提供骨髓中造血干細(xì)胞并不會(huì)對(duì)試管嬰兒造成損傷，其原因是：

A．骨髓造血干細(xì)胞可以無(wú)限再生

B．骨髓造血干細(xì)胞完成分化后不再發(fā)揮作用

C．骨髓造血干細(xì)胞具有再生能力，捐獻(xiàn)后可刺激骨髓加速造血

D．骨髓造血干細(xì)胞已高度分化

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年黑龍江雙鴨山一中高一下期末考試生物B卷（解析版） 題型：選擇題

A和B是屬于同一生物的兩個(gè)細(xì)胞，通過(guò)對(duì)其DNA分子含量的測(cè)定發(fā)現(xiàn)，A細(xì)胞中的DNA含量是B細(xì)胞的兩倍，最可能的解釋是（ ）

A．A細(xì)胞處于有絲分裂前期，B細(xì)胞可能剛好完成有絲分裂

B．A細(xì)胞是正常的體細(xì)胞，B細(xì)胞處于減數(shù)第一次分裂結(jié)束時(shí)

C．A細(xì)胞處于有絲分裂的前期，B細(xì)胞處于有絲分裂的后期

D．A細(xì)胞處于有絲分裂的后期，B細(xì)胞處于有絲分裂的前期

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年云南曲靖第一中學(xué)高二下期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如果某人的下丘腦受到損傷，則可能導(dǎo)致

①體溫調(diào)節(jié)能力下降 ②調(diào)節(jié)血糖的能力下降 ③影響抗利尿激素的合成 ④影響渴覺(jué)的形成

A．①②③ B．①② C．③④ D．①②③④

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年云南曲靖第一中學(xué)高二下期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖是同一種動(dòng)物體內(nèi)有關(guān)細(xì)胞分裂的一組圖像，下列敘述中正確的是

A．具有同源染色體的細(xì)胞只有②和③ B．動(dòng)物睪丸中不可能同時(shí)出現(xiàn)以上細(xì)胞

C．③所示的細(xì)胞中不可能有基因交叉互換 D．上述細(xì)胞中有8個(gè)染色單體的是①②③

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年西藏拉薩第二中學(xué)高二下期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

卵母細(xì)胞培養(yǎng)到______期時(shí)，就可以與獲能精子進(jìn)行體外受精了:

A．ＭＩ B．ＭII C．桑椹期 D．囊胚期

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年西藏拉薩第二中學(xué)高二下期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在自然條件下，下列不符合生態(tài)系統(tǒng)正常發(fā)展方向的是：

A．物種組成多樣 B．營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)復(fù)雜

C．功能完善 D．食物鏈縮短

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年西藏拉薩第二中學(xué)高二下期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

植物體細(xì)胞雜交和動(dòng)物細(xì)胞融合比較，正確的是:

A．誘導(dǎo)融合的方法完全相同

B．所用的技術(shù)手段基本相同

C．所采用的原理完全相同

D．都能形成雜種細(xì)胞

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．關(guān)于細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)或結(jié)構(gòu)的敘述正確的是（　�。�
A．激素和酶都具有高效性，在非細(xì)胞條件下也能發(fā)揮作用
B．有絲分裂中染色質(zhì)轉(zhuǎn)變?yōu)槿旧w有利于遺傳物質(zhì)的平均分配
C．運(yùn)動(dòng)時(shí)肌細(xì)胞中的糖原轉(zhuǎn)變?yōu)槠咸烟且跃S持血糖水平的穩(wěn)定
D．合成ATP的過(guò)程總是伴隨著有機(jī)物的氧化分解

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．切花生子葉為實(shí)驗(yàn)材料進(jìn)行脂肪的檢測(cè)時(shí)，制作臨時(shí)裝片的步驟是（　�。�
①蓋上蓋玻片 ②切子葉 ③蘇丹Ⅲ染液染色 ④滴蒸餾水 ⑤滴體積分?jǐn)?shù)為50%的酒精溶液．
A．④→②→①→③→⑤B．②→③→⑤→④→①C．④→②→③→①→⑤D．②→④→①→③→⑤

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