【題目】如圖，大麥種子的胚乳外面環(huán)繞著一種特殊的細(xì)胞，叫糊粉層。種子萌發(fā)期間，糊粉層合成和釋放水解酶，分解貯藏在胚乳中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)；而胚在萌發(fā)期間會(huì)產(chǎn)生赤霉素．科學(xué)家將大麥種子的胚除去，發(fā)現(xiàn)種子不能萌發(fā)，于是推測(cè)胚在種子萌發(fā)時(shí)的作用是產(chǎn)生赤霉素誘導(dǎo)糊粉層合成水解酶．為證實(shí)這個(gè)觀點(diǎn)，需做的實(shí)驗(yàn)是（ ）

A．向結(jié)構(gòu)完整的種子中加入赤霉素，觀察種子是否萌發(fā)

B．向除去胚的種子中加入赤霉素，觀察種子是否萌發(fā)

C．向除去糊粉層的種子中加入赤霉素，觀察種子是否萌發(fā)

D．向同時(shí)除去糊粉層和胚的種子中加入赤霉素，觀察種子是否萌發(fā)

【答案】B

【解析】由于要證實(shí)胚在萌發(fā)期間會(huì)產(chǎn)生赤霉素，所以不能向結(jié)構(gòu)完整的種子中加入赤霉素，觀察種子是否萌發(fā)，A錯(cuò)誤；向除去胚的種子中加入赤霉素，觀察種子是否萌發(fā)，如果種子能萌發(fā)，則可證實(shí)胚在種子萌發(fā)時(shí)的作用是產(chǎn)生赤霉素誘導(dǎo)糊粉層合成水解酶，B正確；胚產(chǎn)生的赤霉素要誘導(dǎo)糊粉層合成水解酶，所以不能向除去糊粉層的種子中加入赤霉素，觀察種子是否萌發(fā)，C錯(cuò)誤；如果向同時(shí)除去糊粉層和胚的種子中加入赤霉素，即使種子萌發(fā)，也只是赤霉素的作用，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示長(zhǎng)期使用一種農(nóng)藥后，害蟲(chóng)種群密度的變化情況．下列有關(guān)敘述不正確的是（ ）

A．A點(diǎn)種群中存在很多變異類型，這是選擇的原始材料

B．A→B的變化是通過(guò)生存斗爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)的

C．B→C是逐代積累加強(qiáng)的結(jié)果

D．農(nóng)藥對(duì)害蟲(chóng)的抗藥性變異的定向選擇，使害蟲(chóng)產(chǎn)生了抗藥性

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某植物是一種雌雄異花同株的植物，其果實(shí)皮色性狀中的黃皮基因（M）對(duì)綠皮基因（m）為顯性；另一基因w也與其皮色表現(xiàn)有關(guān)，當(dāng)該基因突變時(shí)會(huì)出現(xiàn)白皮果實(shí)。讓兩純合親本白皮個(gè)體和綠皮個(gè)體雜交，F1全為白皮性狀，F1自交后收獲種子，將種子單株種植后，發(fā)現(xiàn)所結(jié)果實(shí)的皮色性狀有3種，其中85株結(jié)白皮，20株結(jié)黃皮，還有7株結(jié)綠皮．試分析推測(cè)：

（1）上述突變基因與w基因的本質(zhì)區(qū)別是在于 不同，最終結(jié)果是導(dǎo)致果實(shí)的表皮細(xì)胞 ，而出現(xiàn)白皮果實(shí)。

（2）上述兩對(duì)基因的遺傳遵循了 ，純合親本白皮個(gè)體的基因型為 。

（3）理論上，85株結(jié)白皮的植株基因型最多有 種；其中，自交后代不會(huì)出現(xiàn)性狀分離的個(gè)體所占比例約為 。

（4）若讓F2中的綠皮個(gè)體與F1雜交，其后代表現(xiàn)型及比例為 。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為基因的作用與性狀的表現(xiàn)流程示意圖．請(qǐng)據(jù)圖分析，正確的選項(xiàng)是（ ）

