研究人員對(duì)草原生態(tài)系統(tǒng)進(jìn)行了相關(guān)的生態(tài)學(xué)調(diào)查,將主要物種繪制成食物網(wǎng)結(jié)構(gòu)模式圖(如圖)

(1)該生態(tài)系統(tǒng)中至少有 個(gè)種群,請(qǐng)舉出既有捕食又有競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系的一對(duì)生物:

屬于次級(jí)消費(fèi)者的是 .如果狐貍數(shù)量減少時(shí),鷹的數(shù)量將會(huì)

(2)假設(shè)E(20 000kJ)表示牧草一年固定的太陽(yáng)能總量,E1、E2、E3(E1+E2+E3=3 000kJ)分別表示牲畜、昆蟲和鼠三者同化的能量.牧草呼吸消耗的能量為2 500kJ,牲畜、昆蟲和鼠三者呼吸消耗的能量為600kJ,三者糞便中的能量為500kJ,則該食物網(wǎng)中由第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)傳遞到第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量傳遞效率為 .若該生態(tài)系統(tǒng)中第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)同化的能量為2×108kJ,按能量傳遞效率10%計(jì)算,鷹最終獲得的能量最大值為

(3)為保護(hù)牧草,牧民采取措施控制鼠類大量繁殖的目的是

(4)圖二曲線所示種群在1~20年中種群數(shù)量最多的是第 年,種群數(shù)量下降的時(shí)間段是 年.

(5)該草原在第10年曾發(fā)生火災(zāi),“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”是對(duì)火災(zāi)過后草原生物群落 過程的真實(shí)寫照.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年安徽省六安市高二上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

經(jīng)人類染色體組型分析發(fā)現(xiàn),有2%~4%的精神病患者的性染色體組成為XYY.諸多案例顯示XYY綜合癥患者有反社會(huì)行為和暴力傾向,有人稱多出的Y染色體為“犯罪染色體”.下列關(guān)于XYY綜合癥的敘述正確的是( )

A.患者為男性,可能是由母方減數(shù)第一次分裂異常所致

B.患者為女性,可能是由母方減數(shù)第二次分裂異常所致

C.患者為男性,可能是由父方減數(shù)第二次分裂異常所致

D.患者為女性,可能是由父方減數(shù)第二次分裂異常所致

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年安徽省六安市高二上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

基因A,它可以突變?yōu)閍1,也可以突變?yōu)閍2,a3…一系列等位基因,如圖不能說明的是( )

A.基因突變是不定向的

B.等位基因的出現(xiàn)是基因突變的結(jié)果

C.正;虻某霈F(xiàn)是基因突變的結(jié)果

D.這些基因的轉(zhuǎn)化遵循自由組合定律

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年安徽省、廬江二中高二上第二次聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

分析如圖,對(duì)生長(zhǎng)素分布、運(yùn)輸、生理作用等不科學(xué)的解釋是( )

A.左側(cè)生長(zhǎng)素含量高,生長(zhǎng)快

B.生長(zhǎng)素的運(yùn)輸方式為主動(dòng)運(yùn)輸

C.生長(zhǎng)素濃度高低依次是D>C>B>A

D.根部生長(zhǎng)也表現(xiàn)出頂端優(yōu)勢(shì)現(xiàn)象

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年安徽省、廬江二中高二上第二次聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖反映了種群密度變化與環(huán)境因素的關(guān)系,據(jù)圖分析錯(cuò)誤的是( )

A.若環(huán)境條件穩(wěn)定,持續(xù)時(shí)間長(zhǎng),則足以使一種生物被競(jìng)爭(zhēng)排除或食物條件、生活空間發(fā)生變化

B.若環(huán)境條件頻繁變化,則常常不出現(xiàn)競(jìng)爭(zhēng)排除現(xiàn)象

C.海洋和湖泊中浮游植物種類繁多,這是因?yàn)檫@些水體的環(huán)境因素較為穩(wěn)定

D.自然群落中的競(jìng)爭(zhēng)排除現(xiàn)象是有限的,這是因?yàn)樽匀画h(huán)境總是不斷變化的

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2017屆江蘇揚(yáng)州高三學(xué)業(yè)水平測(cè)試(必修)模擬試卷(二)生物試卷(解析版) 題型:綜合題

下列表格內(nèi)數(shù)值表示某人工池塘生態(tài)系統(tǒng)一年內(nèi)主要營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量,下圖方框內(nèi)表示該池塘生態(tài)系統(tǒng)的主要食物鏈,其中a表示一年內(nèi)該營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物總能量,b表示一年內(nèi)該營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物同化的能量。分析回答:

生物

a

b

浮游植物

9000

8100

浮游動(dòng)物

700

600

雙翅目幼蟲

150

120

搖蚊

1000

900

太陽(yáng)魚

300

210

鱸魚

45

30

(1)該池塘生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)食物鏈共有 條。其中人處于 營(yíng)養(yǎng)級(jí)。

(2)一年內(nèi)b的利用途徑有 (至少答三項(xiàng))。

(3)如果能量傳遞效率=[(第n營(yíng)養(yǎng)級(jí)同化的能量)/(第n-1營(yíng)養(yǎng)級(jí)同化的能量)]×100%,則能量從第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)傳遞到第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的效率是

(4)要構(gòu)成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng),除圖中的各種生物、太陽(yáng)能及土壤等非生物的物質(zhì)外,還應(yīng)必不可少的生物類群是 。

(5)鱸魚味道鮮美,如果人類大量捕殺該生態(tài)系統(tǒng)中的鱸魚,則搖蚊種群數(shù)量在短期內(nèi)將會(huì)發(fā)生的變化是 。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案