右圖是某生物組織的一個(gè)細(xì)胞,其細(xì)胞質(zhì)內(nèi)含有的糖類和核酸主要是（ ）

A．糖元和RNAB．糖元和DNA
C．淀粉和RNAD．淀粉和DNA

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

（09開(kāi)封市五校聯(lián)考）右圖是某二倍體生物有絲分裂圖像，下列有關(guān)判斷　　　中不正確的一項(xiàng)是

A. 根據(jù)細(xì)胞質(zhì)的分裂方式可知該組織可能取自于植  物的根尖分生區(qū)

B. 圖中結(jié)構(gòu)5稱為細(xì)胞板 

C. 圖中細(xì)胞4的DNA、染色體與姐妹染色單體的比例為1∶1∶１

D. 圖中細(xì)胞6處于分裂間期，在此期間有可能發(fā)生基因突變

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科目：高中生物 來(lái)源：廣東省汕頭市2010年高三教學(xué)質(zhì)量測(cè)評(píng)理綜生物試卷 題型：綜合題

（28分）生物科學(xué)是一門實(shí)驗(yàn)科學(xué)，生物科學(xué)成果也廣泛應(yīng)用到生活、生產(chǎn)實(shí)際中，回答下列有關(guān)生物實(shí)驗(yàn)研究及其應(yīng)用的問(wèn)題：

（1）《葉綠體中色素的提取和分離》實(shí)驗(yàn)中為了防止葉綠素被破壞，在研磨時(shí)要加入少量的          ；實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明四種色素中           在層析液中的溶解度最高。
（2）為了探究一處棄耕農(nóng)田土壤小動(dòng)物類群豐富度，某
研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)了右圖所示裝置來(lái)收集樣土中的小動(dòng)
物，他們這一裝置不夠完善，需要                   
                  ；對(duì)采集到的小動(dòng)物豐富度的統(tǒng)計(jì)方
法是                                  。
（3）下列實(shí)驗(yàn)中必須用到顯微鏡的有                ；在實(shí)驗(yàn)②中酒精的作用是
             。在實(shí)驗(yàn)③中不能用人體紅細(xì)胞來(lái)提取DNA的原因是           。
①生物組織中還原糖的鑒定            ②生物組織中脂肪的鑒定
③DNA的粗提取與鑒定               ④觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原
⑤觀察根尖分生組織細(xì)胞的有絲分裂    ⑥探究酵母菌細(xì)胞呼吸的方式
（4）利用果膠酶生產(chǎn)果汁的過(guò)程中，可用              來(lái)檢驗(yàn)果汁發(fā)酵后是否有酒精產(chǎn)生。在酸性條件下，該試劑與酒精反應(yīng)呈現(xiàn)             。
（5）某生物學(xué)研究小組為了研究生態(tài)系統(tǒng)各成分的關(guān)系，對(duì)某野外四個(gè)物種在一天中的平均活動(dòng)時(shí)間（活動(dòng)時(shí)間以％表示）進(jìn)行觀察和記錄：

 
休息
與其它物種關(guān)系
進(jìn)食
其它活動(dòng)
物種A
20%
15％追逐物種B
55％吃種子
10％
物種B
20％
25％被物種A追逐
45％吃種子
10％
物種C
75％
 
l5％吃物種A
10％
 
根據(jù)表中信息判斷，物種A、B之間的關(guān)系屬于             ，物種C與物種A的關(guān)系屬于           。要組成一個(gè)典型的生態(tài)系統(tǒng)，除表中涉及的生態(tài)系統(tǒng)成分外，還應(yīng)有                       。碳元素進(jìn)入該生態(tài)系統(tǒng)的生物群落主要是從
                                     開(kāi)始的。

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科目：高中生物 來(lái)源：廣東省汕頭市2010年高三教學(xué)質(zhì)量測(cè)評(píng)理綜生物試卷 題型：綜合題