A．①過(guò)程是轉(zhuǎn)錄，它以DNA的兩條鏈為模板、四種核苷酸為原料合成mRNA

B．②過(guò)程中只需要mRNA、氨基酸、核糖體、酶、ATP即可完成

C．人的鐮刀型細(xì)胞貧血癥是基因?qū)π誀畹闹苯涌刂�，使得結(jié)構(gòu)蛋白發(fā)生變化所致

D．某段DNA上發(fā)生了基因突變，則形成的mRNA、蛋白質(zhì)一定會(huì)改變

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人類糖尿病的發(fā)病機(jī)理十分復(fù)雜，下圖是Ⅰ型、Ⅱ型兩種糖尿病部分發(fā)病機(jī)理示意圖，請(qǐng)回答：

（1）圖中①表示的物質(zhì)是 。②表示的結(jié)構(gòu)是 。正常情況下，當(dāng)血糖濃度升高時(shí)，結(jié)構(gòu)②活動(dòng)加強(qiáng)，據(jù)圖分析，影響②發(fā)揮作用的主要物質(zhì)和結(jié)構(gòu)有ATP、 。

（2）如果圖中靶細(xì)胞是肝細(xì)胞，當(dāng)血糖濃度降低時(shí)，作用于肝臟細(xì)胞的激素主要是 。

（3）研究發(fā)現(xiàn)某抗原的結(jié)構(gòu)酷似胰島B細(xì)胞膜的某結(jié)構(gòu)，則因該抗原刺激機(jī)體后產(chǎn)生的特異性抗體攻擊胰島B細(xì)胞而導(dǎo)致的糖尿病屬 （填Ⅰ型或Ⅱ型）糖尿病；從免疫學(xué)角度分析該疾病屬于 病。在臨床中 （填Ⅰ型或Ⅱ型）糖尿病不能通過(guò)注射胰島素治療。

（4）在用15N標(biāo)記的氨基酸研究①物質(zhì)合成和分泌的過(guò)程時(shí)，發(fā)現(xiàn)依次出現(xiàn)放射性的細(xì)胞器是 。

（5）如果將正常胰島B細(xì)胞分別接種于含有5.6 mmol/L葡萄糖(低糖組)和16.7 mmol/L葡萄糖(高糖組)的培養(yǎng)液中，培養(yǎng)一段時(shí)間后進(jìn)行檢測(cè)，高糖組釋放胰島素多。此結(jié)果說(shuō)明______________________________________________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于葉綠素的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A．葉綠素a和葉綠素b都含有鎂元素

B．葉綠素a和葉綠素b對(duì)可見(jiàn)光的吸收峰值不同

C．被葉綠素吸收的光可用于光合作用

D．植物呈綠色是因?yàn)槿~綠體素能有效吸收綠光

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】

（1）構(gòu)成小分子A、B、C、D、E的化學(xué)元素中相同的是 。

（2）寫出下列大分子化合物的名稱：② ；④ 。

（3）導(dǎo)致F1～Fn差別的原因是 。

（4）小分子C和D的主要差別是前者含 ，后者含 。

（5）寫出下列物質(zhì)的具體名稱：F2為 ；F4為 。

（6）物質(zhì)A是 ，檢驗(yàn)物質(zhì)A的常用試劑是 。在植物細(xì)胞內(nèi)，與①作用最相近的物質(zhì)是 。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】為研究運(yùn)動(dòng)營(yíng)養(yǎng)劑D-核耱提高運(yùn)動(dòng)能力和恢復(fù)運(yùn)動(dòng)疲勞的作用機(jī)制，科研人員利用大鼠進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn)。SC組大鼠進(jìn)行8周游泳訓(xùn)練．RT組大鼠每天灌喂一定劑量的D-核糖后進(jìn)行同樣的游泳訓(xùn)練，8周后，將兩組大鼠進(jìn)行相同時(shí)間的游泳訓(xùn)練，檢測(cè)每組的血糖和血乳酸含量，結(jié)果如下表。右下圖表示骨骼肌細(xì)胞中與D按糖有關(guān)的生理過(guò)程。請(qǐng)回答：

