A. | 191個 | B. | 95個 | C. | 32個 | D. | 31個 |
分析 mRNA是以DNA的一條鏈為模板轉錄形成的,翻譯過程中,mRNA中每3個堿基決定一個氨基酸,所以經(jīng)翻譯合成的蛋白質分子中氨基酸的數(shù)目是mRNA堿基數(shù)目的$\frac{1}{3}$,是DNA(基因)中堿基數(shù)目的$\frac{1}{6}$.即DNA(或基因)中堿基數(shù):mRNA上堿基數(shù):氨基酸個數(shù)=6:3:1.據(jù)此答題.
解答 解:DNA(或基因)中堿基數(shù):mRNA上堿基數(shù):氨基酸個數(shù)=6:3:1.某基因由192個脫氧核苷酸組成,則其控制合成的一條多肽鏈最多含有氨基酸數(shù)目為192÷6=32個,因此該肽鏈在形成過程中脫掉的水分子數(shù)最多=氨基酸數(shù)-肽鏈數(shù)=32-1=31個.
故選:D.
點評 本題考查遺傳信息的轉錄和翻譯、蛋白質的合成--氨基酸脫水縮合,要求考生識記遺傳信息轉錄和翻譯的過程,掌握DNA中堿基數(shù)、mRNA中堿基數(shù)及蛋白質中氨基酸數(shù)目之間的數(shù)量關系;掌握氨基酸脫水縮合的具體過程及其中的相關計算,能運用其延伸規(guī)律準確答題.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 肝細胞 | B. | 衣藻細胞 | C. | 乳酸菌細胞 | D. | 棉花葉肉細胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:填空題
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年山西省臨汾市高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•湘潭縣校級期末)如圖所示,a、b、c、d四個瓊脂塊中,a、c含生長素,下列不生長的胚芽鞘是( )
A. B.
C. D.
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年山西省臨汾市高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2008•寧波三模)如圖縱向表示海洋不同深度中魚類的食物分布狀況,曲線甲、乙、丙分別表示三種魚的數(shù)量變化.下列對此圖的分析,錯誤的是( )
A.海洋中的魚類具有垂直分層現(xiàn)象
B.此圖表明魚類對食物的競爭狀況
C.此圖表明海洋中魚類的捕食狀況
D.此圖表明海洋中魚類的共生關系
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年山西省臨汾市高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2003•廣東)中樞神經(jīng)系統(tǒng)中嚴重損傷后可以立即引起心跳和呼吸停止的部位是( )
A.大腦 B.小腦 C.腦干 D.脊髓腰段
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 胚胎分割是將早期胚胎切割成幾等分,最終產(chǎn)生同卵多仔后代的技術 | |
B. | 從“試管嬰兒”實質上就是“體外受精”和“胚胎移植”的“產(chǎn)物”,使不能產(chǎn)生精子或卵細胞的夫婦能得到自己的孩子 | |
C. | 原腸胚的內細胞團細胞和滋養(yǎng)層細胞功能上的差異是基因選擇性表達的結果 | |
D. | 胰蛋白酶處理卵裂球獲得的細胞可直接移植到任何一個受體的子宮中繼續(xù)發(fā)育 |
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