有多種不同的排列順序，因而構(gòu)成了DNA分子的多樣性。

（5）若DNA中一條單鏈上的A+G/T+C=0.4，則其互補(bǔ)鏈中此比例為＿＿。

 

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科目：高中生物 來源：2016屆江蘇啟東中學(xué)高一下期期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

進(jìn)行有性生殖的生物，能保持前后代染色體數(shù)目的穩(wěn)定，是由于有( )

A.減數(shù)分裂和有絲分裂 B.有絲分裂和受精作用

C.減數(shù)分裂和受精作用D.無絲分裂和有絲分裂

 

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科目：高中生物 來源：2016屆新疆兵團(tuán)農(nóng)二師華山中學(xué)高一下學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于DNA復(fù)制和表達(dá)的說法，正確的是(　　)

A．rRNA上的一個(gè)密碼子對(duì)應(yīng)某種氨基酸

B．一個(gè)DNA分子復(fù)制一次和轉(zhuǎn)錄一次分別得到的產(chǎn)物長(zhǎng)度相同

C．在一個(gè)細(xì)胞分裂周期中，核DNA的復(fù)制只發(fā)生一次，某個(gè)基因也只能轉(zhuǎn)錄一次

D．在效應(yīng)B細(xì)胞中，一定不會(huì)發(fā)生DNA的復(fù)制，但一定會(huì)發(fā)生轉(zhuǎn)錄和翻譯。

 

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