（1）大鼠在游泳時(shí)，骨骼肌細(xì)胞提供能量的主要途徑是上圖①②③④過(guò)程中的____過(guò)程，參與此過(guò)程的反應(yīng)物除了圖中A物質(zhì)，還有____。

（2）大鼠在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中消耗大量的葡萄糖后，胰島A細(xì)胞分泌的____可以通過(guò)促進(jìn)____和____，使血糖得到補(bǔ)充。

（3）比較RT組與sc組____含量可以推測(cè)，在運(yùn)動(dòng)中RT組大鼠骨骼肌細(xì)胞的無(wú)氧呼吸強(qiáng)度大于SC組。比較____，可以推測(cè)D-核糖具有清除血液中乳酸的作用。

（4）研究發(fā)現(xiàn)，大鼠劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)，骨骼肌細(xì)胞中ATP易被徹底分解成次黃嘌呤而流出細(xì)胞外，次黃嘌呤再合成IMP的速度極慢，從而影響ATP的再合成。據(jù)圖分析推測(cè)，RT組大鼠在運(yùn)動(dòng)時(shí)，骨骼肌細(xì)胞中ATP的再合成速率應(yīng)____于SC組，結(jié)合各組大鼠血糖濃度的變化，推測(cè)D-校糖可以提高運(yùn)動(dòng)能力的原因是： 。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】I．對(duì)農(nóng)作物光合作用和細(xì)胞呼吸等生理過(guò)程的研究，可以指導(dǎo)我們的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。下面是某研究小組以番茄為材料所做的相關(guān)實(shí)驗(yàn)及其結(jié)果，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）由甲實(shí)驗(yàn)得到的指導(dǎo)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)措施是：在栽培農(nóng)作物時(shí)要注意 。

（2）種植番茄的密閉大棚內(nèi)一晝夜空氣中的CO2含量變化如圖乙所示。B點(diǎn)時(shí)光合作用速率________________（大于，等于，小于） 細(xì)胞呼吸速率，一晝夜內(nèi)植株是否顯示生長(zhǎng)？________理由是 。由圖乙給我們的指導(dǎo)是：在密閉大棚內(nèi)種植作物時(shí)要注意 。

（3）圖丙表示生長(zhǎng)素濃度對(duì)番茄幼苗向光彎曲生長(zhǎng)的影響，若 b點(diǎn)表示莖的向光側(cè)生長(zhǎng)素濃度，則背光側(cè)生長(zhǎng)素濃度范圍應(yīng)在 之間。

II．下圖丁是探究光照強(qiáng)度對(duì)某水草光合作用影響的實(shí)驗(yàn)裝置圖，將該裝置置于不同光強(qiáng)下得到如右表1實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，其中每格對(duì)應(yīng)氣體變化量是10μmol。

（4）裝置中水草的呼吸速率是 μmolO2．h-1，分析表中數(shù)據(jù)，在光強(qiáng)100μmol．m-2．s-1，裝置中水草每小時(shí)產(chǎn)生的氧氣量是 μmol。

（5）從表1中數(shù)據(jù)分析，該裝置中的水草達(dá)到光合作用飽和時(shí)，對(duì)應(yīng)的光強(qiáng)是 。

A．100μmol．m-2．s-1 B．150μmol．m-2．s-1

C．200μmol．m-2．s-1 D．無(wú)法精確確定

（6）為了實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)更為精確，在實(shí)驗(yàn)實(shí)施中應(yīng)如何設(shè)置對(duì)照組來(lái)校正物理等因素引起的誤差？

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同步練習(xí)冊(cè)答案