對下列幾種微生物的敘述,正確的是
①酵母菌②乳酸菌③硝化細(xì)菌④藍(lán)藻⑤煙草花葉病毒⑥噬菌體
A.從組成成分上看,所有生物都含有蛋白質(zhì)和DNA
B.從結(jié)構(gòu)上看,①為真核生物,②③④⑥為原核生物
C.從同化作用類型上看,①②為異養(yǎng)型,③④為自養(yǎng)型
D.從生態(tài)系統(tǒng)的成分上看,①②③是分解者,④是生產(chǎn)者
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科目:高中生物 來源:2017屆河南省新鄉(xiāng)市高三上8.21周考生物1卷(解析版) 題型:選擇題
下列選項(xiàng)中不符合“含量關(guān)系可表示為 e="a" + b, 且a>b”的是
A. a非必需氨基酸種類、b必需氨基酸種類、c人體蛋白質(zhì)的氨基酸種類
B. a細(xì)胞質(zhì)內(nèi)的膜面積、b細(xì)胞核的膜面積、c生物膜系統(tǒng)的膜面積
C. a線粒體的內(nèi)膜面積、b外膜面積、c線粒體膜面積
D. a葉肉細(xì)胞的自由水、b結(jié)合水、c細(xì)胞總含水量
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科目:高中生物 來源:2017屆江西省南五校高三上開學(xué)摸底考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
褐色脂肪組織(BAT)是小型哺乳動物適應(yīng)性產(chǎn)熱的主要部位.研究工作者以長爪沙鼠為實(shí)驗(yàn)材料,研究動物在寒冷條件下BAT含量及相關(guān)激素的變化,結(jié)果如表.
組別 | 環(huán)境溫度 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)果 | |||
BAT含量(g/100g體重) | BAT細(xì)胞中線粒體中的蛋白質(zhì)總量(mg) | 下丘腦中促甲狀腺激素釋放激素的含量(pg/mg) | 血漿中甲狀腺激素含量(ng/m L) | ||
甲 | 24℃ | 0.33 | 3.5 | 86.73 | 0.55 |
乙 | 4℃ | 0.27 | 5.3 | 63.62 | 0.76 |
(1)長爪沙鼠的溫度感受器受寒冷刺激產(chǎn)生興奮時,該部位細(xì)胞膜內(nèi)側(cè)的電位變化是 .當(dāng)相應(yīng)的神經(jīng)沖動傳至下丘腦后,通過 調(diào)節(jié)發(fā)出信息,從而使皮膚毛細(xì)血管收縮,肌肉和肝臟等產(chǎn)熱 (填增多、減少或不變).
(2)表中BAT含量變化表明,長爪沙鼠在寒冷條件下能通過 來增加產(chǎn)熱量以維持體溫.根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果推測,乙組長爪沙鼠血漿中促甲狀腺激素的含量比甲組 .
(3)哺乳動物的脂肪細(xì)胞來源于前脂肪細(xì)胞。在體外培養(yǎng)前脂肪細(xì)胞,需經(jīng) 酶消化而得到單個前脂肪細(xì)胞,進(jìn)行原代培養(yǎng).體外培養(yǎng)細(xì)胞的操作及培養(yǎng)過程均需要在 條件下進(jìn)行.成熟脂肪組織細(xì)胞間質(zhì)少、細(xì)胞松散,所以隨著前脂肪細(xì)胞的分化,細(xì)胞貼壁生長性能 (填上升、下降或不變).
