右圖所示某細胞的結(jié)構(gòu)模式圖，所示細胞可能為

A．葉肉細胞
B．藍藻細胞
C．血紅細胞
D．變形蟲細胞

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源：2012屆浙江省杭州市高三第一次高考教學質(zhì)量檢測生物試卷 題型：綜合題

（13分）為探究有機物X是否可誘發(fā)動物細胞有絲分裂早期染色體發(fā)生斷裂，某研究員進行了相關(guān)實驗。請分析回答相關(guān)問題：
（1）要進行該實驗，必須先選擇實驗材料。所取實驗材料的細胞必須能進行   ▲   。
（2）該實驗應(yīng)分幾組？每組除都要加入實驗材料及相應(yīng)培養(yǎng)液外，還應(yīng)如何處理？
▲   。   ▲   。
（3）該實驗最簡便的檢測方法是   ▲   。需觀察的指標是   ▲   。
（4）請用圖示的形式預(yù)測可能出現(xiàn)的實驗現(xiàn)象。（注：只需畫出觀察對象的結(jié)構(gòu)；假設(shè)所取實驗材料的細胞中有1對2條染色體，如右圖所示）             ▲      。

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科目：高中生物 來源：2011-2012學年山東省高三第一次質(zhì)量檢測生物試卷 題型：綜合題

研究證實ATP既是“能量通貨”，也可作為神經(jīng)細胞間信息傳遞中的一種信號分子，其作為信號分子的作用機理右圖所示。請分析回答：

（1）神經(jīng)細胞中的ATP主要來自        （生理過程），其結(jié)構(gòu)簡式是            。

（2）由圖可知，細胞間隙中的ATP在有關(guān)酶的作用下，磷酸基團逐個脫離下來。最后剩下的是               。

（3）一些神經(jīng)細胞不僅能釋放典型神經(jīng)遞質(zhì)，還能釋放ATP，兩者均能引起受體細胞的膜電位變化。據(jù)圖分析，科學家當初推測ATP可作為神經(jīng)細胞間傳遞信息的信號分子的實驗思路是：  ①科學家用化學物質(zhì)阻斷                        后，發(fā)現(xiàn)靶細胞膜能接受到部分神經(jīng)信號；

②科學家尋找到靶細胞膜上有ATP的             。

（4）為了研究X物質(zhì)對動物細胞的影響，某研究小組用不同濃度的X物質(zhì)將細胞處理24小時。然后測量各組細胞內(nèi)ATP的濃度和細胞死亡的百分率，經(jīng)過多次試驗后；所得數(shù)據(jù)如下表所示：

①該實驗的因變量是                            。

②實驗數(shù)據(jù)表明，該實驗因變量之間的聯(lián)系是                          。

③若用混有濃度為2ngmL-1的X物質(zhì)的飼料飼喂大鼠，其小腸的消化和吸收功能受到抑制的主要原因是阻礙消化酶的                      ，影響消化；妨礙                     ，影響營養(yǎng)物質(zhì)的吸收。

 

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科目：高中生物 來源：2014屆江蘇省高一上學期期中考試生物試卷 題型：選擇題

右圖所示某細胞的結(jié)構(gòu)模式圖，所示細胞可能為

A．葉肉細胞

   B．藍藻細胞

   C．血紅細胞

D．變形蟲細胞

 

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科目：高中生物 來源：重慶一中2010級高三下學期考前模擬理綜生物 題型：綜合題

Ⅰ、（12分）有一種病人不能抵抗疾病，只能生活在無菌室里，如果離開無菌室，就會受到病毒感染而死亡。原因是其體內(nèi)缺乏一種腺苷酶基因。其治療方案如右圖所示。

（1）仿照上述方案設(shè)計一個為某男性患者治療血友病的方案，請完成有關(guān)步驟：

第一步：取出患者的皮膚細胞進行細胞培養(yǎng)；

第二步：提取目的基因；

第三步：                              

第四步：將重組體（即重組DNA）導入受體細胞，即讓這種攜帶有正常凝血因子基因的無害病毒去感染在體外培養(yǎng)的                   

第五步：根據(jù)病毒上的標記基因檢測皮膚細胞是否導入了正常凝血因子基因，并檢測是否產(chǎn)生了                  

第六步：將含有目的基因的皮膚細胞擴大培養(yǎng)，當各種指標達到要求后，再與膠原細胞混合，制成注射針劑。將含有這種活細胞的針劑注射到患者體內(nèi)，并在患者體內(nèi)表達，使患者的凝血因子達到可以止血的含量。

（2）基因工程中常用到的受體細胞有細菌、真菌和動植物細胞等，此處取患者本人的皮膚細胞作為受體細胞進行培養(yǎng)，是為了防止發(fā)生           。

（3）假設(shè)以大腸桿菌質(zhì)粒作為運載體，并以同一種限制酶切割運載體與目的基因，將切割后的運載體與目的基因片段混合，并加入DNA連接酶。兩兩片段間連接產(chǎn)物中至少有          種環(huán)狀DNA分子。它們分別是                                   

                           。

Ⅱ、（10分）如圖為高等動物細胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。請據(jù)圖作答：

（1）若此圖示旺盛分泌腸液（含多種消化酶）的小腸上皮細胞，則其形態(tài)結(jié)構(gòu)必然具有下列          （填序號）特點。

①細胞分泌面有較多的皺褶；②皺褶下和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)附近分布著較多的線粒體；③細胞的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)與高爾基體很發(fā)達；④細胞內(nèi)核糖體豐富。

（2）如果該細胞是效應(yīng)B細胞，培養(yǎng)在含放射性標記的某種氨基酸的培養(yǎng)基中，之后在產(chǎn)物中檢測到帶有放射性的抗體。放射性出現(xiàn)的先后順序應(yīng)該是           

（可供選擇的物質(zhì)和結(jié)構(gòu)是①細胞核  ②核糖體  ③染色體  ④線粒體  ⑤內(nèi)質(zhì)網(wǎng)  ⑥細胞膜  ⑦中心體  ⑧高爾基體）

（3）若此圖示衰老的細胞，除細胞核體積增大外，細胞膜發(fā)生的變化是                       

                      。

（4）右圖為該細胞進行細胞分裂過程中不同時期的細胞圖像，則該高等動物的性別是        ，其體細胞中染色體數(shù)目是          。

 

 

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