【題目】根據(jù)能量來源的不同，主動(dòng)運(yùn)輸分為下圖所示的a、b、c三種類型(圖中▲、■、○代表跨膜運(yùn)輸?shù)碾x子或小分子)。下列敘述錯(cuò)誤的是(　　)

A. 圖中的Q側(cè)是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)

B. 轉(zhuǎn)運(yùn)Y的能量可能是來自轉(zhuǎn)運(yùn)X時(shí)釋放的能量

C. 進(jìn)行b類型主動(dòng)運(yùn)輸所需要的能量來自線粒體

D. 進(jìn)行c類型主動(dòng)運(yùn)輸?shù)纳镉锌赡苁悄承┘?xì)菌

【答案】C

【解析】試題分析：由圖可知P側(cè)有糖被，所以P側(cè)是細(xì)胞外側(cè)，Q是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)，故A正確。轉(zhuǎn)運(yùn)Y的能量可能來自轉(zhuǎn)運(yùn)X時(shí)產(chǎn)生的能量，因?yàn)樗鼈兪峭粋�(gè)載體，X是跨濃度梯度運(yùn)輸，會(huì)存在勢能，故B正確。進(jìn)行b類型的主動(dòng)運(yùn)輸需要的ATP可以來自細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體，故C錯(cuò)誤。進(jìn)行c類型主動(dòng)運(yùn)輸利用的是光能，可能是光能合成細(xì)菌，故D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是某組織細(xì)胞部分結(jié)構(gòu)及生理過程的示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答：

(1)在人體內(nèi)膽固醇既是組成________的重要成分，又參與血液中________的運(yùn)輸。膽固醇合成后以低密度脂蛋白(LDL)形式進(jìn)入血液，細(xì)胞需要時(shí)LDL與其受體結(jié)合成復(fù)合物以________方式運(yùn)輸進(jìn)入細(xì)胞。

(2)溶酶體中的多種水解酶是在結(jié)構(gòu)[2]________上合成的，水解酶從合成到進(jìn)入溶酶體的途徑是：2→________→溶酶體(用數(shù)字和箭頭表示)。溶酶體中的水解酶的最適pH為5左右，少量的溶酶體酶泄露到細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中不會(huì)引起細(xì)胞損傷，原因是_______________。

(3)圖中過程⑥→⑨說明溶酶體具有________的功能，溶酶體的功能說明其膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是_______________。

(4)如果將RNA聚合酶的抗體顯微注射到體外培養(yǎng)細(xì)胞的核仁區(qū)域中，會(huì)發(fā)現(xiàn)細(xì)胞中的核糖體數(shù)量________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示分泌蛋白的合成、加工和運(yùn)輸過程，①、②、③表示細(xì)胞器，a、b、c表示某些過程。下列有關(guān)說法不正確的是

A. ①、②、③分別是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體和線粒體

B. 該過程可以說明細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)和功能之間具有密切的聯(lián)系

C. a表示脫水縮合過程，b、c表示蛋白質(zhì)的加工及運(yùn)輸過程

D. 圖解中的過程在原核細(xì)胞中也可以發(fā)生

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】請(qǐng)根據(jù)下圖，回答下列問題：

（1）圖中④表示____________________

（2）該化合物含有__________個(gè)肽鍵。

（3）該化合物稱為_________

（4）該化合物含有__________個(gè)游離的羧基。

（5）蛋白質(zhì)是由基因指導(dǎo)合成的，基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段，DNA的基本單位是________________，DNA中含有4種堿基，它們用字母表示分別是___________________。

（6）氨基酸的結(jié)構(gòu)通式是_________________

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖中的A為藍(lán)藻細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖，B為水綿細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖。請(qǐng)據(jù)圖分析回答：

（1）與水綿細(xì)胞相比較，藍(lán)藻細(xì)胞由于[1]________沒有____________，因而屬于原核細(xì)胞；水綿細(xì)胞由于具有[　]________而屬于真核細(xì)胞。

（2）在藍(lán)藻細(xì)胞和水綿細(xì)胞中，它們共有的結(jié)構(gòu)有[　]和[　]________、[　]和[　]________、[　]和[　]________，這體現(xiàn)了不同類細(xì)胞之間的________。

（3）由于藍(lán)藻細(xì)胞和水綿細(xì)胞都能進(jìn)行光合作用，因而屬于________生物。藍(lán)藻細(xì)胞中參與光合作用的色素有________和________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為黑藻細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)環(huán)流示意圖，視野中的葉綠體位于液泡的右方，細(xì)胞質(zhì)環(huán)流的方向?yàn)槟鏁r(shí)針，則實(shí)際上，褐藻細(xì)胞中葉綠體的位置和細(xì)胞質(zhì)環(huán)流方向分別是

A. 葉綠體位于液泡的右方，細(xì)胞質(zhì)環(huán)流的方向?yàn)轫槙r(shí)針

B. 葉綠體位于液泡的左方，細(xì)胞質(zhì)環(huán)流的方向?yàn)轫槙r(shí)針

C. 葉綠體位于液泡的右方，細(xì)胞質(zhì)環(huán)流的方向?yàn)槟鏁r(shí)針

D. 葉綠體位于液泡的左方，細(xì)胞質(zhì)環(huán)流的方向?yàn)槟鏁r(shí)針

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某種植物花的顏色由基因A、a控制，植株的高矮性狀由基因D、d控制，正常葉和缺刻葉片由基因B、b控制，用高莖紅花和矮莖白花為親本進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如下圖。請(qǐng)分析回答：

（1）實(shí)驗(yàn)中控制花色遺傳的這對(duì)基因_________（填“符合”或“不符合”)基因的分離定律，對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果中花色性狀進(jìn)行分析，_______________（填“能”或“不能”)否定融合遺傳。A、a基因與D、d基因的遺傳_______________（填“符合”或“不符合”)基因的自由組合定律。F1代高莖粉花測交后代表現(xiàn)型及其比例_______________。

（2）F2高莖紅花植株有__________種基因型，其中純合子所占比例為______________。

（3）科研人員欲研究D、d與B、b基因之間是否符合自由組合定律，利用某高莖正常葉植株M進(jìn)行單倍體育種，最終可以獲得4種表現(xiàn)型的__________（單倍體或二倍體）植株，若其比例約為：高莖正常葉：高莖缺刻葉：矮莖正常葉：矮莖缺刻葉=3:7:7:3，則說明其遺傳__________（填“符合”或“不符合”）基因的自由組合定律。如讓M自交，理論上，后代矮莖缺刻葉的比例為__________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】父本基因型為AABb，母本基因型為AaBb，其F1不可能出現(xiàn)的基因型是

A．AABb B．Aabb C．AaBb D．aabb

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示蛙的受精卵發(fā)育至囊胚過程中,幾項(xiàng)指標(biāo)的變化趨勢,其中正確的是

A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ①④

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