下圖為某生物的一種多肽酶的基因內(nèi)部和周圍的DNA組成情況。其中標出了轉(zhuǎn)錄的起始部位（ ini）和終止部位（ter），翻譯的起始密碼子對應序列（sta）的第一個堿基的位置，終止密碼子對應序列（ sto）的第一個堿基的位置，以及基因中內(nèi)含子的界限（↓）（距離以kb表示，但未按比例畫出）。

（1）轉(zhuǎn)錄的起始部位稱為__ __，是一段有特殊結(jié)構(gòu)的DNA片段，位于基因的首端，它是RNA聚合酶____的部位。

（2）該基因來自 （填“基因組文庫”或“cDNA文庫”），該文庫包括該生物的（填“全部”或“部分”）基因。

（3）翻譯時與密碼子發(fā)生堿基互補配對的是___ _上的反密碼子，該物質(zhì)的主要功能是____。

（4）基因工程在原則上只能產(chǎn)生 的蛋白質(zhì)。蛋白質(zhì)工程是以蛋白質(zhì)分子的___ _及其與生物功能的關(guān)系作為基礎。

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相關(guān)習題

科目：高中生物 來源：2016年浙江溫州3月普通高中選考科目模擬考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

細胞內(nèi)ATP―ADP循環(huán)可用下面的反應式表示，①②表示兩個不同的化學反應，有關(guān)敘述正確的是

A．ATP分子中有3個高能磷酸鍵

B．ADP分子中戊糖是脫氧核糖

C．①反應釋放能量可以用于吸能反應

D．②反應所需能量只能來自細胞呼吸

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科目：高中生物 來源：2016年浙江溫州3月普通高中選考科目模擬考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某種群由不同基因型的個體組成，其中EE個體40個，Ee個體40個，ee個體20個，則基因e的頻率是

A．20% B．40% C．60% D．80%

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科目：高中生物 來源：2016屆江西南昌高三第一次模擬考試理綜生物試卷（解析版） 題型：綜合題

某同學做了如下實驗（實驗過程中溫度和光照等條件適宜，O2、CO2在水中的溶解量和無

氧呼吸不計）：

步驟一：摘取外型正常、生長旺盛的菠菜葉若干，在葉上避開大型葉脈用打孔器打出直徑為lcm的小圓形葉片30片；

步驟二：用適當方法使小圓形葉片內(nèi)部的氣體全部逸出，放入黑暗處盛有蒸餾水的燒杯待用，此時葉片全部沉在水底；

步驟三：取3個小燒杯，分別倒入20mL富含CO2的清水，然后備放人10片小圓形葉片；

步驟四：分別對這3個實驗裝置進行強、中、弱三種光照，觀察并記錄同一時間段內(nèi)各實驗裝置中小圓片浮起的數(shù)量。

（1）本實驗的目的是探究____ 。

（2）將步驟二中的燒杯置于光照強度等均適宜的條件下，結(jié)果發(fā)現(xiàn)小圓形葉片仍全部沉在水底，試分析其原因：____ 。

（3）農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上許多增加產(chǎn)量的措施，是為了提高光合作用的強度。光合作用強度是指植物 。在實際生產(chǎn)中除了可通過適當增加光照強度來增加產(chǎn)量外，還可以通過____。

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科目：高中生物 來源：2015-2016江蘇揚州高二下學業(yè)水平測試模擬考試（一）生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于群落演替的敘述，不正確的是

A．人類活動可以影響演替的方向和速度

B．如果時間允許，棄耕農(nóng)田總能形成樹林

C．在群落演替過程中，最先出現(xiàn)的動物是植食性動物

D．森林階段對太陽光的利用比灌木階段更充分

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科目：高中生物 來源：2015-2016江蘇揚州高二下學業(yè)水平測試模擬考試（一）生物卷（解析版） 題型：選擇題

癌細胞容易在體內(nèi)擴散和轉(zhuǎn)移的原因是

A．細胞膜上的糖蛋白減少 B．細胞膜上的磷脂增加

C．細胞能夠無限增殖 D．細胞形態(tài)變成球形

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科目：高中生物 來源：2015-2016江蘇徐州高二下學期學業(yè)水平測試（小高考模擬）生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)概念之間關(guān)系的敘述，錯誤的是

A．顯性性狀是雜合子F1表現(xiàn)出的性狀

B．雜合子自交后代均為雜合子

C．等位基因控制相對性狀

D．性狀分離是由于基因的分離

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