8. 如圖所示,下列是四個(gè)基因型不同的生物體細(xì)胞,請分析回答:

(1) 圖甲表示含 個(gè)染色體組的體細(xì)胞,每個(gè)染色體組有 條染色體。

(2) 圖乙若表示一個(gè)有性生殖細(xì)胞,它是由倍體生物經(jīng)過減數(shù)分裂產(chǎn)生的,由該生殖細(xì)胞發(fā)育而成的個(gè)體是 倍體。每個(gè)染色體組含有條染色體。

(3) 圖丙細(xì)胞發(fā)育成的生物是 倍體,含有個(gè)染色體組。

(4) 圖丁表示含 個(gè)染色體組的體細(xì)胞,每個(gè)染色體組有 條染色體。

(5) 圖中乙、丙 (填“可育”或“不可育”) ,原因是 。

8. (1) 2  4 (2) 六  單  3 (3) 單  1 (4) 4  3 (5) 否  乙和丙中染色體組數(shù)為奇數(shù), 減數(shù)分裂產(chǎn)生配子時(shí),聯(lián)會紊亂,不能產(chǎn)生 正常的配子

解析:(1) 圖甲中染色體是兩兩相同的,故含 有2個(gè)染色體組,且每個(gè)染色體組含有4條 染色體。(2) 圖乙中染色體每3個(gè)是相同 的,則含有3個(gè)染色體組,若表示有性生殖 細(xì)胞,則是由六倍體生物經(jīng)過減數(shù)分裂產(chǎn)生 的。(3) 圖丙中4條染色體大小與形狀均不 同,則表示只有1個(gè)染色體組,由該細(xì)胞發(fā) 育成的生物為單倍體。(4) 圖丁中染色體每 4個(gè)是相同的,則含有4個(gè)染色體組,每個(gè) 染色體組含有3條染色體。

題目來源:2016年輕巧奪冠直通書系周測月考直通高考高中生物必修2人教版 > 周內(nèi)課時(shí)練15 第二節(jié)染色體變異(1)

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

12. 回答下列有關(guān)DNA與基因的問題:

(1) 將海蜇的綠色熒光蛋白基因移到小鼠體內(nèi)的 DNA上,小鼠在紫外線的照射下也能發(fā)出熒光,基因能夠轉(zhuǎn)移成功的主要原因是 ;當(dāng)把綠色熒光蛋白基因用技術(shù)手段切成兩部分后,將其中的 一部分轉(zhuǎn)移到小鼠體內(nèi),結(jié)果,小鼠在紫外線的照射下不再發(fā)出熒光,該實(shí)驗(yàn)說明 。

(2) 如圖表示一個(gè)DNA分子上的三個(gè)片段A、B、C,請完成下列各題:

① 片段A和C之所以能稱為基因,是因?yàn)樗鼈兌际?。

② 片段A和片段C的不同之處是

③ 片段A和片段B的不同之處是 。

④ 一般情況下,在一個(gè)DNA分子中類似于B的片段長度要 類似于A的片段長度。

⑤ 在人類染色體DNA不表達(dá)的片段中有一部分是串聯(lián)重復(fù)的序列,它們在個(gè)體之間具有顯著的差異 性,這種序列應(yīng)該位于圖中的

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科目:高中生物 來源: 題型:

2. 產(chǎn)生鐮刀型細(xì)胞貧血癥的根本原因是()

   A. 紅細(xì)胞易變形破裂

   B. 血紅蛋白中的一個(gè)氨基酸不正常

   C. 信使RNA中的一個(gè)密碼子發(fā)生了變化

   D. 基因中的一個(gè)堿基對發(fā)生了變化

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科目:高中生物 來源: 題型:

2. (2014 .浙江普通高中學(xué)業(yè)水平考試) 在果蠅的一條 染色體上,正常染色體的片段排列順序?yàn)?img src="http://thumb2018.1010pic.com//ueditor/php/upload/image/20160519/1463619323926335.png">。下列染色體結(jié)構(gòu)變異中屬于缺失的是()

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科目:高中生物 來源: 題型:

3. 正常情況下,果蠅的復(fù)眼呈卵圓形,而某一果蠅的復(fù)眼形狀變成了棒狀,該現(xiàn)象是由于什么原因而引起 的()

   A. 果蠅X染色體上的部分重復(fù)

   B. 果繩X染色體上的部分缺失

   C. 果蠅X染色體上的部分倒位

   D. 果蠅X染色體上的部分易位

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科目:高中生物 來源: 題型:

4. (2014 •山東聊城模擬) 若用一定濃度的秋水仙素處理根尖分生區(qū)細(xì)胞,細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的變化是()

   A. DNA不能進(jìn)行復(fù)制

   B. 染色體的著絲點(diǎn)不能排列到赤道板上

   C. 染色質(zhì)不能螺旋化成為染色體.

   D. 染色體的著絲點(diǎn)不能分裂

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科目:高中生物 來源: 題型:

5. 由受精卵發(fā)育而來的雌蜂(蜂王) 是二倍體(2N =32) ,由未受精的卵細(xì)胞發(fā)育而來的雄蜂是單倍體 (N= 16) 。下列相關(guān)敘述正確的是()

   A. 蜜蜂屬于XY型性別決定的生物

   B. 雄蜂是單倍體,因此高度不育

   C. 由于基因重組,一只雄蜂可以產(chǎn)生多種配子

   D. 雄蜂體細(xì)胞有絲分裂后期含有兩個(gè)染色體組

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科目:高中生物 來源: 題型:

5. 某學(xué)校生物興趣小組開展了“調(diào)查人群中的遺傳病”的 實(shí)踐活動(dòng),以下調(diào)查方法或結(jié)論不太合理的是()

   A. 調(diào)查時(shí),最好選取群體中發(fā)病率相對較高的多基 因遺傳病,如原發(fā)性高血壓、冠心病等

   B. 調(diào)查時(shí)應(yīng)分多個(gè)小組、對多個(gè)家庭進(jìn)行調(diào)查,以獲 得足夠大的群體調(diào)查數(shù)據(jù)

   C. 為了更加科學(xué)、準(zhǔn)確調(diào)查該遺傳病在人群中的發(fā) 病率,應(yīng)特別注意隨機(jī)取樣

   D. 若調(diào)查結(jié)果是男女患病比例相近,且發(fā)病率較 高,則可能是常染色體顯性遺傳病

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科目:高中生物 來源: 題型:

3. 下列關(guān)于達(dá)爾文自然選擇學(xué)說的敘述,正確的是()

   A. 自然選擇所保留的變異,對人類都是有利的

   B. “生存”的“適者”,對人類都是有益的

   C. 在自然選擇中,人類起著主導(dǎo)作用

   D. “適者生存,不適者被淘汰”的過程中,起主導(dǎo)作 用的是環(huán)境條件

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同步練習(xí)冊答案