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【題目】在特異性免疫中發(fā)揮作用的主要細胞是

A. 紅細胞 B. 淋巴細胞 C. 上皮細胞 D. 血小板

【答案】B

【解析】

免疫系統(tǒng)的組成:
(1)免疫器官:脾臟、胸腺、骨髓、扁桃體等;
(2)免疫細胞:吞噬細胞和淋巴細胞(T、B);
(3)免疫活性物質:抗體、細胞因子和抗體等。

紅細胞不屬于免疫細胞,不參與特異性免疫,A錯誤;淋巴細胞是在特異性免疫中發(fā)揮主要作用的細胞,B正確;上皮細胞不屬于免疫細胞,不參與特異性免疫,C錯誤;血小板不參與特異性免疫,D錯誤。

故選B。

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是植物細胞亞顯微結構模式圖,據圖回答:

(1)該細胞是____________________細胞,因為該細胞不具有_____________________。

(2)圖中“1”是_______________,它的功能特性是______________________________。

(3)有雙層膜的結構但又不屬于細胞器的是[ ]_____________;不具有膜結構的細胞器[ ]____________。提供細胞能量的“動力車間”為[ ]_______________。

(4)_______________是實現核質之間物質交換和信息交流的通道。

(5)細胞內蛋白質合成和加工,以及脂質合成的“車間”是[ ]_______________。

(6)細胞壁的主要成分是__________________________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】吞噬細胞能夠吞噬衰老的細胞以及侵入人體的病原菌,對這一過程的認識正確的是( )

A. 消耗ATP,體現了細胞膜的流動性和選擇透過性

B. 消耗ATP,體現了細胞膜的流動性和識別功能

C. 不消耗ATP,吞噬的動力來源于膜的流動性

D. 不消耗ATP,吞噬過程的實質是病原菌的入侵

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】“樸雪”乳酸亞鐵口服液可以防治人類缺鐵性貧血癥,這是因為其中的Fe2+進入人體后能( )

A. 調節(jié)血液的酸堿平衡B. 調節(jié)血液的滲透壓

C. 構成紅細胞中的血紅蛋白D. 促使更多紅細胞的產生

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列哪項不是種群“J”型增長的條件

A. 食物和空間條件充裕 B. 氣候適宜

C. 沒有天敵 D. 死亡率為零調節(jié)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關酶或ATP的敘述,錯誤的是

A. 酶一般以固態(tài)干粉制劑的形式在低溫下保存

B. 可用鹽析法從胃蛋白酶的提取液中沉淀該酶

C. 無氧條件下,丙酮酸轉變?yōu)槿樗岬倪^程中伴隨有ATP的合成

D. 真核細胞有氧呼吸過程中,催化ATP合成的酶主要分布在線粒體內膜上

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為某真核細胞分裂過程中細胞核DNA變化圖解,下列敘述正確的是(  )

A. 在AB段有DNA分子復制和蛋白質的合成

B. 在CD段該細胞中染色體數不變

C. 若該細胞是植物細胞,則在CD段該細胞已形成赤道板

D. 若該細胞是動物細胞,則在AC段該細胞中中心體已倍增

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】人類大而凸的鼻子對鼻子筆直為顯性,小張的鼻子大而凸,而其母鼻子筆直。他愛人小李經過醫(yī)生整容后,鼻子才變得筆直(其母鼻筆直)。他們生了一個男孩,鼻子大而凸。請問:

(1)小李鼻子筆直的基因能不能遺傳?_______(填“能”或“不能”)理由是_______________。

(2)小張的基因型是___________,小李的基因型是_________(用字母A、a表示)。

(3)畫出以小張和小李為親代的遺傳圖解:____________

(4)他們期望生一個鼻子筆直的女兒,可能性為___________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖實驗裝置中,半透膜只允許水分子和單糖分子通過,向a側加入質量分數為5%的蔗糖溶液,向b側加入質量分數為5%的葡萄糖溶液,初始狀態(tài)如下圖,則關于液面的變化及相關敘述正確的是(

A. a先降后升,b先升后降

B. a先升后降,b先降后升

C. 當液面最終停止變化時,半透膜兩側溶液濃度相等

D. 當液面最終停止變化時,b側濃度高于a

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