1．關(guān)于細(xì)胞膜的敘述，錯誤的是（　�。�
A．脂質(zhì)和蛋白質(zhì)是組成細(xì)胞膜的主要物質(zhì)，且細(xì)胞膜的功能主要與膜上的蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量有關(guān)
B．當(dāng)細(xì)胞衰老時，其細(xì)胞膜的通透性會發(fā)生改變，鹽酸也會改變細(xì)胞膜的通透性
C．吞噬細(xì)胞能吞噬某些細(xì)菌，說明細(xì)胞膜具有一定的選擇透過性
D．細(xì)胞產(chǎn)生的激素與靶細(xì)胞膜上相應(yīng)受體的結(jié)合可實(shí)現(xiàn)細(xì)胞間的信息傳遞

分析 1、細(xì)胞膜“流動鑲嵌模型”的要點(diǎn)是：磷脂雙分子層構(gòu)成膜的基本支架（其中磷脂分子的親水性頭部朝向兩側(cè)，疏水性的尾部朝向內(nèi)側(cè)），蛋白質(zhì)分子有的鑲嵌在磷脂雙分子層表面，有的部分或全部嵌入磷脂雙分子層中，有的橫跨整個磷脂雙分子層．
2、細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)：具有流動性（膜的結(jié)構(gòu)成分不是靜止的，而是動態(tài)的）．
3、細(xì)胞膜的功能特點(diǎn)：具有選擇透過性（可以讓水分子自由通過，細(xì)胞要選擇吸收的離子和小分子也可以通過，而其他的離子、小分子和大分子則不能通過）．
4、細(xì)胞膜的功能：①將細(xì)胞與外界環(huán)境分開；②控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞；③進(jìn)行細(xì)胞間的物質(zhì)交流．

解答 解：A、脂質(zhì)和蛋白質(zhì)是組成細(xì)胞膜的主要物質(zhì)，且細(xì)胞膜的功能主要與膜上的蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量有關(guān)，A正確；
B、當(dāng)細(xì)胞衰老時，其細(xì)胞膜的通透性會發(fā)生改變，鹽酸也會改變細(xì)胞膜的通透性，B正確；
C、吞噬細(xì)胞能吞噬某些細(xì)菌，說明細(xì)胞膜具有一定的流動性，C錯誤；
D、細(xì)胞產(chǎn)生的激素與靶細(xì)胞膜上相應(yīng)受體的結(jié)合可實(shí)現(xiàn)細(xì)胞間的信息傳遞，D正確．
故選：C．

點(diǎn)評 本題考查細(xì)胞膜的組成、結(jié)構(gòu)和功能等相關(guān)知識，意在考查考生的識記能力和理解所學(xué)知識要點(diǎn)，把握知識間內(nèi)在聯(lián)系，形成知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力；能運(yùn)用所學(xué)知識，準(zhǔn)確判斷問題的能力，屬于考綱識記和理解層次的考查．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

8．如圖所示為人體激素分泌的調(diào)節(jié)過程，圖中A、B、C代表器官，①、②、③代表激素，Ⅰ、Ⅱ代表作用過程．
（1）圖中能表示激素調(diào)節(jié)基本方式的編號是Ⅰ、Ⅱ．
（2）若圖中所示腺體為甲狀腺，則圖中字母A和B代表的器官分別為下丘腦、垂體．若圖中所示腺體為睪丸，其分泌的睪丸酮具有促進(jìn)蛋白質(zhì)合成、肌肉發(fā)育和骨骼生長，使體內(nèi)貯存的脂肪減少等作用，個別男性運(yùn)動員長期服用睪丸酮，則Ⅰ和Ⅱ所示作用過程會增強(qiáng)（增強(qiáng)/減弱），預(yù)測對其性腺造成的危害是抑制性腺活動，嚴(yán)重會導(dǎo)致性腺萎縮．
（3）當(dāng)人從溫暖的空調(diào)房內(nèi)走到寒冷的室外時，人體進(jìn)行如圖所示的體溫調(diào)節(jié)過程，此時人體調(diào)節(jié)體溫的方式是神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)，并簡述其調(diào)節(jié)過程．受寒冷刺激，下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素，作用垂體，垂體釋放促甲狀腺激素，促進(jìn)甲狀腺分泌增加，促進(jìn)機(jī)體代謝，產(chǎn)熱增加．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

