A. | 1表示細胞外液,2〜4分別表示血漿、組織液、淋巴 | |
B. | 1表示生物膜系統(tǒng),2〜4分別表示細胞膜、細胞器膜、細胞核膜 | |
C. | 1表示免疫系統(tǒng),2〜4分別表示免疫器官、免疫細胞、免疫活性物質 | |
D. | 1表示生態(tài)系統(tǒng)信息種類,2〜4分別表示物理信息、化學信息、生物信息 |
分析 1、生態(tài)系統(tǒng)中信息的類型:物理信息(生態(tài)系統(tǒng)中的光、聲、顏色、溫度、濕度、磁力等,通過物理過程傳遞的信息)、化學信息(生物在生命活動過程中,產生的一些可以傳遞信息的化學物質)和行為信息(某些動物通過某些特殊行為,在同種或異種生物間傳遞的某種信息).
2、細胞膜、核膜以及內質網、高爾基體、線粒體等細胞器,都由膜構成,這些膜的化學組成相似,基本結構大致相同,統(tǒng)稱為生物膜系統(tǒng).其中細胞器膜包括線粒體膜、葉綠體膜、內質網膜、高爾基體膜、液泡膜和溶酶體膜.
3、內環(huán)境主要由血漿、組織液和淋巴等細胞外液組成,又稱為細胞外液.
解答 解:A、細胞外液主要由血漿、組織液、淋巴組成,A正確;
B、生物膜系統(tǒng)由細胞膜、核膜、細胞器膜組成,B正確;
C、免疫系統(tǒng)由免疫器官、免疫細胞、免疫活性物質組成,C正確;
D、生態(tài)系統(tǒng)信息種類包括物理信息、化學信息、行為信息,D錯誤.
故選:D.
點評 本題結合概念圖,考查生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞、生物膜系統(tǒng)、內環(huán)境的組成及免疫的相關知識,要求考生識記生態(tài)系統(tǒng)中信息的種類;識記生物膜系統(tǒng)的概念及組成;識記免疫系統(tǒng)的組成;識記內環(huán)境的組成,能準確判斷各選項.
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | 處于減數(shù)第二次分裂中期 | |
B. | 可以在卵巢中被發(fā)現(xiàn) | |
C. | 含有一個染色體組、8個染色體DNA分子 | |
D. | 1上某位點有基因B,則2上相應位點不一定是B基因 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 基因重組 | B. | 基因突變 | C. | 染色體變異 | D. | 不遺傳變異 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 氨基酸通過核糖體脫水縮合,合成具有復雜空間結構的蛋白質 | |
B. | 多聚體進出細胞是主動運輸,需要消耗能量 | |
C. | 發(fā)菜細胞內有色素,水綿細胞中有葉綠體 | |
D. | 產生“硅肺”的直接原因是硅塵破壞了溶酶體的膜促進了細胞凋亡 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年云南省大理州大理市高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•大理市校級期末)如圖是細胞核的結構模式圖,下列關于其結構和功能的敘述中錯誤的是( )
A.①與細胞膜、細胞器膜等共同構成生物膜系統(tǒng)
B.②是遺傳物質的載體,能被堿性染料染色
C.③是核仁,是細胞代謝和遺傳的控制中心
D.④是核孔,能實現(xiàn)核質之間頻繁的物質交換、
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年四川省遂寧市高二上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•遂寧期末)某島嶼在1937年引入一批荷蘭兔,后來研究人員經過一段時間的調查,得到下列數(shù)據,說法正確的是( )
年份(年) | 1937 | 1938 | 1939 | 1940 | 1941 | 1942 |
種群數(shù)量(個) | 25 | 46 | 208 | 440 | 770 | 1380 |
A.從表中可知,該種群的環(huán)境容納量為1380左右
B.該種群進入這個環(huán)境后呈“S”型增長
C.該物種進入該島后隨著時間的推移種群數(shù)量越來越多
D.該種群的增長原因之一是島嶼食物和空間充裕
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