（28分）生物科學(xué)是一門實(shí)驗(yàn)科學(xué)，生物科學(xué)成果也廣泛應(yīng)用到生活、生產(chǎn)實(shí)際中，回答下列有關(guān)生物實(shí)驗(yàn)研究及其應(yīng)用的問(wèn)題：

（1）《葉綠體中色素的提取和分離》實(shí)驗(yàn)中為了防止葉綠素被破壞，在研磨時(shí)要加入少量的           ；實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明四種色素中            在層析液中的溶解度最高。

（2）為了探究一處棄耕農(nóng)田土壤小動(dòng)物類群豐富度，某

研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)了右圖所示裝置來(lái)收集樣土中的小動(dòng)

物，他們這一裝置不夠完善，需要                   

                   ；對(duì)采集到的小動(dòng)物豐富度的統(tǒng)計(jì)方

法是                                   。

（3）下列實(shí)驗(yàn)中必須用到顯微鏡的有                 ；在實(shí)驗(yàn)②中酒精的作用是

              。在實(shí)驗(yàn)③中不能用人體紅細(xì)胞來(lái)提取DNA的原因是            。

①生物組織中還原糖的鑒定             ②生物組織中脂肪的鑒定

③DNA的粗提取與鑒定                ④觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原

⑤觀察根尖分生組織細(xì)胞的有絲分裂     ⑥探究酵母菌細(xì)胞呼吸的方式

（4）利用果膠酶生產(chǎn)果汁的過(guò)程中，可用               來(lái)檢驗(yàn)果汁發(fā)酵后是否有酒精產(chǎn)生。在酸性條件下，該試劑與酒精反應(yīng)呈現(xiàn)              。

（5）某生物學(xué)研究小組為了研究生態(tài)系統(tǒng)各成分的關(guān)系，對(duì)某野外四個(gè)物種在一天中的平均活動(dòng)時(shí)間（活動(dòng)時(shí)間以％表示）進(jìn)行觀察和記錄：

 

休息

與其它物種關(guān)系

進(jìn)食

其它活動(dòng)

物種A

20%

15％追逐物種B

55％吃種子

10％

物種B

20％

25％被物種A追逐

45％吃種子

10％

物種C

75％

 

l5％吃物種A

10％

 

 

 

 

 

根據(jù)表中信息判斷，物種A、B之間的關(guān)系屬于              ，物種C與物種A的關(guān)系屬于            。要組成一個(gè)典型的生態(tài)系統(tǒng)，除表中涉及的生態(tài)系統(tǒng)成分外，還應(yīng)有                        。碳元素進(jìn)入該生態(tài)系統(tǒng)的生物群落主要是從

                                      開(kāi)始的。

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2010-2011學(xué)年山東省棗莊市高三4月模擬考試（理綜）生物部分 題型：綜合題

I．干細(xì)胞是一種未充分分化，尚不成熟的細(xì)胞，具有再生各種組織器官的潛在功能。右圖表示干細(xì)胞繼續(xù)發(fā)育的三個(gè)途徑，據(jù)圖回答下列問(wèn)題。

（1）氨基酸被B細(xì)胞從外界吸收，在游離核糖體中合成多肽，共穿過(guò)____層磷脂雙分子層。

（2）若D細(xì)胞分泌物是某種分泌蛋白，則

其開(kāi)始合成到分泌出細(xì)胞，體現(xiàn)了生物

膜的 ___特點(diǎn)。脂質(zhì)的合成與圖

中的          (填數(shù)字序號(hào))有關(guān)。

（3）個(gè)體發(fā)育過(guò)程中，導(dǎo)致C細(xì)胞和D細(xì)胞不同的根本原因是          。

       如果在增殖過(guò)程中細(xì)胞受到致癌因子的作用，DNA分子受損，使                 發(fā)生突變，則會(huì)產(chǎn)生癌細(xì)胞。