9．圖1為某動物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，圖2該動物細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)的示意圖，請據(jù)圖回答問題．

（1）圖1中雙層膜包被且能產(chǎn)生ATP的細(xì)胞結(jié)構(gòu)有5（填序號）．
（2）核孔是細(xì)胞核與細(xì)胞質(zhì)進(jìn)行物質(zhì)交換的通道．下列物質(zhì)經(jīng)核孔向細(xì)胞核方向運(yùn)輸有BC．
A．tRNA        B．RNA聚合酶         C．DNA聚合酶         D．mRNA
（3）從圖2中可看出，通過囊泡形式進(jìn)行轉(zhuǎn)化的生物膜有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜、高爾基體膜和細(xì)胞膜．
若將圖1所示活細(xì)胞放在含3H標(biāo)記的尿嘧啶脫氧核苷酸的細(xì)胞培養(yǎng)液中培養(yǎng)一段時間，則細(xì)胞中檢測到放射性的結(jié)構(gòu)有．細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、核糖體、線粒體（本小題填名稱）
（4）將該細(xì)胞置于質(zhì)量分?jǐn)?shù)5%的葡萄糖溶液（與該細(xì)胞的細(xì)胞內(nèi)液滲透壓相等）中，一段時間細(xì)胞也會脹破，其原因可能是）細(xì)胞可吸收葡萄糖液，使細(xì)胞內(nèi)液濃度升高，細(xì)胞滲透吸水，導(dǎo)致細(xì)胞脹破．
（5）若將圖1細(xì)胞修改為根毛細(xì)胞，應(yīng)除去的結(jié)構(gòu)是：[6]中心體，添加的結(jié)構(gòu)是：細(xì)胞壁和大液泡．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．在探索遺傳本質(zhì)的過程中，科學(xué)發(fā)現(xiàn)與研究方法相一致的是（　�。�
①1866年孟德爾的豌豆雜交實(shí)驗(yàn)，提出遺傳定律　
②1903年薩頓研究蝗蟲的減數(shù)分裂，提出假說“基因在染色體上”
③1910年摩爾根進(jìn)行果蠅雜交實(shí)驗(yàn)，證明基因位于染色體上．
A．①假說-演繹法�、诩僬f-演繹法�、垲惐韧评矸�
B．①假說-演繹法   ②類比推理法     ③類比推理法
C．①假說-演繹法   ②類比推理法     ③假說-演繹法
D．①類比推理法    ②假說-演繹法    ③類比推理法

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

16．如圖是將高等動、植物細(xì)胞拼接在一起的部分亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖．請據(jù)圖回答下列問題：
（1）圖中①表示的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞膜．
（2）綠色植物細(xì)胞進(jìn)行光合作用的場所是⑦（或葉綠體）（填寫圖中的序號或細(xì)胞器名稱）．
（3）細(xì)胞進(jìn)行生命活動所需能量主要來自④（或線粒體）（填寫圖中的序號或細(xì)胞器名稱）．
（4）從圖中可以看出，高等動物細(xì)胞沒有，高等植物細(xì)胞具有的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞壁、葉綠體和⑤（或大液泡或液泡）（填寫圖中的序號或細(xì)胞器名稱）．
（5）圖中具有雙層膜且含有遺傳物質(zhì)DNA的結(jié)構(gòu)是③、④、⑦（或細(xì)胞核、線粒體、葉綠體）（填寫圖中序號或結(jié)構(gòu)名稱）．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

