【題目】果蠅的白眼為伴X隱性遺傳,顯性性狀為紅眼。在下列哪組雜交后代中,通過(guò)眼色就可直接判斷果蠅性別( )
A.白眼雌果蠅×白眼雄果蠅 B.雜合紅眼雌果蠅×紅眼雄果蠅
C.白眼雌果蠅×紅眼雄果蠅 D.雜合紅眼雌果蠅×白眼雄果蠅
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】植物秸稈中的纖維素可被某些微生物分解;卮鹣铝邢嚓P(guān)問(wèn)題:
(1)分解秸稈中纖維素的微生物能分泌纖維素酶,該酶是由3種組分形成的復(fù)合酶,其中的C1酶和CX酶使________ 分解成________ 。
(2)實(shí)驗(yàn)室使用剛果紅(CR)染色法可以實(shí)現(xiàn)對(duì)纖維素分解菌的鑒別,常用的剛果紅染色法有兩種,一種是先 ,再加入剛果紅進(jìn)行顏色反應(yīng),另一種是在 時(shí)就加入剛果紅。
(3)為從富含纖維素的土壤中分離獲得纖維素分解菌的單菌落并加以鑒定,某同學(xué)設(shè)計(jì)了甲、乙兩種培養(yǎng)基:
酵母膏 | 無(wú)機(jī)鹽 | 淀粉 | 纖維素粉 | 瓊脂 | CR溶液 | 水 | |
培養(yǎng)基甲 | + | + | - | + | + | + | + |
培養(yǎng)基乙 | + | + | + | - | + | + | + |
(注:“+”表示“有”,“-”表示“無(wú)”)
據(jù)表判斷,培養(yǎng)基甲________(填“能”或“不能”)選擇出纖維素分解菌,原因是 ;培養(yǎng)基乙________(填“能”或“不能”)用于鑒定纖維素分解菌,原因是________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】豹的某個(gè)棲息地由于人類活動(dòng)被分隔為F區(qū)和T區(qū)。20世紀(jì)90年代初,F(xiàn)區(qū)豹種群僅剩25只,且出現(xiàn)諸多疾病。為避免該豹種群消亡,由T區(qū)引入8只成年雌豹。經(jīng)過(guò)十年,F(xiàn)區(qū)豹種群增至百余只,在此期間F區(qū)的
A. 豹種群遺傳(基因)多樣性增加 B. 豹后代的性別比例明顯改變
C. 物種豐(富)度出現(xiàn)大幅度下降 D. 豹種群的致病基因頻率不變
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】為研究噬菌體侵染細(xì)菌的詳細(xì)過(guò)程,你認(rèn)為如何選擇同位素標(biāo)記的方案
A. 用14C和3H培養(yǎng)噬菌體,再去侵染細(xì)菌
B. 用18O或15N培養(yǎng)噬菌體,再去侵染細(xì)菌
C. 將一組噬菌體用32P和35S標(biāo)記
D. 一組用32P標(biāo)記DNA,另一組用35S標(biāo)記蛋白質(zhì)外殼
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某種植物上棲息著一定數(shù)量的甲.乙兩種昆蟲(chóng)和蜘蛛。甲.乙兩種昆蟲(chóng)均以該植物為食,蜘蛛以乙昆蟲(chóng)為食。甲昆蟲(chóng)在白天活動(dòng),乙昆蟲(chóng)在夜晚活動(dòng)。甲昆蟲(chóng)采食該種植物的葉片后,植物會(huì)釋放出揮發(fā)性的物質(zhì)X,X既可吸引甲昆 蟲(chóng)的天敵,也能驅(qū)趕乙昆蟲(chóng)。請(qǐng)回答:
(1)上述現(xiàn)象中,X分別在______________之間進(jìn)行傳遞。
(2)影響甲昆蟲(chóng)活動(dòng)的信息有兩大來(lái)源,分別是_____________和___________。影響乙昆蟲(chóng)活動(dòng)的信息種類是_______________________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】PM2.5是指大氣中直徑小于2.5μm的顆粒物,富含大量有毒、有害物質(zhì),易通過(guò)肺部進(jìn)入血液。目前PM2.5已成為空氣污染指數(shù)的重要指標(biāo)。下列有關(guān)PM2.5的推測(cè)錯(cuò)誤的是