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科目:高中生物 來源:2017屆湖北省襄陽市高三上開學(xué)考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在機(jī)體缺氧時,腎臟產(chǎn)生紅細(xì)胞生成酶,該酶作用于肝臟所生成的促紅細(xì)胞生成素原,使其轉(zhuǎn)變成促紅細(xì)胞生成素(ESF)。促紅細(xì)胞生成素一方面刺激骨髓造血組織,使周圍血液中紅細(xì)胞數(shù)增加,從而改善缺氧;另一方面又反饋性的抑制肝臟中的促紅細(xì)胞生成素原的生成(如下圖所示)。以下敘述錯誤的是( )
A.促紅細(xì)胞生成素抑制肝臟中的促紅細(xì)胞生成素原的生成這種反饋屬于負(fù)反饋調(diào)節(jié),這種機(jī)制保證生物體內(nèi)物質(zhì)含量的穩(wěn)定,不會造成浪費(fèi)
B.骨髓中的造血干細(xì)胞還能產(chǎn)生淋巴細(xì)胞,參與免疫調(diào)節(jié)
C.促紅細(xì)胞生成素作用的靶細(xì)胞是紅細(xì)胞,紅細(xì)胞數(shù)量增加可以增加攜氧能力,改善缺氧
D.血漿中含有較多的蛋白質(zhì),血漿滲透壓的大小主要與無機(jī)鹽、蛋白質(zhì)含量有關(guān)
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科目:高中生物 來源:2017屆湖北省襄陽市高三上開學(xué)考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
小鼠骨骼肌細(xì)胞接受編碼乙肝病毒(HBV)表面S蛋白的基因疫苗(需要運(yùn)載體才能運(yùn)入細(xì)胞)后,該基因可表達(dá)出S蛋白,而S蛋白可引起機(jī)體發(fā)生特異性免疫,如圖甲所示。圖乙表示探究接種不同劑量的基因疫苗小鼠的抗體效價(一種衡量免疫效果的單位)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。下列相關(guān)敘述,正確的是
A.圖甲中,樹突狀細(xì)胞能特異性識別不同的抗原
B.圖甲中,細(xì)胞④和⑥在二次免疫中發(fā)揮重要作用
C.圖乙中,對照組指的是不做任何處理的組別
D.上述抗體效價實(shí)驗(yàn),應(yīng)隨機(jī)挑選若干只小鼠,并均分成5組
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科目:高中生物 來源:2017屆湖北省襄陽市高三上開學(xué)考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖為描述多種生物學(xué)現(xiàn)象或過程的模型,相關(guān)敘述不準(zhǔn)確的是( )
A.若該圖表示減數(shù)分裂,b為次級精母細(xì)胞,則四分體形成發(fā)生在d過程
B.若該圖表示基因表達(dá)的過程,則d主要發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)中
C.若該圖表示酵母菌有氧呼吸的第一、二階段,則e過程發(fā)生在線粒體
D.若a、b、c表示三種物質(zhì),d、e表示酶,則如果控制酶d的基因不表達(dá),控制酶e的基因仍可表達(dá)
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科目:高中生物 來源:2017屆湖北省襄陽市高三上開學(xué)考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖為兩個神經(jīng)細(xì)胞間相互聯(lián)系的結(jié)構(gòu)圖,下列有關(guān)敘述錯誤的是( )
A.③中的內(nèi)含物以胞吐的形式排出細(xì)胞,需要消耗大量能量
B.興奮的單向傳遞與結(jié)構(gòu)②上的特定受體有關(guān)
C.若在X處給予一個適宜刺激,在結(jié)構(gòu)①和②實(shí)現(xiàn)相同的信號轉(zhuǎn)換
D.結(jié)構(gòu)①和②之間充滿組織液,說明神經(jīng)細(xì)胞間興奮的傳遞離不開內(nèi)環(huán)境
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科目:高中生物 來源:2016-201湖南省新高二第一次月考生物卷(解析版) 題型:綜合題
有多種方法可以測定植物的光合作用速率。請回答以下相關(guān)問題:
(1)在光照適宜、溫度恒定的條件下,圖甲的實(shí)驗(yàn)裝置為密閉容器,圖甲中的曲線為測量1 h內(nèi)該容器中CO2的變化量。圖甲中A~B段,葉綠體內(nèi)ADP含量最高的場所是________。
該綠色植物前30 min實(shí)際光合作用的平均速率為___________μL·L-1CO2/min。
(2)某科研小組為探究植物光合作用速率的變化情況,設(shè)計(jì)了由透明的玻璃罩構(gòu)成的小室(如圖乙A所示;其中CO2緩沖液可以吸收和提供CO2,保證瓶中CO2恒定)。
① 將該裝置放在自然環(huán)境下,測定夏季一晝夜小室內(nèi)植物氧氣釋放速率的變化,得到如圖乙B所示曲線,那么影響小室內(nèi)植物光合作用速率變化的主要環(huán)境因素是 ;裝置中氧氣濃度最高的時間是________點(diǎn);圖中裝置刻度管中液滴移到最左點(diǎn)是在曲線中的________點(diǎn)。
②在實(shí)驗(yàn)過程中某段光照時間內(nèi),記錄液滴的移動,獲得以下數(shù)據(jù):
每隔一定時間記錄一次刻度數(shù)據(jù) | ||||||
… | 24 | 29 | 32 | 34 | 38 | … |
該組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)是在B曲線的________段獲得的。
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年安徽省高二上入學(xué)測試生物卷(解析版) 題型:選擇題
番茄的紅果(R)對黃果(r)是顯性,讓雜合的紅果番茄自交得F1,淘汰F1中的黃果番茄,利用F1中的紅果番茄自交,其后代RR、Rr、rr三種基因型的比例分別是
A.1:2:1 B.4:4:1 C.3:2:1 D.9:3:1
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