【題目】某研究性學(xué)習(xí)小組調(diào)查人群中雙眼皮和單眼皮（控制眼皮的基因用A、a表示）的遺傳情況，統(tǒng)計(jì)結(jié)果如下表：

根據(jù)表中內(nèi)容，分析回答下列問題：

（1）根據(jù)上表中第 組調(diào)查結(jié)果，可判斷這對相對性狀中的隱性性狀是 。

（2）第二組抽樣家庭中，父親的基因型可能是 。

（3）第一組某家庭中，母親去美容院通過外科手術(shù)將單眼皮變成雙眼皮以后，該家庭生一個雙眼皮孩子的概率為 。

（4）幼兒黑蒙性白癡是一種嚴(yán)重的精神病，這是一種常染色體上基因控制的隱性遺傳病。一對正常的雙親生了一個患此病的女兒和一正常的兒子，那么這個兒子攜帶此隱性基因的幾率是________。

【答案】（10分）（1）三（2分） 單眼皮（2分） （2）AA或Aa （2分）

（3）0（2分） （4）2/3（2分）

【解析】

試題分析：（10分）（1）表中第三組調(diào)查結(jié)果顯示：雙親均為雙眼皮，卻生出了單眼皮的子女，據(jù)此可判斷：單眼皮是隱性性狀。

（2）第二組抽樣家庭中，父親為雙眼皮，母親為單眼皮，因子代雙眼皮的個體多于單眼皮的個體，所以父親的基因型可能是AA或Aa。

（3）第一組家庭的雙親均為單眼皮，基因型均為aa，母親通過外科手術(shù)將單眼皮變成的雙眼皮不能遺傳，即母親的基因型仍為aa，所以該家庭生一個雙眼皮孩子的概率為0。

（4）若控制幼兒黑蒙性白癡的基因用B、b表示，則一對正常的雙親生了一個患幼兒黑蒙性白癡的女兒和一正常的兒子，說明雙親的基因型均為Bb，這個正常兒子可能的基因型及其比例為BB:Bb＝1:2，攜帶此隱性基因（b）的幾率是2/3。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某研究性學(xué)習(xí)小組研究營養(yǎng)液中O2含量變化對某植物吸收K+速率的影響（其他條件都是適宜的），實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖，下列說法錯誤的是

A. 可分析得出該植物吸收K+是要消耗能量的

B. 從圖中可以看出，沒有氧氣該植物就不能吸收K+

C. AB段限制吸收K+速率的主要因素是O2濃度

D. BC段表示除了營養(yǎng)液中O2含量，還有其他因素影響K+的吸收速率

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】果蠅的紅眼和白眼是一對相對性狀，由等位基因B、b控制。白眼雌蠅與紅眼雄蠅雜交，子代雌蠅均為紅眼，雄蠅均為白眼。請分析回答：

(1)控制白眼的基因?yàn)開_________性基因，位于果蠅的__________染色體上。

(2)科學(xué)家在重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)時，發(fā)現(xiàn)后代中出現(xiàn)了極少數(shù)異常白眼雌蠅，具有兩條X染色 體和一條Y染色體，則其基因型為__________。

(3)用異常白眼雌蠅和正常紅眼雄蠅進(jìn)行雜交，會產(chǎn)生多種類型的后代。幾種性染色體異常果蠅的性別和存活情況如圖所示。

①異常白眼雌蠅在產(chǎn)生配子時（其中2條性染色體分離，另一條隨機(jī)趨向一極），可產(chǎn)生__________種配子，相關(guān)配子及比例為__________。

②存活后代的性狀有__________種，其中白眼雌蠅和白眼雄蠅之比為__________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在遺傳信息的傳遞過程中，一般不可能發(fā)生的是（ ）

A．DNA通過復(fù)制形成DNA B．DNA通過轉(zhuǎn)錄形成RNA

C．DNA通過翻譯形成蛋白質(zhì) D．RNA通過逆轉(zhuǎn)錄形成DNA

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)細(xì)胞膜的敘述，正確的是

A. 細(xì)胞膜具有物質(zhì)運(yùn)輸和能量轉(zhuǎn)換等功能

B. 細(xì)胞膜位于細(xì)胞的最外層，是系統(tǒng)的邊界

C. 細(xì)胞間信息交流都依賴于細(xì)胞膜上的受體蛋白

D. 細(xì)胞膜中的蛋白質(zhì)分子均是可以運(yùn)動的

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】鑒別一個細(xì)胞是動物細(xì)胞還是植物細(xì)胞應(yīng)檢它（ ）

A．有無葉綠體 B．有無液泡 C．有無中心體 D．有無細(xì)胞壁

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列生命活動中不能使ADP的相對含量增加的是

A. 淀粉酶催化淀粉水解為葡萄糖

B. 吞噬細(xì)胞吞噬病原體的過程

C. 葉肉細(xì)胞合成的糖運(yùn)輸?shù)焦麑?shí)

D. 細(xì)胞中由氨基酸合成新的肽鏈

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示某農(nóng)田內(nèi)田鼠種群數(shù)量變化和能量流動圖，乙圖為甲圖中田鼠所攝入能量的去路，其中字母表示相應(yīng)能量。請據(jù)圖回答下列問題。

（l）據(jù)甲圖分析，田鼠的種群數(shù)量呈________型增長，a～c段其種群增長速率的變化情況是________。________種

（2）如果該農(nóng)田棄耕，較長一段時間后，在農(nóng)田上逐漸出現(xiàn)量一些灌木叢，這種演替屬于________，該農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性________。

（3）乙圖中所缺少的生態(tài)系統(tǒng)的成分包括________。乙圖中C屬于第 養(yǎng)級的能量，B表示________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)染色體和基因關(guān)系的敘述，正確的是（ ）

A．X和Y兩條性染色體上所含的基因數(shù)量不同

B．染色體是由基因和蛋白質(zhì)組成的

C．減數(shù)分裂時非等位基因都會隨非同源染色體發(fā)生自由組合

D．性染色體上的基因在生殖細(xì)胞中表達(dá)，常染色體上的基因在體細(xì)胞中表達(dá)

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