A.PM2.5進(jìn)入人體肺泡中時(shí)還沒(méi)有進(jìn)入人體的內(nèi)環(huán)境
B.顆粒物進(jìn)入呼吸道引起咳嗽屬于非條件反射,其中樞不在大腦皮層
C.PM2.5可能成為過(guò)敏原,其誘發(fā)的過(guò)敏反應(yīng)屬于免疫異常
D.顆粒物中的一些酸性物質(zhì)進(jìn)入人體血液會(huì)導(dǎo)致血漿呈酸性
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某養(yǎng)鳥(niǎo)人發(fā)現(xiàn)一對(duì)白色羽毛鳥(niǎo)生出幾只藍(lán)羽鳥(niǎo),為了研究藍(lán)羽的遺傳特性,他讓兩支親本繼續(xù)雜交,仍有藍(lán)羽出生,讓藍(lán)羽鳥(niǎo)與親代回交,生出9只藍(lán)羽鳥(niǎo)和30只白羽鳥(niǎo),其中藍(lán)羽雌性4只、雄性5只,白羽雌雄各15只。請(qǐng)回答:
(1)工作人員初步判斷:①藍(lán)羽性狀的出現(xiàn)是基因突變,而非其他環(huán)境因素所致。
②控制羽毛顏色的性狀應(yīng)該位于常染色體上。請(qǐng)寫出他們做出判斷的理由
①______________________________________________________________________
②______________________________________________________________________
(2)繼續(xù)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):將其他若干白羽鳥(niǎo)和藍(lán)羽鳥(niǎo)雜交,結(jié)果F1皆表現(xiàn)為白羽,F(xiàn)1個(gè)體隨機(jī)自由交配,F(xiàn)2為1593只白羽和107只藍(lán)羽。由此進(jìn)一步推斷;羽色中______為隱性性狀,受______對(duì)基因控制,該性狀遵循___________________定律。
(3)為了進(jìn)一步證明推斷的正確性,有人繼續(xù)進(jìn)行了如下的實(shí)驗(yàn)過(guò)程:
①選擇F1與藍(lán)羽個(gè)體回交,得F2。
②統(tǒng)計(jì)F2的表現(xiàn)型和比例。
若F2中表現(xiàn)型和比例為_____________________________,說(shuō)明上述推測(cè)成立。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】據(jù)報(bào)道,科研人員選取成人皮膚細(xì)胞,將其培育成神經(jīng)干細(xì)胞后,放入特制的環(huán)境中,誘導(dǎo)組織進(jìn)一步生長(zhǎng)發(fā)育,最終形成一個(gè)豌豆大小的“微型人腦”。這個(gè)組織已經(jīng)達(dá)到 9 周胎兒大腦的發(fā)育水平,但尚不能獨(dú)立思考。下列描述錯(cuò)誤的是( )
A.由成人皮膚細(xì)胞培育成微型人腦,體現(xiàn)了細(xì)胞的全能性
B.由成人皮膚細(xì)胞培育出微型人腦過(guò)程中,既有細(xì)胞分裂又有細(xì)胞分化
C.若培育過(guò)程中出現(xiàn)細(xì)胞凋亡,這是由基因決定的
D.若培育過(guò)程中出現(xiàn)癌變,則細(xì)胞膜的成分會(huì)改變
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】煙草花葉病毒有TMV型和HRV型,將TMV型病毒的RNA與HRV型病毒的蛋白質(zhì)結(jié)合到一起,組成一個(gè)新品系,用這個(gè)病毒去感染煙草,則在煙草體內(nèi)分離出來(lái)的病毒有( )
A.TMV型的蛋白質(zhì)和HRV型的RNA B.TMV型的RNA和HRV型的蛋白質(zhì)
C.TMV型的蛋白質(zhì)和TMV型的RNA D.HRV型的蛋白質(zhì)和HRV型的RNA
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