6．長期以來，優(yōu)良種畜的繁殖速度始終是限制畜牧養(yǎng)殖業(yè)發(fā)展的瓶頸，近年來發(fā)展起來的細(xì)胞工程和胚胎工程技術(shù)為優(yōu)良種畜的快速繁殖帶來了無限生機(jī)，據(jù)圖回答：

（1）在試管牛和克隆羊的培育過程中都必須用到的生物技術(shù)有動物細(xì)胞培養(yǎng)、胚胎移植、卵母細(xì)胞的采集技術(shù)（至少寫出兩項）．
（2）與受精有關(guān)的過程有：①第一次卵裂開始②釋放第二極體③頂體反應(yīng)④穿越透明帶⑤雌、雄原核的形成⑥核膜消失，雌、雄原核融合．
其正確的順序?yàn)棰邰堍冖茛蔻伲ㄌ钚蛱枺?br />（3）超數(shù)排卵技術(shù)的處理措施是對供體母牛注射促性腺激素；沖卵實(shí)質(zhì)上是用特定裝置，將供體母牛子宮內(nèi)的（早期）胚胎沖洗出來．
（4）從A到E中，適宜于牛的胚胎移植時期有DE；圖中標(biāo)號3為滋養(yǎng)層細(xì)胞，它將來可發(fā)育為胎膜和胚盤．
（5）動物的早期胚胎移植到同種且生理狀態(tài)與供體相同的動物體內(nèi)，使之繼續(xù)發(fā)育為新個體的技術(shù)叫做胚胎移植．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

13．圖是反射弧結(jié)構(gòu)模式圖．a(chǎn)、b分別是放置在傳出神經(jīng)和骨骼肌上的電極，用于刺激神經(jīng)和骨骼肌；c是放置在傳出神經(jīng)上的電位計，用于記錄神經(jīng)興奮電位；d為神經(jīng)與肌細(xì)胞接頭部位．
（1）圖中至少含有幾個突觸3（填1或2或3）
（2）用a刺激神經(jīng)，產(chǎn)生的興奮傳到骨骼肌引起的收縮不屬于（屬于或不屬于）反射；c指針會發(fā)生2（填1或2）次偏轉(zhuǎn)．
（3）如圖在反射活動中，興奮在反射弧中的傳送是單向（填“單向”或“雙向”或“單向和雙向”）
（4）用b刺激骨骼肌，c指針不會（填會或不會）偏轉(zhuǎn)；
（5）正常時，用a刺激神經(jīng)會引起骨骼肌收縮；傳出部分的某處受損時，用a刺激神經(jīng)，骨骼肌不再收縮根據(jù)本題條件，完成下列判斷實(shí)驗(yàn)；
①如果用a刺激神經(jīng)，在c處不能記錄到電位變化，表明傳出神經(jīng)受損．
②如果用b刺激骨骼肌，骨骼肌不收縮，表明骨骼肌受損．
③如果用a刺激神經(jīng)，在c處記錄到電位變化，骨骼肌不收縮；用b刺激骨骼肌，骨骼肌收縮，表明部位d受損．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．如圖是同一生物的細(xì)胞分裂示意圖，下列敘述正確的是（　　）
A．若圖Ⅰ中的 2 和 6 表示兩條 Y 染色體，則此圖一定表示次級精母細(xì)胞
B．圖Ⅱ中①上某位點(diǎn)有基因 B，則②上相應(yīng)位點(diǎn)的基因可能是 b
C．圖Ⅱ細(xì)胞中染色體、染色單體、DNA 數(shù)量分別為 2、0、4
D．該生物體細(xì)胞中染色體數(shù)最多有 16 條

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．僅運(yùn)用植物組織培養(yǎng)技術(shù)，不能培育或生產(chǎn)出（　�。�
A．人工種子B．無病毒植物
C．抗蟲棉D．細(xì)胞產(chǎn)物--生物堿

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