（4）D若是人體細(xì)胞，則人在安靜狀態(tài)和劇烈運(yùn)動(dòng)狀態(tài)下，消耗同樣多的氧氣，產(chǎn)生的二氧化碳量前者             后者（填多于、少于或等于）。

（5）植物細(xì)胞與圖中A細(xì)胞有絲分裂過(guò)程相比，前者的主要特點(diǎn)是                   。

       Ⅱ。某研究小組的同學(xué)利用樣方法研究某地A,B 0C三個(gè)不同區(qū)域的植物群落，同時(shí)還測(cè)量了各種土壤特征和環(huán)境因素，結(jié)果見(jiàn)下表：   

植物種類

A區(qū)域

B區(qū)域

C區(qū)域

非生物因素

A區(qū)域

B區(qū)域

C區(qū)域

草

3

5

9

風(fēng)速

低

高

高

蕨類植物

7

5

8

距地面1.5米的光強(qiáng)

低

中

高

灌木

5

4

2

土壤濕度（%）

48

35

15

松樹(shù)

0

2

0

土壤的有機(jī)物（%）

6.5

3.8

2.5

落葉樹(shù)

15

5

0

土壤深度（cm）

>300

≈100

<15

土壤含氮量（mg·kg-1）

9.4

2.5

2.4

       根據(jù)表中數(shù)據(jù)回答下列問(wèn)題：

   （1）根據(jù)調(diào)查結(jié)果判斷，物種豐富度最大的區(qū)域是         。B區(qū)域草、蕨類植物、灌木、松樹(shù)以及落葉樹(shù)都有分布，體現(xiàn)了群落結(jié)構(gòu)的             現(xiàn)象。

（2）A區(qū)域可看成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)，除了表中列舉的以外，生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)還應(yīng)該包括                                   。

（3）調(diào)查A區(qū)域草本植物上的蚜蟲(chóng)密度，應(yīng)該采用         法。據(jù)表中非生物因素分析，落葉樹(shù)在C區(qū)域不能生長(zhǎng)的主要原因是             （任說(shuō)一點(diǎn)理由）。

（4）右圖代表A區(qū)域所形成的某條食物鏈，若戊種群的能量為5.8×109kJ，乙種群的能量為1．3×108kJ，丁種群的能量為1．5×108kJ，則甲種群最少可獲得的能量是        kJ。   

（5）將C區(qū)域的植物全部去除，改為農(nóng)田，容易造成生態(tài)系統(tǒng)抵抗力穩(wěn)定性降低，其原因是                     。

 

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

（09吉安市期末）（7分）右圖表示某動(dòng)物體細(xì)胞有絲分裂的一個(gè)周期，

請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）在觀察該生物體細(xì)胞有絲分裂裝片時(shí)，看到細(xì)胞數(shù)目最多的是處于[    ]       期的細(xì)胞。

（2）e時(shí)期以后，細(xì)胞的發(fā)育方向有兩種可能，一種如圖所示，另一種是經(jīng)過(guò)         形成某種組織。

（3）若該物種正常體細(xì)胞含有2對(duì)同源染色體，則細(xì)胞中可能含有8條染色單體的時(shí)期是           （寫字母）。

（4）同種生物不同類型細(xì)胞之間的細(xì)胞周期持續(xù)時(shí)間有差異。癌細(xì)胞的細(xì)胞周期持續(xù)時(shí)間比正常的細(xì)胞的時(shí)間             。

（5）測(cè)定某種細(xì)胞的細(xì)胞周期持續(xù)時(shí)間長(zhǎng)短時(shí)，通常需要考慮溫度因素。這是因?yàn)?U>                            。

（6）治療惡性腫瘤的途徑之一，是使用藥物抑制DNA的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成，從而將癌細(xì)胞的細(xì)胞周期阻斷在               。

（7）若某種癌細(xì)胞個(gè)，培養(yǎng)28小時(shí)后，個(gè)，據(jù)此推測(cè)該癌細(xì)胞的細(xì)胞周期平均約為         分鐘。

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